сценарий огонька открытия смены палаточного лагеря
методическая разработка (6, 7, 8 класс) на тему

Сценарий огонька открытия смены палаточного лагеря «Станица Спорта»

« Отряд  – это команда»

        Значение: В первый вечер необходимо провести первый огонек. Это особая форма общения, позволяющая каждому участнику раскрыть себя, научиться понимать других людей, слушать и слышать. Первый огонек призван сдружить ребят идеей лагерной смены, общими целями, помочь раскрыть их коммуникативные способности, воспитывать у подростков потребность в общении друг с другом и совместной деятельности.

        Условия:  

• удобное, уютное расположение участников, когда никто не остаётся в тени;
• наличие живого огня (по возможности);
• приятное музыкальное сопровождение;
• поддержание доброй атмосферы и положительных эмоций;
• запрет на повышенный тон;
• тема – интересная всем;
• наличие заранее приготовленных реквизитов;
• подготовленность участников.

Ход мероприятия.

(Фоном звучит приятная мелодия. Место «круга» обозначено светильниками(садовыми) с солнечными батареями).

 Все участники и дети, и взрослые удобно расположились по кругу. Разговор начинает воспитатель лагеря.

Воспитатель: Добрый вечер дорогие участники палаточной смены ДЮСШ 2017. Рад приветствовать вас всех в «Станице Спорта». Вижу вы энергичные, любознательные, общительные ребята и у вас, наверное, много друзей и увлечений. Но каждый из вас, я знаю, дружен со спортом.  Это увлечение и объединит всех участников этой палаточной смены на предстоящую неделю. Вы уже знаете, что смена проходит под идеей казачества. Поэтому лагерь наш носит название «Станица спорта». Все участники смены объединены в 3 отряда. Отряд – это команда! Успехи отряда зависят от того, как команда обеспечивает его жизнедеятельность, от  умений, знаний, ловкости каждого и их слаженного взаимодействия. Сегодня вечером я предлагаю каждому отряду проверить на сколько слаженной командой они являются. Для этого нам необходимо сначала лучше друг друга узнать.  Сейчас я прошу всех закрыть глаза и представить что мы находимся в центре звездопада.

        В это время воспитатели рассыпают звезды, на обратной стороне которой написан вопрос. Ребята открывают глаза, берут по очереди любую звезду и отвечают на вопросы. Если кто-то хочет ответить не на свой вопрос – не запрещается. Вопросы могут быть такими:

- уверенный ли ты человек?

А теперь предлагаю немного размяться и проверить взаимопонимание команд. На общем табло делаем отметку – какая команда выиграла.

И так испытания на взаимопонимание:

1. Упражнение «Пальцы».

        Задание: всем участникам показать на счет «3» одно и тоже количество пальцев на правой руке.

Правило: участникам нельзя разговаривать друг с другом. Каждый сжимает правую руку в кулак и выставляет вперед.

2.  «Четверо стоя». Это следующие испытание. Возможно, в этот раз другая команда окажется более сплоченной.

        Задание: в команде в течении 5 минут должны стоять четыре человека.

        Правило: участникам нельзя разговаривать друг с другом, один участник может стоять только 5 секунд (воспитатель отсчитывает секунды вслух).

3. Испытание «Шаман».

        Задание: из подручных средств дети наряжают одного выбранного шамана и исполняют вокруг него ритуальный танец, посвященный хорошему проведению палаточной смены.

Это задание отряды готовят в течении дня.

4. Испытание «Зоопарк».

Задание: каждой команде выдаются карточки на которых написаны названия животного. Названия повторяются на двух карточках в каждой команде. Участники читают то, что написано на карточке, никому не показывая, после карточку прячут. Задача каждого найти свою пару. Можно пользоваться любыми выразительными средствами, но молча. Не говорить, не издавать звуков. В какой команде пары быстрее найдут друг друга. Возможные животные: кошка, крокодил, лев, орел, медведь, лошадь, обезьяна, слон и т.д.

5. Испытание «Дружеское рукопожатие»

Команда становится в одну линию. Первый поворачивается к своему соседу, здоровается с ним за руку и говорит ему что-нибудь доброжелательное. Затем он продвигается к следующему участнику, в это же время второй участник делает тоже  самое и т.д.

Таким образом все должны обменяться рукопожатиями.

Воспитатель: «Я вижу, что каждый отряд показал себя сплоченной, дружной командой за время прошедших испытаний. И теперь, я думаю, вы готовы пройти самое сложное испытание на доверие, взаимодействие и взаимопонимание.

6. Испытание  - упражнение «Свечка»

Команда может определить для участия 7 человек. Один участник становится в центр круга, скрещивает руки на груди. Остальная группа становится в тесный круг вокруг него. Участник в кругу закрывает глаза и, не сгибая ног, держа тело в полном напряжении, падает в любую сторону. Группа держит согнутые в локтях руки, так чтобы повернутые в центр круга ладони находились на уровне груди. Группа принимает падающего и аккуратно передает его по часовой стрелке.

В разговор вступает

Начальник лагеря: дорогие ребята, каждый из вас показал свой боевой дух, вы оказались сплоченными, ловкими и веселыми командами. А теперь предлагается показать на сколько вы дисциплинированны.

        Сейчас всем дается 20 минут на гигиенические процедуры и отход ко сну. После этого всякие хождения и громкие разговоры считаются нарушением дисциплины.

Через 25 минут вечерний обход лагеря. В составе комиссии командир станицы и дежурный воспитатель.

Приложение №1

Примерные картинки для испытания № 4 «Зоопарк»