Интеллектуальная игра "Давайте знакомиться"
план-конспект занятия (5 класс) по теме

22 сентября 2016г.

План – конспект открытого учебного занятия в рамках внеурочной деятельности (курс «Ведение в естествознание») 5 класс

Организационный момент:

- Здравствуйте, ребята.  меня зовут, я учитель физики и вместе мы будем изучать естествознание.

А теперь я хочу познакомиться с вами: вам надо будет встать и назвать своё имя.

Наше первое занятие пройдет интересно, познавательно и весело форме интеллектуальной игры под названием «Давайте знакомиться».

Но сначала вспомним, что изучает Естествознание, что это за наука такая? (выслушиваются мнения участников).
Термин «естествознание» происходит от соединения слов «естество», то есть природа, и «знание». Таким образом, дословное толкование термина – знание о природе. 
А какие науки изучают природу?
Науки о природе: физика, химия, биология, астрономия, география и другие. Мы чаще всего изучаем эти науки отдельно, но нельзя забывать, что мир целостен и един.

Основной этап:

В игре принимают участия 3 команды.

Разрешите Вам представить членов жюри: ученики 11 фм класса Алина, Влад и Максим, они не только помощники, но и соавторы игры.

Правила:

1. Мы уважаем друг друга, говорим по очереди 
2. В игре 5 тем по 5 вопросов в каждой (25 вопросов). Вопросы располагаются слева направо, по возрастанию степени сложности: стоимость вопросов от 20 баллов до 100.
3. Игра  состоит из одного раунда. Раунд из 5 кругов выбора вопросов. Время обсуждения ответа 30 секунд.
4. Каждая команда выбирает вопрос по очереди. Выбор темы и стоимости вопроса осуществляет капитан. Ведущий зачитывает вопрос.
5. Команда ведет обсуждение и, если готова, поднимает сигнальную карту. Команде, первой поднявшей сигнальную карту, предоставляется возможность ответа на вопрос.
6. Если команда отвечает правильно, то ей зачисляется стоимость вопроса на счет, если она отвечает неправильно, то право ответить на этот же вопрос предоставляется другой команде и баллы уходят ей.
7. В случае отсутствия правильного ответа или не полного ответа ведущий зачитывает ответ. Баллы ни кому не прибавляются или засчитывается половина стоимости вопроса.
8. Если игроку достался «Кот в мешке», он обязан передать его одному из соперников по собственному выбору. Игрок обязан отвечать на вопрос, молчание приравнивается к неверному ответу.
9.  За несоблюдение правил жюри снимает с команды нарушителя 20 баллов.
10. Подсчет очков  и контроль времени производит жюри. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Проведение игры.

Подведение итогов

Жюри подводит итоги игры, подписывает грамоты.

Учитель проводит рефлексию

Вопрос учащимся:

Что нового Вы узнали сегодня во время игры? (Учащиеся отвечают)

На экране слова Менделеева:

«Наука только тогда благотворна, когда мы ее принимаем не только разумом, но и сердцем»
Дмитрий Иванович Менделеев

Учитель обобщает занятие пожеланием учащимся всем сердцем принять науки о природе.

Жюри объявляет результаты с 3 места по 1. Вручают награды.

Поздравления, благодарность за работу