Игра Поле чудес
методическая разработка на тему

Игра «Поле чудес»

По предметам естественно-математического цикла

(математика, физика, химия, информатика)

"Человек играет только тогда,
когда он является человеком
в полном значении этого
слова, и только тогда он
является настоящим человеком,
когда он играет".

Шиллер

Цель:   - развивать и укреплять интерес  к предметам ЕМЦ, истории их развития.

Задачи:

• выявление степени усвоения обучающимися сведений из истории предметов ЕМЦ;
• расширение знаний обучающихся, развитие познавательного интереса к изучению предметов ЕМЦ;
• воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний;
• формирование дружеских отношений.

Форма занятия: с применением игровых технологий и ИКТ.

Оборудование:  компьютер, интерактивная доска, презентация, плакаты с названием и эпиграфом, самодельный барабан, призы.

Отборочный тур

1. Назовите фамилию ученого, который, выдав себя за сына дворянина, в 1731 году поступил в Московскую Славяно–греко–латинскую академию (М. В. Ломоносов).

2. Хотя многоцветный спектр радуги непрерывен, по традиции в нём выделяют 7 цветов. Первоначально этот учёный различал в спектре только пять цветов — красный, жёлтый, зелёный, голубой и фиолетовый, о чём и написал в своей «Оптике». Но впоследствии, стремясь создать соответствие между числом цветов спектра и числом основных тонов музыкальной гаммы, он добавил ещё два цвета. (Ньютон)

3. Назовите фамилию английского ботаника, который стал известным, благодаря открытию в области физики (Роберт Броун 1827г).

4. Итальянский ученый, построивший первый источник тока. (А. Вольта).

5. Ученый, открывший закон отражения света в 3 веке до н. э. (Евклид)

6. Старинное английское слово, означавшее в 13–15 веках “круг”, обозначает название физического прибора. (Компас).

7. Горели 5 свечей. Две из них потухли. Сколько свечей осталось? (две свечи).

8. Какое число в Древнем Риме записывается буквой D? (500).

9. Назовите английскую меру длины, давшую имя известной героине сказки (дюйм).

Оборудование: классная доска, барабан.

– Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы с вами проведём игру « Поле чудес», в ходе которой каждый сможет мысленно для себя оценить свои знания и умения, все вместе выявим знатоков, возможно, что некоторые вопросы-задания послужат толчком к дальнейшему расширению вашего кругозора. Каждое мероприятие требует своих особых правил поведения.

Вам предлагаются следующие правила поведения: 

1. Совершенное спокойствие, по крайней мере, внешнее.
2. Обдуманность действий.
3. Решительность.
4. Не проводить времени попусту.
5. Никогда не хвастать.

Игру  ведём в 3 тура, полуфинал, финал. Студенты, дошедшие до полуфинала, получают отметки «5», отличившиеся зрители – «5», финалист – кроме отметки получает поощрительный приз. Студент, набравший больше всех баллов, получает ценный подарок.  Остальные участники – поощрительные призы.

Приглашаем к столу игроков первой тройки.

Представьтесь, пожалуйста. (Участники игры по очереди представляются)

Ведущий: Вот задание для игроков 1-ой тройки:

Задание 1. Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так воскликнул древнегреческий ученый, открыв новый закон. Он изобрел для защиты своего города Сиракузы мощные машины – катапульты, изобрел винт.  Кто это был?    (Слайд 8)

Историческая справка. Архимед - древнегреческий учёный, математик и механик. Развил методы нахождения площадей поверхностей и объёмов различных фигур и тел. Его математические работы намного опередили своё время и были правильно оценены только в эпоху создания дифференциального и интегрального исчислений. Он - пионер математической физики. Математика в его работах систематически применяется к исследованию задач естествознания и техники. Он  - один из создателей механики как науки. На его могиле был установлен памятник с изображением шара и описанного около него цилиндра. Спустя почти 200 лет по этому чертежу нашли его могилу. (Слайд 9)

Зал приветствует победителя первой тройки аплодисментами.

Ведущий.   Еще   раз   поприветствуем  участников первой  тройки  и  особенно   победителя  громкими и долгими  аплодисментами.  Каждый из них заслужил приз.

Призы на сцену!

Все   участники   игры   получают   призы. Участники   первой   тройки   занимают   места в зале.

Ведущий: Вот задание для игроков 2-ой тройки:

Английский ученый, предложивший в 1892 году конструкцию термоса, которая была столь хороша, что осталась почти неизменной до наших дней.

(Джеймс Дьюар)

 Историческая справка. Джеймс Дьюар. В 1875 году Дьюар был избран профессором натуральной экспериментальной философии в Кембриджском университете (колледж Питерхауса)[2]. Он стал членом Королевского института Великобритании, а в 1877 году заменил доктора Джона Холла Гладстона в должности профессора химии. Дьюар занимал посты президента Лондонского химического общества (1897 г.) и Британской ассоциации содействия развитию науки (1902 г.), а также служил в Комитете по взрывчатым веществам и в Королевской комиссии, созданной для изучения водоснабжения Лондона с (1893—1894 гг.). Именно во время его службы в Комитете по взрывчатым веществам Дьюар вместе с Ф. А. Абелем разработал альтернативу бездымного пороха — кордит.

Ведущий.   Еще   раз   поприветствуем  участников второй  тройки  и  особенно   победителя  громкими и долгими  аплодисментами.  Каждый из них заслужил приз.

Призы на сцену!

Все   участники   игры   получают   призы. Участники   второй   тройки   занимают   места в зале.

Разминка со зрителями

Назовите химические элементы, связанные с астрономией.

Селен – Луна
Теллур – Земля
Церий – астероид Церера
Нептуний – планета Нептун
Плутоний – планета Плутон

Ведущий: Вот задание для игроков 3-ей тройки:

Прослушайте внимательно отрывок из книги Фёдорова «Каменный пояс».

«Разыгрывая неловкость, Никита неожиданно опрокинул блюдо с жирной подливкой. Хотел исправить беду, да рукавом зацепил Меньшиковский бокал с густым вином, и всё полилось на скатерть. Царь наморщился.
– Экий ты, братец, неловкий!– усмехнулся Петр Алексеевич. – Быть тебе битому хозяйкой!
– Не печалься, государь. Ничего этой скатерти не станет. Эта скатерть особая. Полюбуйся, Пётр Алексеевич! – Заводчик глянул на слуг, те мигом убрали посуду, и Демидов сдёрнул со стола скатерть.
– Разреши, государь, выстирать её огнём!
– Да ты сдурел, Демидыч! – воскликнул государь.
Никита, не слушаясь, бросил скатерть в пылающий камин. Быстро выгорели жировые и винные пятна, и Демидов вытащил из огня скатерть, встряхнул её и снова покрыл стол.
– Да ты колдовством, что ли занялся, старый? – удивлённо закричал государь.
– Это не колдовство, Пётр Алексеевич! – степенно ответил Демидов».
Вопрос: Из какого материала сделана несгораемая ткань?

Ответ: Асбест.

Ведущий: Еще   раз   поприветствуем  участников третьей  тройки  и  особенно   победителя  громкими и долгими  аплодисментами.  Каждый из них заслужил приз.

Призы на сцену!

Все   участники   игры   получают   призы. Участники   второй   тройки   занимают   места в зале.

Представление игроков финальной тройки.

Задание игрокам финальной тройки.

Для лучшей работы многих современных игр, приходится снабжать свои компьютеры маленькими платами – акселераторами. В настоящее время одним из лучших акселераторов считается VOODOO. Как переводится с английского это слово?

Представление игрока супер игры.

Ведущий. Итак, начинаем супер игру.  В супер игре разыгрываются:

ПРИЗЫ:

Тетради

Блокноты

Канцелярский пенал

Ежедневник

Супер игра.

Задание на супер игру:

- по горизонтали:  

1) Как называется идеограмма, изображающая эмоцию. Состоит из различных символов, в том числе и служебных. Распространение получил в Интернете и SMS. Однако в последнее время он используется повсеместно.

2) Устройство, осуществляющее вывод из компьютера закодированной информации в виде печатных копий текста или графики.

- по вертикали:

3) Как называется небольшая статичная или динамичная картинка ( её стандартный размер – 468x60 пикселей), размещаемая на Web–страницах с целью рекламы чего-либо (например, какого-либо Web–сайта, фирмы, товара или услуги)?

Поздравляем победителя! 

Запомни, что Гаусс всем сказал
Наука математика - царица всех наук.
Не зря, поэтому он завещал -
Творить в огне трудов и мук.
Безмерна роль её в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей,
Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов
Каких дала история до наших дней
Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы может быть
Но будешь ты рабочим, иль ученым
И будешь честно Родине служить.

Примечание: На игровом поле вместо сектора “Приз” имеется сектор “Т” - теоретический вопрос, на который участнику игры предлагается ответить. В случае правильного ответа участник получает небольшой приз и продолжает игру. В случае, если на вопрос не дан ответ или дан неверный ответ, ход переходит к другому игроку.

Вопросы для сектора “Т”: 

• Как определить число протонов в ядре?(По порядковому номеру химического элемента в таблице Менделеева)
• Английский физик и математик, создавший теоретические основы механики и астрономии, открывший закон всемирного тяготения, разработавший (наряду с Готфридом Лейбницем) дифференциальное и интегральное исчисления, изобретатель зеркального телескопа и автор важнейших экспериментальных работ по оптике.   (Ньютон)