Сильные,смелые,ловкие,умелые Шабунина Н.И
рабочая программа (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №66 имени Героя Советского Союза С.П. Меркулова г. Липецка

Внеурочная работа по физическому воспитанию .

Спортивный праздник «Сильные, смелые, ловкие, умелые»                                     

16.12.2014г

Составитель:  Учитель физической культуры

                        Шабунина Надежда Ивановна

Цель:

  Приобщение  детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

Задачи:

- Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;

- Развивать двигательные навыки;

- Выполнять физические упражнения слажено, дружно;

- Развивать выдержку и внимание в эстафетах;

- Способствовать у детей чувству удовлетворения от двигательных заданий;

- Создать радостное эмоциональное настроение.

Место проведения: спортивный зал (№2)

Участвующие классы: 4а, 4б, 4в, 4г, 4д

Участники соревнований: 5 команд, в каждой команде по 4 мальчика и по 4 девочки + запасные игроки (по 2 мальчика и по 2 девочки)

Ответственный учитель: Шабунина  Н.И.

Помощники соревнований: Бочарова Л. А.

Жюри: 1. Аргунова Н.А.,  2.Лукичева Т.В.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА  «Сильные, смелые, ловкие, умелые» 

 Спортивный праздник  открывают девочки 4в класса (танец с лентами) - без объявления (танец исполняется под музыку Поль Мориа -Токатто Си- Минор)

Ведущий (Шабунина Н.И.): Сегодня мы проводим спортивный праздник «Сильные, смелые, ловкие, умелые». Праздник посвященный  «Здоровому образу жизни».

  Наш праздник открыли девочки 4в класса (танец с лентами).

  Ведущий: А сейчас встречаем участников спортивного праздника.

 (звучит музыка – спортивный марш), учащиеся проходят круг по спортивному залу, затем  каждая команда занимает свое место для проведения спортивных соревнований (4а,4б,4в,4г,4д). Капитаны  команд  каждого класса идут первыми.

Музыка выключается и начинается выступление учащихся без объявления(учащиеся уже построились для выступления)

               1.Приветствуем всех, кто время нашел,

                 На праздник Здоровья в школу нашу пришел.

                 Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

                 Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны. (Минакова Ю. 4г)

                  2. А с ними порядок, уют, чистота.

                      Эстетика. В общем, сама красота.

                      Здоровье свое бережем с малых лет,

                      Оно нас избавит от болей и бед. (Трескин  Ярослав 4г)

3. Спорт в жизни каждого очень необходим. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно и физически. (Алхимова Полина 4г)

                       4.Физкультура и спорт

                       Со здоровьем крепко дружат.

                        Каждый новый рекорд

                        Для спортсмена  нужен.

                        Знает каждый из нас:

                        Быть спортсменом очень круто.

                        Посвящайте каждый час

                       Спорту, каждую минуту.(Пустовалов Дмитрий 4д)

                       5.Нелегким будет спор за каждую игру.

                        В одно мы верим искренне и свято:

                        Все те, кто любит спорт –

                        Надежные ребята! (Чернышов Кирилл 4д)

                     6.  Со скакалкой мы взлетаем,

                        Словно птицы, в высоту.

                       Физкультура в нас вселяет

                       Силу, ловкость, красоту.(Хиялова Гулаша 4д)

                     7. Цель физической культуры –

                       Быть здоровым и с фигурой,

                       Радующей душу, взгляд.

                       Быть красивым каждый рад.(Леснухин Даниил 4а)

                    8. Праздник ловкости и силы,

                         Голосов ребячьих звон.

                         Сколько страсти, сколько пыла

                         Всем нам обещает он.(Аскерова Анастасия 4а)

                        9. Праздник - сложная задача,

                         Пусть сопутствует удача.

                         Если все уже готово,

                         Пусть жюри замолвит слово. (Юдин Слава 4а)

Слово жюри:  Мы хотим вам пожелать.

                          Показать  себя на пять.

                          Выиграть место призовое,

                          Лучше первое, а не второе! (Лукичева Т.В.)

                        10. В спорте нет путей коротких

                         И удач случайных нет –

                         Познаем на тренировке

                         Все мы формулу побед:

                         Это стройность и отвага,

                         Сила рук и зоркий глаз,

                          Это честь родного флага,

                          Окрыляющего нас.(Перегудова Женя 4б)

                    11.Сколько спортсменов в этом зале

                 Разгорится здесь игра.

                Ловкость, выдержку и смелость

                Показать давно пора. (Симикова Катя 4б)

                   12.Очень будут все стараться,

                Будут спортом заниматься.

                Да, ребята? Но сначала,

                Говоря без лишних слов,

                Одного желанья мало,

                Каждый должен быть здоров. (Кузнецов Артем 4б)

              13.Ведущий: Ребята, а где же у нас доктор?(Шабунина Н.И.)

               Появляется доктор

               Доктор, все эти ребята

               В чемпионы кандидаты.

               Я прошу вас дать ответ:

               Все готовы или нет?

ДОКТОР:            (Бочарова Л.А.) – подготовка к разминке

Так, так, так, сейчас проверим

Попрошу всех ровно встать

И команды выполнять:

Все дышите глубже, глубже,

По команде вдох и выдох.

Не дышите, не дышите,

Всё в порядке, отдохните.

Вместе руки поднимите,

Покачайте, Помашите,

Потрясите, покрутите,

Превосходно! Опустите!

Наклонитесь, разогнитесь,

Вправо, влево повернитесь

И друг другу улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

К соревнованиям готов!

Все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не зевай и не ленись

На разминку становись

Проводится разминка под музыку: Грейзи Фрок

Участники соревнований вместе с Бочаровой Л.А. выполняют разминку.

Ведущий:  И так, начинаем  соревнования.

Первый конкурс: «Представление команд» 

Каждая команда представляет себя (название команды, девиз, эмблему)

1.Команда «Здоровяки» (4а, капитан команды – Третьяков Михаил)

Наш девиз:

     Навеки спорту верным быть

     Здоровье с юности хранить

     Не плакать и не унывать

     Соперников не обижать

     Соревнования любить

     Стараться в играх первым быть

2. Команда «Весельчаки» (4б, капитан команды – Панов Артем)

  Наш девиз:

     Бодрость духа согревает,

     Быть здоровыми велит,

     Прочь болезни прогоняет,

     И ангину и бронхит,

     Быть веселым, а не хмурым

     Нам поможет - ФИЗКУЛЬТУРА!

3.  Команда «Крепыши» (4в, капитан команды – Ежков Данила)

    Наш девиз:

     Давайте спортом заниматься!

     Давайте будем закаляться,

     Никогда не унывать

     И здоровье укреплять!

4.  Команда «Витамины» (4г, капитан команды – Степашкина Марта)

      Наш девиз:

     Быстрее, выше и сильнее

     Преодолеть мы все сумеем

     Знаем, что не победима

     Команда наша - «Витамины»

5.  Команда «Олимпийцы» (4д, капитан команды – Золотарев Андрей)

      Наш девиз:

      Мы команда хоть куда

      С физкультурой дружим? – Да!

      Мы сегодня победим

      Олимп спортивный покорим

Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,
                  Проведем мы эстафеты.
                  Будем бегать быстро, дружно,
                  Победить всем очень нужно! 

Второй конкурс: «Бег с  мячом»

Первый участник бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч. Обегает ориентир, возвращается назад, передает эстафету следующему  участнику, который  бежит, собирает мячи, обегает ориентир, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.

Третий конкурс:  «Передача эстафетной палочки»

У первого участника в пр. руке эстафетная палочка, по команде  он бежит до двух  вертикально стоящих обруча, забегает в обручи змейкой добегает до ориентира (обходит его), возвращается в команду, передаёт палочку следующему участнику в пр. руку. Если палочка упала  поднять палочку и продолжить эстафету с места нарушения. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Четвертый конкурс: «Бег кенгуру»

Первый участник по сигналу зажимает баскетбольный мяч между колен и выполняет прыжки до ориентира, затем берет мяч в руки и обратно выполняет бег с мячом в руках. Правила эстафеты: нельзя поддерживать мяч руками, прыгать только на двух ногах, если мяч падает и касается пола- эстафету продолжить с места нарушения. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Пятый конкурс: «Гонка мячей над головой»

По сигналу первый участник передает мяч в руки сзади стоящему игроку, последний участник в колонне получивший мяч бежит вперед с правой стороны и становиться первым в колонне и снова передает мяч сзади стоящему игроку. Эстафета заканчивается когда капитан команды будет первым в своей колонне. Правила эстафеты: нельзя бросать мяч, передавать только из рук в руки, если мяч упал - эстафету продолжить с места нарушения.  Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Шестой конкурс: «Обвести обручем мяч»

По сигналу первый участник катит по полу баскетбольный мяч обручем (лицом вперед) до ориентира (обводит его), возвращается в команду, передаёт обруч и мяч следующему участнику, сам становиться в конец колонны. Правила эстафеты: нельзя мяч подталкивать ногой, останавливать рукой. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Седьмой конкурс: «Хоккей с мячом»

По сигналу первый участник ведет змейкой по полу кубик клюшкой до ориентира (обводит его) и обратно, передает клюшку и кубик следующему участнику и становится в конец колонны. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Восьмой конкурс: Эстафета с препятствием»

По сигналу первый участник с мягким  карандашом (большим – 1м в длину) в руках бежит до двух  вертикально стоящих обруча, забегает в обручи змейкой, за вторым обручем  положить карандаш (лицом в сторону команды) на пол - выполнить 5 отжиманий,  добежать  до препятствия (высота 10см), перепрыгнуть препятствие, взять скакалку выполнить 10 прыжков вращая скакалку вперед (прыжки выполнять на двух ногах), положить скакалку на пол, забрать карандаш и выполнить обратно бег, передать карандаш следующему участнику, встать в конец колонны. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Девятый конкурс: «Конкурс для капитанов»

Ведение баскетбольного мяча по прямой до ориентира правой рукой обвести ориентир, обратно левой рукой.

Десятый конкурс: «На рыбалке»

По сигналу первый участник с удочкой в руках добегает до пруда где водится рыба ( положить 2 каната на пол – образовать круг, разложить в круг рыбки крючком вверх), поймать рыбку удочкой(гимнастическая палка с леской на конце прикрепленной кольцом ) и вернуться обратно положить рыбку в обруч (обруч лежит на полу перед командой), удочку передать следующему участнику и встать в конец колонны. Побеждает команда поймавшая больше рыбок.

Подведение итогов (жюри подводит итог соревнований).

Награждение команд грамотами.

Ведущий:

Провели мы состязанья,
И желаем на прощанье,
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем,
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься,
И в учёбе не отстать!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!

Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и выносливость. 

Завершают наши спортивные соревнования учащиеся 3 класса танцем «Где водятся волшебники»

Под звуки  спортивного марша  участники проходят 2 круга по спортивному залу, первыми идут победители соревнований, затем выходят из спортивного зала.