Супер-штучки или Счастливый случай по-нашему!
классный час (5, 6, 7, 8 класс) на тему

Сценарий конкурсной программы

«Супер-штучки или Счастливый случай по-нашему!"

                                                                           Сустаева И.Б.

с.Б-Череватово

2014 г.

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Мы с вами на игре «Супер-штучки или Счастливый случай по-нашему!»

А случай сегодня и правда счастливый: скоро  8 марта – международный женский день. Поэтому сегодня, уже даже сегодня, это ваш день, девочки!

Встречайте наши прекрасные команды!

(жюри выбирается из числа мальчиков)

Итак, 1 гейм «Дальше, дальше…»

За каждый правильный ответ начисляется 1 балл, время на обдумывание – 10 секунд

Кулинария

1. Чем кашу не испортишь?(Маслом)

2. В каком супе огурцы с перловкой встречаются?(В рассольнике)

3. Как называют салат, залитый квасом?(Окрошка)

4. Именем какого древнеримского царя назван салат с куриным мясом?(Цезарь)

5. Сырники повара готовят из сыра или из творога?(Из творога)

6. Как называется «пронзительный» инструмент для приготовления шашлыка?(Шампур, вертел)

7. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»?(Сельдь, блюдо «Сельдь под шубой»)

8. Какая еда сама прыгала в рот ленивому Пацюку из гоголевской «Ночи перед Рождеством»?(Вареники)

9. Что итальянцы поедают многими километрами?(Спагетти)

10. Из лепестков каких цветов варят варенье? (Из лепестков роз и одуванчиков)

Женщины

1. Единственная дама в круге зодиака. (Дева)

2. Богиня цветов. (Флора)

3. Назовите самую первую женщину–космонавта. (В.Н.Николаева–Терешкова)

4. Назовите московскую эстрадную певицу, выпустившую больше всего диско-альбомов. (А. Пугачёва)

5. Назовите самую великую и титулованную французскую певицу. (Эдит Пиаф)

6. Назовите самую известную египетскую царицу. (Клеопатра)

7. Кого из российских женщин-спортсменок, чемпионов мира вы знаете? (Ирина Роднина, Алина Кабаева, Елена Исимбаева, Раиса Сметанина и др.)

8. Назовите самую популярную женщину 20 века, писавшую детективы. (Агата Кристи)

9. Назовите имя дамы сердца самого печального рыцаря Дон Кихота. (Дульцинея Тобосская)

10. Как звали девушку, которая больше всего боялась жаркой погоды? (Снегурочка)

Цветы

1. Как звали человека, который очень хотел создать каменный цветок? (Данила-мастер)

2. Ботаники называют этот цветок виолой, а как он называется в русском народе? (Анютины глазки)

3. Как называется искусство составления букетов? (икебана)

4. Какая страна специализируется на выращивании тюльпанов? (Голландия)

5. Какой цветок «украшал» плечо известной героини известного романа французского писателя А. Дюма? (лилия, миледи)

6. В гербе какого государства можно увидеть цветок хризантемы? (Япония)

7. Когда по народным приметам и преданиям зацветает папоротник? (в ночь на Ивана Купалу, с 6 на 7 июля)

8. Какие цветы стали символом массового кровопролития, столетней войны в Англии (война Алой и Белой Роз)

9. Как называется универсальное средство для определения степени влюбленности молодого человека в девушку? (ромашка)

10. Какого цвета были цветы, которые М. Булгаков вложил в руки Маргарите во время первого свидания с Мастером? (желтого)

2 гейм «Заморочки из бочки»

По очереди вытягивают бочонки и отвечают на вопрос.

Не торопитесь с ответом, думайте лучше, у вас есть 10 секунд!

- песенка о части суши, окружённой водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов ("Чунга-чанга")

- песенка о средстве передвижения небесного цвета ("Голубой вагон")

- песенка о том, что плохие погодные условия не могут испортить праздник ("Неприятность эту мы переживем")

- песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны ("Я на солнышке лежу")

- песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком ("В лесу родилась елочка")

- песенка о том, как весело маршировать с коллективом ("Вместе весело шагать")

- песенка о маленьком существе, по цвету напоминающем некий овощ ("В траве сидел кузнечик")

- с помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована (стрела)

- в какой сказке действующие лица – ожившие фрукты и овощи? («Приключения Чипполино»)

- игрушка – главный герой книги и мультфильма, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола (Чебурашка)

- с помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских сказок (игла)

- при царе Иване IV были выпущены монеты, на которых изображен всадник с копьем в руке. Как назывались эти монеты? (копейки)

А теперь давайте немного отдохнем от вопросов и займемся творчеством.

На дворе уже весна. Скоро побегут ручьи, будут «шикарные» лужи. И тут уже без резиновых сапог не обойтись! А чтобы они были уникальными, интересными, если хотите, гламурными, давайте над ними и поработаем.

(выдаются вырезанные из бумаги сапоги)

А пока девочки заняты творчеством, дорогие мальчики, давайте напишем девочкам поздравление. Вернее, я его уже написала, но вот беда, у меня вылетели из головы все прилагательные. Подскажите мне их, пожалуйста!

Составление поздравления

Оценка работ девочек

3 гейм «Ты – мне, я – тебе»

Команды задают друг другу обдуманные вопросы.

4 гейм «Темная лошадка»

Я загадала одно известное произведение. И чтобы его отгадать, я буду давать подсказки. Их будет 5. Если какая-нибудь команда узнает произведение после первой подсказки, то она получает 5 баллов, после 2-ой – 4 балла и т.д. Начинает отвечать команда, капитан которой первым поднимет руку.

1. Главная героиня этого произведения неожиданно разбогатела.

2. У нее появилось много друзей, для которых стали устраиваться приемы.

3. Ее попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас ее.

4. Дело кончилось свадьбой.

5. Самым ценным достоянием главной героини был самовар.

(Муха-цокотуха)

Ну, а теперь давайте устроим музыкальную паузу. Девочки, всем задание – исполнить любую песню о цветах. Но определенным способом, а именно: промяукать, проквакать, прогавкать.

5 гейм «Гонка за лидером»

Каждой команде по очереди будут задаваться 20 вопросов. За правильный ответ команда получает 1 балл. Если в течение 3 секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, я зачитываю правильный ответ и задаю следующий вопрос. Начинаю с той команды, у которой меньше всего баллов.

Подведение итогов.

Награждение победителей.

Зачитывание поздравления.