Внеклассное мероприятие "Математический турнир"
материал по теме

Математический турнир

Цели:    

-  развитие  познавательного  интереса  к  математике;

- формирование  интеллекта  учащихся, развитие  культуры                                                                коллективного умственного труда.

Задачи:         

- прививать навыки самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждать любознательность

- развивать  устную  речь  учащихся, потребность  читать                                                                           математическую  литературу;

-воспитывать организованность, дисциплинированность, культуру  общения,                                                                      ответственности  за  свой  труд  и труд одноклассника

Оборудование:   карточки  с  буквами,  цифрами, «волшебный                                                                                 сундучок», циркуль

Содержание

Сегодня мы  совершим пусть маленькие, но открытия. Давайте со всеми делиться теми идеями, которые придут нам в голову по ходу дела. Помните, любая мысль может дать нам новое направление поиска.

1. Вступительное  слово  учителя.

Чтобы  спорилось  нужное  дело,

Чтобы  в жизни  не знать  неудач,

Мы  в  поход  отправляемся  смело

В мир  загадок  и сложных  задач.

Не  беда, что  идти далеко,

Не  боимся  что  путь  будет  труден,-

Достижения  крупные  людям

Никогда  не давались легко!

А  сейчас  представляю  участниц  команд.  Это умнейшая  из умнейших   команда   «Квадрат»   и  математичная  из  математичных   команда «Круг»

Приветствие  команд.

1 команда «Квадрат»

Наш девиз: «У нашего квадрата все стороны равны

                      И наши ребята дружбой сильны»

2. команда «Круг»

Наш девиз: «Наша команда зовется кругом –

                      Мы стойкие и друг за другом »

  Сегодня   оценивают   наши  команды  самое   справедливое  и  самое  доброжелательное  жюри……..

Конкурс -  разминка  «Самый  внимательный»

Я  в  стихотворной форме  задаю  вам  задания.  А  вы  должны  дать  правильный ответ (за правильный  ответ один  балл)

   Конкурс 2 «Расшифруй  ребус»

Командам выдаются  конверты,  в каждом  по три ребуса,  на расшифровку  дается  3  минуты.

100   лица                                                   100 рона

с  3 ж                                                            ак  3 са

лас.                                                                кис.

За  каждый  расшифрованный  ребус  - 2 балла.

Конкурс 3  «Сосчитай, не зевай»

Каждая команда имеет набор цифр от 0 до 9. Вам будут предложены примеры, вы должны будете посчитать, и одна команда показывает число десятков в ответе, а другая число единиц в ответе. Потренируемся.

20 + 3 = 23              2 десятка           3 единицы

39 + 2;                     57 – 4;                40 + 20;               9 х 5

87 – 10;                   5х3;                    66 – 5;                 27 + 2

За  каждый  правильный ответ  - 1 балл.

ФИЗМИНУТКА

А сейчас, пока жюри подводит предварительные итоги, мы с вами поиграем.

Я буду читать стихотворение, делая паузу в тех местах, где должны вы сосчитать количество зайчиков.

Бежал раз зайчик вдоль равнин

И зайчик значит был … .

К нему зайчиха прибежала,

Тогда всего … зайца стало.

Еще один к ним сел, смотри:

Теперь уж зайцев стало … .

Мчит новый заяц: «Путь мне шире!»

Ну, стало быть, их уж …

Ба! Вот бежит один опять.

Теперь уж зайцев будет … .

Спешит еще один из рощи,

Так, значит, …, чего же проще.

Тут прибежал еще косой –

Так зайцев … , ведь он седьмой.

К ним одного еще попросим.

Тогда всех зайцев будет … .

Прыг! Новый заяц: «Все в сборе ведь?».

Он их спросил: «Так вас тут …?»

«Да, девять, - молвят те в ответ,-

Но вожака все нет и нет»

А вот бежит, БОЛОТЦЕ МЕСИТ,

Примчал и молвит: «Нас тут …!»

Итак, слово для объявления предварительных результатов предоставляется нашему уважаемому жюри.

А мы продолжаем наш математический турнир и переходим к следующему конкурсу

Конкурс 4 «Веселые  вопросы»

За  правильный  ответ  1 балл

1.Четыре  яйца  варятся   четыре  минуты.  За  сколько  минут  сварятся

    два  таких  яйца?    (4 мин.)

2. Самолет  летит  от  Москвы  до  Тамбова  1 час, а  обратно  из  Тамбова в  Москву  60 минут. Почему  такая  разница.   (одинаково)

3. У  трех  сестер  по  одному  брату. Сколько  всего  детей  в  семье?  (4)  

4. Когда  гусь  стоит  на  двух  ногах,  то весит  4 кг. Сколько  будет  весить  гусь,  когда  встанет  на  одну  ногу?  (4).

5. Что  тяжелее  1 кг  ваты  или  1 кг  железа?  (одинаково)

6. Горели  6  свечей, три  из  них  погасли. Сколько  свечей  осталось?   (6).

7. На  складе  было  5  бочек  с  горючим  по  200  литров  в  каждой.  Из  двух бочек  горючее  выдали  колхозам.  Сколько  бочек  осталось?  (5).

8. Пара  лошадей  пробежала  20  км.  По сколько  км  пробежала  каждая                           лошадь?   (20).

9. У  кого  пятачок  есть,  а  на  него  ничего  не  купишь?  (поросенок).

10.  Шел турист в Москву, а навстречу ему 2 охотника, у каждого охотника по ружью.  Сколько человек шло в Москву? (1).

Конкурс 5  «Переставляшки»

- Следующее задание такое.

Буквы, из которых составлено слово из математического словаря, перепутались. Необходимо восстановить слово. Например, ТЬЯП – ПЯТЬ

ФАЦИР -                                 ЛДАИН -

ТИР –                                       ВАКРАТД -

СЛЮП –                                  МЕРИПЕТР -

ГРУК –                                     ТОРОЗЕК -

СОЛИЧ –                                 АВД -

МУСАМ –                                ОЧТКА -

ОТВЕТЫ: ЦИФРА, ПЛЮС, КРУГ, ЧИСЛО, СУММА, ДЛИНА, КВАДРАТ, ПЕРИМЕТР, ОТРЕЗОК, ДВА, ТОЧКА

За  правильный  ответ  1 балл

Конкурс 6  «Вперед, капитаны.»

Приглашаем капитанов команд для участия в нашем конкурсе.

- Капитанам  предлагается показать  по таблице числа  по порядку от 1  до 25  на время.

5         14      12        23       2                              14         18      7       24       21

16         25      7         24      13                            22           1      10      9         6

11         3        20         4      18                           16            5        8      20       11

 8          10       19        22       6                          23            4        25     3        15

21          15        9         17       1                         19            13      17     12       2

Более  быстрому  капитану  присуждается    5  баллов,  его  сопернику  - 3  балла.

А сейчас, пока жюри подводит   итоги, мы с вами поиграем.

Назвать  как  можно  больше  пословиц  и  поговорок,  где  используются  числа.

«Волшебный  сундучок»

Пока  подводятся  итоги конкурса, вашему вниманию  предлагается  «волшебный  сундучок».  То,    что  в  нем  лежит  изобрел  очень  талантливый  юноша, который придумал  гончарный  круг, первую  в мире  пилу.  Под  пеплом  Помпеи  археологи обнаружили  много  таких  предметов, изготовленных  из бронзы. В нашей  стране  это было  обнаружено  при раскопках  в  Нижнем  Новгороде.  В  древней  Греции  умение пользоваться этим  предметом  считалось  верхом мастерства,  а  уж  умение  решать  задачи  с  его  помощью – признаком  большого  ума  и высокого  положения  в  обществе. Этот  предмет  незаменим  в архитектуре  и  строительстве. За  многие  сотни  лет  конструкция    его  не  изменялась.  В настоящее  время  им  умеет  пользоваться  каждый  школьник на уроках геометрии.

Вопрос   Что  лежит  в  волшебном  сундучке ?

                                                            (Циркуль)

Подводятся  итоги. Объявляется  победитель.  Вручаются  дипломы.

Конкурс 2 «Расшифруй  ребус»

100 лица                              100рона

с 3ж                                       ак 3 са

лас.                                            кис.

Конкурс 2 «Расшифруй  ребус»

100 лица                              100рона

с 3ж                                       ак 3 са

лас.                                            кис.

Конкурс 5  «Переставляшки»

ФАЦИР -                                 ЛДАИН -

ТИР –                                       ВАКРАТД -

СЛЮП –                                  МЕРИПЕТР -

ГРУК –                                     ТОРОЗЕК -

СОЛИЧ –                                 АВД -

МУСАМ –                                ОЧТКА -

Конкурс 5  «Переставляшки»

ФАЦИР -                                 ЛДАИН -

ТИР –                                       ВАКРАТД -

СЛЮП –                                  МЕРИПЕТР -

ГРУК –                                     ТОРОЗЕК -

СОЛИЧ –                                 АВД -

МУСАМ –                                ОЧТКА -

39 + 2

57 – 4

40+20

9 х 5

87–10

5 х 3

66 – 5

27 + 2

 5      14      12      23      2

16     25       7       24     13 

11       3      20        4     11 

 8      10      19      22       6 

21     15       9       17       1 

20 + 3 = 23

2 дес. 3 ед.

ТЬЯП

ПЯТЬ