Викторина для учащихся 7 классов «My Hometown»
учебно-методический материал (7 класс) на тему

МАОУ «Средняя школа №8» г. Когалыма

Учитель английского языка

Занкович Алена Владимировна

Викторина для учащихся 7 классов

«My Hometown»

Цели: закрепление материала по теме «Мой родной город»; активизация лексических навыков; тренировка навыков аудирования и монологической речи.

Оборудование: флажки, карточки с названием достопримечательностей; картинки с достопримечательностями Когалыма.

Ход мероприятия

• Good morning, children! How are you? Today we shall sing songs and recite poems, ask and answer the questions describe the picture and play games on the topic “So Many Countries, So Many Customs”.

Учитель приветствует детей, сообщает им цель и тему викторины.

Task 1. Warming up

-We have no teams today. Each pupil will do the task and get “a flag”. The first task is to answer the questions. Listen to me carefully, please!

Вопросы учителя:

1. When was Kogalym founded? (Kogalym was founded in 1975)
2. When Kogalym got the status of a town? ( It got the status of a town in 1985)
3.  What is the first street of the city? ( Stepan Povkh Streen, in honor of the first oilman, who discovered the first oil field – Samotlor)
4. How many people live in Kogalym? ( About 62 000 people live in Kogalym)
5. What is the composition of the population in Kogalym? (In Kogalym live Russians,  Ukrainians, Tatars, Azerbaijanis, Maris, Bashkirs, Kumyks, Moldovans, Chuvash, Avars, Chechens, Belarusians, Lezgins)
6. Which river is Kogalym situated on? ( Kogalym is situated on the Inguyagun river)
7. What is the longest season in Kogalym? ( in is winter, it can last over 7 months)
8. What are the main social objects of the town? (They are the cinema complex "Yantar", schools, a hospital, health-improvement complex "Zhemchuzhina" and many others)
9. What natural resources is Kogalym famous for? (Oil and gas)

Учитель предлагает детям ответить на вопросы разминки. За каждый правильный ответ ученики получают 1 флажок (1 очко).

Речевая разминка может быть организована также следующим способом: ученики сами составляют и задают вопросы и предлагают одноклассникам ответить на них. В этом случае ученик получает 1 флажок за правильно составленный вопрос по теме.

Task 2.  Sights of Kogalym.

-Thank you for your answers and questions. Now I want you to remember the places of interest in Kogalym. You will listen to my stories and name the interesting place. You can see the names on the blackboard.

- Тексты для аудирования.

- One of the most interesting monuments of Kogalym is a sculpture represents several stone books such as "The Tale of bygone years", "Russkaya Pravda" and the other stacked on top of each other.  (The monument to the "Chronicle of Russia")

-Another interesting monument is located in front of Kogalym "Metro" youth center. The monument is dedicated to the activities of the world famous group «The  BEATLES». (Stella "Good rock-n-roll ")

-This sculpture is located on the main town  square and was designed on the idea of the Moscow sculptor Andrey Kovalchuk to symbolize the friendly atmosphere in the town. ("A boy playing with the dog")

-This composition is a symbol of the strong family ties, longevity and prosperity. The main character of the composition is the heraldic symbol of our city.  (3 bears)

-The Central composition of the memorial complex - the bronze obelisk of the  kneeling warrior In his hands he is holding the Victory Banner of the 150th rifle division. (Victory Park)

Запись на доске –

Task 3.  Do you know Kogalym well?

-Will you go to the blackboard, please? You can see the pictures of our native city. You will match the picture of an interesting place and its name.

На доске вывешиваются картинки с изображением различных достопримечательностей города. Ученики по очереди выходят к доске, называют  достопримечательности и записывают ее название. За правильный вариант названия ученик получает 1 флажок.

Task 4. The famous people of Kogalym.

• It’s time to describe the famous people of our city. You can see their portraits on the blackboard. Who will be the first to speak?

Учитель вывешивает на доске портреты известных людей, жизнь, творчество и работа связаны с Когалымом. Ученики рассказывают об одном из известных людей. ( Рассказ должен составлять 5-7 предложений. Ученик может получить до 3 –х флажков за свой рассказ)

Task 4.  Video

-Let us watch the video about Kogalym. After watching the video you have to tell what facts were new for you, what where the most interesting.

Ученики смотрят видеосюжет телеканала «Russian Travel Guide» о Когалыме. Обсуждают увиденное, выделяя самые интересные и неизвестные факты из истории города.

-Thank you for your work, children! You were so active today. Will you count your flags? If you have from 7 to 10 flags, you will get a certificate of the winners of our quiz. I would like to finish our quiz with the well-known proverb “East or West Home is Best”!