Христианская семья
классный час (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему

Христианская семья

Перова М.В., учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ № 3,

 г. Коломна

Тема урока: Христианская семья

Цели:

Образовательные: познакомить с  понятием семьи, дать представление о христианском понимании семьи; рассказать о семье Императора Николая II.

Воспитательные: формировать уважительное отношение к семье, семейным ценностям, воспитывать через примеры урока понятие «дружной, счастливой семьи».

Развивающие: развитие навыков ответственного поведения в семье, творческой активности, развитие речи.

Задачи: раскрыть важность и необходимость для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, согласия, мира в семейной жизни.

Ключевые понятия: семья, христианская семья, христианские добродетели.

Оборудование: компьютер, презентации, видеоролик, раздаточный материал, шаблон «Герб семьи», карандаши, фломастеры.

Ход урока:

1. Вводно-мотивационный этап

Учитель: Здравствуйте, ребята! Давайте поздороваемся с нашими гостями! Проверьте, всё ли у вас готово к уроку. Садитесь, пожалуйста! Сегодня мы с вами совершим путешествие, раскроем тайну и узнаем, какая самая главная ценность должна быть в жизни каждого человека! 

2. Рефлексия настроения и эмоционального состояния

Учитель: А сначала давайте узнаем о нашем настроении. У вас на столах лежат карточки-смайлики с выражением разных эмоций. Выберите смайлик, соответствующий вашему настроению, и прикрепите его на плакат с изображением здания школы в окошки. Хорошее настроение всегда помогает справиться с любой задачей и добиться хороших результатов. Пусть у нас на занятии царит доброе, хорошее, настроение. 

3. Определение темы и целей урока

Учитель: Чему же будет посвящено наше занятие? Какой важной ценности? Для того чтобы определить тему, разгадаем кроссворд и определим его ключевое слово.

Кроссворд (работа в парах)

Ответы детей: ключевое слово – семья.

Учитель: Сегодня мы раскроем понятие слова «семья», поговорим о христианском  понимании семьи, познакомимся с жизнью семьи императора Николая II, а в конце занятия вы попробуете нарисовать герб вашей семьи.

4. Актуализация знаний

Как вы понимаете слово семья? (Высказывания детей)

Давайте посмотрим, какие значения имеет это слово в различных источниках.

• № 1 группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе;
• № 2 объединение людей, сплочённых общими интересами;
• № 3 это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.

 Семья – это те близкие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестрёнка или братик, которые всё время находятся с нами, заботятся друг о друге и объединены общими интересами.

5. Изучение нового материала

Учитель: А что значит понятие «христианская семья»? Христианская семья является первым воспитателем детей в традициях благочестия, прививает добрые качества и, прежде всего, Любовь. Но чтобы воспитать это чувство, необходимо родителям любить друг друга и своих детей. Начало семьи – истинная любовь. Настоящая любовь, как сказал Апостол Павел: «Любовь … все покрывает, всему верит, всего  надеется, все переносит». 

Давайте раскроем значение этого высказывания. Что значит покрывает? Как крыша накрывает дом, защищая его от ливней и бурь, так всё накрывает собой любовь. Любовь продолжает творить добро людям несмотря ни на что. Что значит, верит? Прощает ошибки любимых, не осуждает за них, всему верит. Это значит, полностью доверяет тому, кого любит. На всё надеется? Значит, верит в лучшее. Всё переносит? Любые тяготы и невзгоды кажутся ему лёгкими с любимыми. Истинная христианская любовь в семье и должна быть такой.

а) Работа с раздаточным материалом

     Учитель: Как же воспитывают детей в православной семье?

Один из самых важных на свете вопросов – вопрос о смысле человеческой жизни. Смыслом жизни является Любовь. Первые уроки добра и любви дети получают в родном доме, в кругу своей семьи. Христианскую семью объединяла любовь к Богу. Поэтому ее тоже называли Церковью, только малой, домашней. Христианская вера учила маленьких детей любить и почитать своих родителей, умирять свои желания, сочувствовать и помогать братьям и сёстрам. Жертвенная любовь к ближнему постигалась в терпеливом преодолении трудностей семейной жизни. Когда наступали тяжелые времена, христиане, по примеру Христа, учились терпеливому и мужественному поведению. В православной России семья была первым воспитателем в традициях христианского благочестия. Родители учили детей выполнять заповеди Божии, не стремиться к приобретению богатств земных в ущерб небесным, сохранять целомудрие и стыдливость во взаимоотношениях друг с другом. Детям было непозволительно проявить непослушание к старшим, не выразить благодарение Богу, не помочь нуждающимся, вести себя горделиво, крикливо… Семья воспитывала в них христианские добродетели.

Вопросы по тексту:        

• Почему  христианскую семью называют Малой Церковью?
• Какие христианские добродетели  воспитывала в детях христианская семья? (добродетель)

          Учитель: Семья в православии – это Малая церковь, где все учатся терпению, пониманию, любви друг к другу. Уважение, смирение и кротость, терпение, забота, взаимопомощь, почитание младшими старших – главные ценности христианской семьи. Семья сама по себе выступает как ценность.

б) Работа с понятиями

Учитель: Христианские добродетели: смирение, кротость, терпение, милосердие, уважение. Найдите толкование к каждому понятию  и соедините линиями.

                  в) Работа с текстом

Учитель: История христианской православной культуры сохраняет свидетельства о жизни христианских семей. Примером благочестивой христианской семьи является прославленная в 20 веке семья царственных мучеников – царя Николая II.

Рассказ ученика о семье Николая  II

(индивидуальное задание)

        Наступил двадцатый век, и в России появился долгожданный наследник царского престола. У Государя Николая II и Государыни  Александры Федоровны родился сын, названный Алексеем. В церквях служили благодарственные молебны. Через двенадцать дней наследника окрестили. У него было четыре сестры: Ольга, Татьяна, Мария и Анастасия. Когда Алексей был еще совсем маленьким, он говорил близким: «Когда я буду царём, не будет бедных и несчастных… Я хочу, чтобы все были счастливы».

        В этой христианской семье вера в Бога определяла отношения между отцом, матерью, сестрами и братом. Любовь к Богу и ближнему ставилась выше всего. Послушание детей выражало их безграничную любовь и почитание родителей. В 1917 году в России произошла революция. После отречения царя Николая II  от престола вся Царская семья была арестована и содержалась под стражей. Почти все друзья покинули их. Но как и в дни своего величия, они проявляли христианское мужество, терпение, смирение, любовь. Императрица писала о детях: «Они делили все наши волнения». Так дети относились к своим родителям до конца своей недолгой жизни. Самым главным утешением семейства была православная вера. До последних дней заточения приходящий священник совершал богослужения для царской семьи. «Не теряйте вашу веру. Идите прямо. Не страшитесь и не падайте духом», - учили родители детей.

        И дети, и родители понимали, что смерть стоит рядом. Но, несмотря на это, старались не позволить недоброму войти в душу. «Если в доме горе, оно сближает домочадцев. Оно делает всех более терпеливыми друг ко другу, более добрыми, заботливыми, стойкими. Мы должны быть настоящими людьми», - учили отец и мать своих детей. И каждый в этой семье думал, прежде всего, о других, а не о себе. Они сохраняли спокойствие духа и всепрощение. Дети вслух читали родителям и родители – детям любимые книги, которые оставались с ними до последних дней жизни: «Библия», «Лествица» святого преподобного Иоанна Лествичника, рассказывающая о ступеньках духовного возрастания человека. И на всех книжках – нежные надписи-посвящения от папы и мамы: «Моей маленькой Татьяне от мамы. 1912 год»; «Ёлка. 1911 год. От папы и мамы. Ольге»; «Мама, моя дорогая, желаю тебе счастливого Рождества и надеюсь, что Бог пошлет тебе силы… Твоя любящая дочь Мария. Я тебя люблю и нежно целую». Неизлечимо больной царевич Алексей в последние дни не мог самостоятельно ходить и передвигался только в коляске. Сестры и родители старались облегчить его страдания.

        В ночь на 17 июля 1918 года русский Государь Николай II, Императрица Александра Фёдоровна и их дети: Цесаревич Алексей и Великие княжны Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия были расстреляны. В последний путь Император сам нес сына на руках.

        Великая княжна Ольга передала в письме из заточения слова своего отца, последнего русского царя, которые стали его завещанием: «Отец просил передать всем тем, кто ему остался предан, … чтобы они не мстили за него, так как он всех простил и за всех молиться, чтобы не мстили за себя, и чтобы помнили, что то зло, которое сейчас в мире, будет еще сильнее, но что не зло победит зло, а только любовь».

      Учитель: Христианская жизнь этой семьи могла бы служить примером в течение веков, и их мученический конец, и страдания, которые они перенесли, ничем не отличались от страданий первых христиан. Это была одна семья, навсегда связанная друг с другом великой любовью, сознанием долга и религиозностью.

Учитель: Как обращались друг к другу? Чем учили? Как эти высказывания характеризуют семью царя? 

6. Икона «Новомученики и исповедники Российские»

Учитель: Мученик – человек, принявший мучения и смерть во имя Иисуса Христа. Новомученики и исповедники Российские - так Церковь именует всех пострадавших за веру во Христа в России в период послереволюционных гонений. Храм в центре образа новомучеников и исповедников Российских – это символ Церкви, Царствия Небесного. Перед храмом крупно изображен крест в знак того, что все святые на иконе причастны к мученическому подвигу. В центре святых – Царская Семья. И как в земной жизни их семья была единым союзом и источником любви для всех, так и ныне прославленные в лике святых царственные мученики вместе предстоят у престола Божия, в молитвах о земле российской и её православном народе.

7. Творческая работа

Учитель:  В старину у многих семей существовали семейные гербы. Они отражали традиции, уклад, образ жизни семьи.  Как придумать и оформить герб своей семьи? В центре щита должен располагаться основной символ: обычно выбирают какое-то животное, растение или предмет. 

• основные общие черты характера, присущие вашим предкам и всем членам семьи;
• хобби, увлечения и профессии;
• предметы и места, важные в истории семьи и для вас.
• традиции семьи

Задание: нарисовать герб своей семьи.

8. Рефлексия

В России есть праздник «День семьи, любви  и верности», который отмечается летом – 8 июля. В этот день в городах России проходят праздничные мероприятия, концерты. Ромашка является символом любви и верности. Посмотрите, на ваших столах лепестки ромашки. Что в семье должно быть главным? Напишите это на лепестках  ромашки. А затем прочитайте и прикрепите лепесток на доску.

9. Подведение итогов

1. Свято храни честь своей семьи.

2. Люби свою семью и делай ее лучше.

3. Будь внимательным и чутким, готовым всегда прийти на помощь членам своей семьи.

4.Дари родителям радость.

5.Умей приносить пользу своей семье.