сценарий внеклассного мероприятия "День первоклассника"
материал на тему

                    ПРАЗДНИК ПЕРВОКЛАССНИКА

                            СЦЕНАРИЙ для ДШИ

                                   преподаватель

                                Герасимович С.Н.

Ведущий: Дорогие первоклассники! Сегодня в нашем зале необычный праздник: мы посвящаем в первоклассники наших юных музыкантов и художников. Пусть наша замечательная школа искусств станет им родной и любимой !    А сейчас о нашей школе расскажут ученики 1 класса:

1. Привет тебе, прекрасная, живая

Страна искусства, звуков, волшебства!

Мы в школе учимся, прилежно постигая

Твои премудрости, законы мастерства.

     2.  Нас школа учит быть трудолюбивыми

          И пусть не получается порой,

          Спешим мы каждый день на молодёжную.

          Учителей и школу любим мы с тобой.

     3.  Мы слышим, как ручей журчит пиано

          И ураган фортиссимо ревёт,

          А сколько впереди уроков чудных

          Искусство нам преподнесёт!

      4.  Рисунок, живопись –не шутка,

          Нужны здесь вдохновение и труд.

          Стараемся мы каждую минутку,

          А мастерство с успехом к нам придут!  

        5.  Мы знаем: будет нелегко нам

           Но просим мы сию минуту и сейчас:

          «Учите, дорогие нас наставники!

            Не глядя ни на что, учите нас!»

  Ведущий: Посмотрите-ка, ребята, сколько к нам пришло гостей!

     Чтобы с праздником поздравить- вас, талантливых детей

     А еще представлю я двух своих помощников

     Отгадайте поскорей - как зовут наших гостей:

Диез: Прибавляю я полтона- нота новая готова

      Маг, волшебник я чудес. А зовут меня. . .( диез.)

Бемоль: Я на мягкий знак похож, понижаю ноты.

       Толстый, важный, как король,

       А зовут меня. . .(бемоль).

Диез: А теперь мы начинаем наш концерт для вас, друзья!

           Может, глядя на артистов, скажешь ты: хочу и я!

Ведущий: Ваши старшие ребята будут пьесы вам играть

          Инструменты вам покажут, звуками о них расскажут.

          Но сначала отгадайте загадки, какие это инструменты:

1. Форте-громко, пиано-тихо. Вот такая громкотиха,

   Он стоит на трёх ногах, чёрный, в чёрных сапогах,

         Зубы белые,педаль, голосистый мой (рояль)

                     Симухин Коля-«Полька-попрыгунья»          

      2.Вот стоит сундук. Извлекая звук, дышит он мехами,

         Ну а мы уж сами вместо клавиш ловко нажимаем кнопки.(баян).

                      Сокоров Руслан-У.н.п. «Ехал казак за Дунай»          

       3. Что за чудо в самом деле? Эти клавиши сумели

           Увернуться , развернуться, вертикально повернуться .

          Брат баяну - это он - инструмент ... ( аккордеон)

  4. -Если видишь на картине нарисована река,                                                                                        Или ель, иль белый иней или сад и облака                                                                                    Или снежная равнина или поле и шалаш,                                                                                      Обязательно картина называется(пейзаж)

5. Если видишь на картине чашку кофе на столе,                                                                           Или морс в большом графине, или розу в хрустале,                                                                    Или бронзовую вазу, или грушу или торт,                                                                                      Или все предметы сразу,                                                                                                                       знай, что это( натюрморт)                                                                                                

6. Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на нас,                                                         Или принц в плаще старинном, или вроде верхолаз,                                                                Лётчик или балерина, или Колька, твой сосед,                                                                            Обязательно картина называется( портрет).

     Блягоз Даша «Оранжевая песенка»

7 .В народе сотни лет известны далеко не новые

   инструменты древние-струнные щипковые.

  Русские народные: домра, балайка. Три струны всего у них.

  Чтоб мелодия звучала, нужно их щипнуть сначала.

       Коваль Маша Р.н.п. «Шуточная»

Ведущий: Наш  весёлый диез тоже хочет вам сыграть! Слушайте:

      «Фокстрот»    

Дети аплодируют исполнителю, на сцену вползает Скукота Дремотеевна

Скукота Дремотеевна: Тишина! Всем тихо! Я запрещаю вам шуметь!

Ведущий: И никакой это не шум – это музыка!

Скукота Дремотеевна: Тоже мне – музыка… я такой музыки сколько хошь могу нашуметь. Только лень…

Ведущий: А вы собственно говоря кто?

Скукота Дремотеевна: Скукота Дремотеевна! Вы тут потише, спать, между прочим мешаете….

Укладывается на сцене

И песенку мне колыбельную, пожалуйста… (поёт)

Диез: Ну и наглость! Мы здесь в преддверии праздника и музыку послушать не можем! Если Вас не устраивает наше общество, Вы можете вообще уйти, да Вас, собственно никто и не звал!

Скукота Дремотеевна: Как это не звал, Вася Зевунов приглашал! и,

между прочим, я тоже к празднику готовилась  и написала очень полезные советы для моих юных ленивых друзей (роется в карманах) Щас… где же они? А.. а, вот! (достает смятую бумажку, разглаживает и читает). Слушайте!..

… Юные музыканты! У – тю – тю, таланты!

…Коль родители отдали

Вас учиться на рояле,

На баяне иль гитаре,

В общем что-нибудь играть

По роялю колотите,

Рвите струны на гитаре,

И в восторге педагоги

Сразу вам поставят «Пять»

ХУДОЖНИКАМ!

…Краску красную возьмите

И с водою разотрите,

И налив в стакан хрустальный

Принесите на урок!

Угостите педагога,

Он поморщится немного,

Убедить его сумейте,

Что он пьет томатный сок!

Вот какие нужные советы! Пользуйтесь на здоровье!

Ведущий: Да уж… это какие-то не правильные советы! Если бы все ребята к ним прислушивались, то ни когда бы не научились играть на музыкальных инструментах и рисовать!

Бемоль: Дорогой Диез надо поздравить наших юных школьников и подарить им подарки. А куда мы коробку поставили, ты не помнишь?(Ищут).В это время С.Д.крадёт содержимое (Берут коробку с подарками, открывают...)

Диез: Ой! пусто!

Бемоль: Кто-то украл наши подарки!

Ведущий: Ребята, вы не знаете кто это сделал?

Скукота Дремотеевна: Это я! Я все забрала.

Ведущий: Но как нам быть? Не можем детей мы сейчас огорчить.

Скукота Дремотеевна: А вдруг недостойны подаркав они? А вдруг плохие ученики? Предлагаю проверить их ловкость и смекалку  эти кубики с нотами надо расположить по порядку.

                                 (игра)

Скукота Дремотеевна: А теперь давайте проверим их знанья. Предлагаю вашим первоклассникам отгадать загадки.

Ведущий: Уважаемая Скукота Дремотьевна! Может хватит испытаний?

Скукота Дремотеевна: Нет! Еще проверим знанья! Дорогие первоклашки! Чтобы в школу вас принять, вот!(дает папку с загадками), попробуйте сначала все загадки отгадать!

Ведущий: А теперь я задам вам вопросы, на которые нужно дружно отвечать, если согласны: "Это я, это я, это все мои друзья!", если - нет: "стучите ногами".

• Кто упрямо с инструментом каждый день борьбу ведет. Кто пока не поиграет, даже кушать не пойдет?
• Кто на концерте всё скучал, жвачку вкусную  жевал, чавкал на ухо соседу и бумажками шуршал?
• Это кто все-все запомнил, выучил урок на "5"?
• Кто не выучил заданья, маму обманул опять. Кто сказал: " Теперь уроков нам не станут задавать?"
• Кто сегодня в этом зале всех нарядней, веселей?

Ведущий: Молодцы, ребята! Мы любим учиться и любим играть

и вас приглашаем потанцевать.

         Не страшны нам любые дороги

      Пусть танцуют только ноги (Рок-н-ролл)

         Наши руки не для скуки

       Пусть танцуют только руки( ручки вирус)

         Ниже спустимся и вот

       Потанцует наш живот (араба)

         Ребята, будьте молодцом

        Давайте танцевать лицом (губки бантиком)

         В этот день и в этот час

         части все выходят в пляс!

Скукота Дремотеевна: (пытается танцевать со всеми, но у неё прихватывает спину)

Помогите, спасите! Доктора мне!

Ведущий: Да уж… ребята, видно Скукота Дремотеевна совсем позабыла как нужно двигаться – все части её тела из-за постоянного сна задеревенели!  

Диез: Пациента следует осмотреть!

Бемоль: Приступим, коллега!

ОСМОТР

Диез: Пациент скорее жив чем мёртв…

Бемоль: пациент скорее мёртв чем жив…

Ведущий: Так сделайте же что-нибудь!

Диез: А что мы можем сделать? У нас с собой нет ни каких лекарств.

Бемоль: А без лекарств медицина бессильна!

Ведущий: Где наша не пропадала… ладно, будут вам лекарства!

КОНКУРС «Нарисуй аптечку» 7 цветных карандашей

Что вам нужно, какие предметы, медикаменты?

• Шприц

• Бинт

• Йод

• Зелёнка

• Коробка для аптечки

• Таблетки в пачке

• Мазь

Диез: Но это же не настоящие предметы! Такими не вылечишь!

Бемоль: Да, так дело не пойдёт!

Ведущий: а для чего у нас есть волшебный сундук-помощник? (складывает туда рисунки, достает настоящую аптечку) Лечите!

ЛЕЧЕНИЕ

Скукота Дремотеевна: Всё, больше ни какого сна и безделья, теперь я веду самый активный образ жизни: поступлю в музыкальную школу, запишусь сразу на все отделения, научусь играть на всех музыкальных инструментах и рисовать! Вот!

Ведущий: Вот и настал самый торжественный момент нашего праздника. Прежде чем я открою коробку с подарками, наши первоклассники должны дать обещание. Это обещание необычное: шуточное  и серьезное. Слушайте слова, если вы согласны с ними - говорите  "Обещаем", если нет - молчите.

• Будем мы всегда стараться, лишь пятерки получать. Педагогам обещаем только радость доставлять.
• Музыка! Обещанье даю я тебе - слушать тебя в тишине!
• И пусть не будет рядом  мамы, играть усердно будем гаммы
• Я скорей играть хочу, пьесу новую учу, пальцы перепутаю, ноты все запутаю.
• Рисовать учиться сложно, но при этом все возможно. Если только не лениться, а стараться и трудиться. Обещаете трудиться?
• Музыкальный мир богат, там душа и звук о тайном очень тихо говорят.

  Как же музыку, ребята, нам любить и узнавать узнать, обязуемся концерты          никогда не пропускать.

• Чтоб на концерте не скучать, жвачку надо там жевать. Чавкать

      на ухо соседу и бумажками шуршать.

• Забывай дневник, тетрадки, после школы погуляй, в музыкалку и художку опоздай.
• Чтоб не осталось на  художке у тебя друзей, ты на мольберт соседей свою красочку  налей.
• В школе, братец, не сори, обувь сменную носи, взрослым людям не груби, малышей жалей, люби.
• Я честь любимой школы буду защищать,и на всех концертах постараюсь выступать.
• И где бы не пришлось нам жить, с искусством будем мы дружить.

Ведущий: Со всеми испытаниями наши дети справились и теперь мы с полным

           Правом можем назвать их  первоклассниками!        

ВСЕ МЫ РАДЫ ВАС СЕГОДНЯ В ПЕРВОКЛАШКИ ПОСВЯТИТЬ, ОТ ДУШИ ВАС ВСЕХ ПОЗДРАВИТЬ И ПОДАРКИ ПОДАРИТЬ