Неделя математики и информатики в МБОУ "Гимназия №12" г. Белгорода
консультация на тему

Неделя математики и информатики

Всем! Всем! Всем! 
Указ:

Ее Величество королева математики и информатики приказывает прочитать указ со вниманием и выполнять с усердием

Приказываю своим подданным:

-Всем выучить таблицу умножения.

-Всем классам принять участие во всех конкурсах с 20.04 по 25.04.2015

Удачи вам!

Программа недели

Открытие недели математики и информатики

Под песню «Буратино» появляются Мальвина и Буратино.

 Буратино: Не хочу, не буду! И зачем мне нужна твоя математика?

Мальвина: Как это зачем?

                       Чтоб врачом, моряком

                       Или летчиком стать

                       Нужно прежде всего

                      Математику знать.

                      И на свете нет профессии,

                     где бы она не пригодилась.

Буратино: Да? Ну, ладно, так и быть, учи своей математике.

Мальвина: Хорошо, сядь, положи руки перед собой, не горбись. Слушай внимательно. У тебя в кармане 2 яблока…

Буратино: Врешь, ни одного…

Мальвина: Я говорю предположим, что у тебя в кармане два яблока. Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось яблок?

Буратино: Два.

Мальвина: Подумай хорошенько.

Буратино (сморщился): Два.

Мальвина: Почему?

Буратино: Я же не отдам никому яблоко, хоть  дерись!

Мальвина: Ох, ну что же это такое! Ребята, а вы знаете правильный ответ?

Ответы детей.

 Мальвина: Молодцы! Ну, что, Буратино, понял, как нужно решать задачи?

Буратино: Да, понял, понял. Давай следующую.

Мальвина: Ну, хорошо. Слушай.

                    Решила старушка ватрушки испечь

                    Поставила тесто, да печь затопила

                   Решила старушка ватрушки испечь,

                  А сколько их надо – совсем позабыла

Две штучки – для внучки,

Две штучки – для деда,

Две штучки – для Тани, дочки соседа…

Считала, считала, да сбилась,

А печь-то совсем протопилась!

Помоги старушке сосчитать ватрушки!

Буратино: А чего их считать? Пусть печет побольше, я ватрушки о-о-очень люблю!

Мальвина: Ну вот, опять ты за свое! Ребята, помогите старушке посчитать ватрушки.

Ответы детей.

Мальвина: Молодцы! Буратино, решишь еще одну задачку?

Буратино: Ну что с тобой делать? Давай!

Мальвина: Пять цветочков у Наташи

                    И еще два дал ей Саша

                    Сможет ты посчитать

                    Сколько будет два плюс пять?

Буратино (в задумчивости чешет голову): Два плюс пять (считает на пальцах). Ничего не получается. Ребята, подскажите, пожалуйста!

Ответы детей.

Буратино: Ой, ребята, спасибо! Какие вы умные! Вот бы мне тоже так научиться считать.

Мальвина: Тогда оставайся здесь. У ребят начинается неделя математики, их ждут интересные досуги и развлечения по особому плану. Они и тебя приглашают.

Буратино: Ой, здорово, спасибо, я обязательно приду! До свидания, ребята.

Закрытие  недели математики и информатики

Буратино: О, математика, любимая наука

Тебя готов теперь  учить и день, и ночь,

С тобою не страшна любая скука,

И ты во всем готова мне помочь.

Мальвина:    Правильно, Буратино.

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Ты в поход отправляйся смело-

В мир загадок и сложных задач.

-А о чем ты задумался?

Буратино : Знаешь, о чем я задумался? Среднее арифметическое - гениальное изобретение

математиков. Смотри, мы с тобой неразлучные друзья, все делим пополам - хорошее и плохое. Возьмем, например, оценки за сегодняшний урок - ты получила "5", а я - "1". Складываем, делим пополам, оба получили по "3". Видишь, как хорошо. И Папа Карло  меня не накажет. Да здравствует среднее арифметическое!

Мальвина:     Но ты же даже не спросил, устраивает ли это меня!

Буратино:  Подожди, это не все. Ты пришла в школу на 15 минут раньше, а я на 15 минут позже. Складываем, делим пополам - оба пришли вовремя. Да здравствует среднее арифметическое!

Мальвина:     Ты же гений! (в сторону) Ну, я тебя проучу.

Ты меня просил подобрать тебе кеды в магазине. У тебя деньги с собой? Давай я сбегаю в магазин, пока ты решаешь задачи со своим средним арифметическим (уходит).

Буратино:  Вот здорово, самому никуда ходить не надо.

Мальвина:     (входит с пакетом) Видишь, как быстро я вернулась. Я тебе кроссовки купила, не   что - нибудь!  

Буратино  (с нетерпением). Давай побыстрее, покажи  (раскрывает пакет, с удивлением рассматривает кроссовки: один маленький, другой большой). Что это?

Мальвина:     Ты еще спрашиваешь? Это твои кроссовки. Один 26 размера, другой 44. Складываем, делим пополам, получаем твой размер - 35. Да здравствует среднее арифметическое!

А я ведь хотел тебя розыграть, Мальвина, а получилось наоборот. Значит,  не все я еще усвоил за неделю. Но я твердо усвоил:

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Я в поход отправляюсь смело-

В мир загадок и сложных задач.

Мальвина:      

Не беда, что идти далеко,

Ты не бойся, что путь будет труден.

Достижения крупные  людям

Никогда не давались легко!