Игра - викторина ( к 70- ю Великой Победы)
классный час (6, 9 класс) по теме

МОУ « Сланцовская ООШ Ртищевского района Саратовской области»

Учитель математики и информатики

Пыхтунова Ольга Васильевна

Игра – викторина,  посвящённая  Великой Победе.

Цель:

расширение  знаний детей о военной истории;

формирование  представлений о Великой Отечественной войне, развитие  памяти, речи, художественного, музыкального  вкуса  учащихся;

воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, ответственности за свою Родину.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине и долга перед Отечеством, перед павшими героями;

 - Развивать навыки самостоятельной познавательной деятельности учащихся через активные формы обучения: умения самостоятельно работать с учебниками, с дополнительной литературой.

Ведущий:  Здравствуйте, ребята!  Этот учебный год особенный.

9 мая 2015 году наша страна отмечает 70-ю годовщину Великой Отечественной войны.

    Мы, молодое поколение, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Останутся в наших сердцах и имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда мы не забудем тех, кто не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений.

С великим праздником, держава,

С победным светом на пути!

Светлее праздника, пожалуй,

На всей планете не найти!

Этот день людской слезой согретый.

Сколько времени бы ни прошло,

Всем, кто тихо скажет:

«День Победы!» —

Объяснять не надо ничего.

 «День Победы!» — значит, умирали

Наши деды далеко не зря,

Землю нашу кровью поливали,

Чтобы мирная взошла заря.

«День Победы!» — значит,нет фашизма,

Значит, над Россией тихий свет,

Значит, дети рождены для жизни,

Для счастливых, мирных долгих лет.

Наша викторина посвящается памяти событий Великой Отечественной войны. Мы собрались сегодня, чтобы расширить свой кругозор по истории войны, попробовать свои силы в конкурсах, порадоваться за тех, кто станет победителем игры, а участниками ее будут все присутствующие.

Позвольте ознакомить Вас с правилами нашей игры – викторины.

Она будет проходить в несколько этапов:

I конкурс              Разминка

II конкурс            Угадай-ка

III конкурс          Что ты знаешь о победе?

IV конкурс           Шифровальщики

V конкурс             Награды Родины

 VI конкурс            Песни в солдатских шинелях

Правила общения во время викторины:

1. С уважением относиться друг к другу.
2. Любое мнение заслуживает внимания.
3. Пока один говорит, все его слушают.
4. О своем желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки.
5. Болельщики не подсказывают, для них будет отдельный конкурс.

Представляем жюри: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

(Жюри получает судейские листы)

Судейский лист

1 конкурс – «Разминка»

За 1 минуту нужно записать города, которым после ВОВ 1941-1945 годов присвоена высшая степень отличия СССР – город – герой.

(Ленинград, Одесса, Севастополь, Сталинград – Волгоград, Киев, Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск, Брестская крепость).

За каждый правильно названный город-герой, команда получает 1 балл.

2 конкурс – «Угадай-ка»

Внимание! Фото-конкурс! Нужно узнать по фотографии маршала ВОВ (на столе у вас подсказки – фамилии маршалов Советского Союза). Если команда не угадывает, помогают другие команды или болельщики.

За правильный ответ команда получает 3 балла.

3 конкурс – «Что ты знаешь о победе?».

Команды отвечают по очереди,  за правильный ответ - 1 балл.

1. Назовите дату начала и окончания Великой Отечественной войны.

 (22.06.1941- 9.05.1945)

2. Что обозначают черный и оранжевый цвета на георгиевской ленточке?

    (Дым и пламя)

3. Какая пограничная крепость стала символом стойкости советского солдата? 

   (Брестская крепость)

4. В каком сражении были задействованы более 1000 танков? 

(курская дуга)

5.Кто стоял  во главе Советского государства?

6. Кто стоял во главе фашистской Германии? 

7. Самый знаменитый советский танк Великой Отечественной войны. 

   (Т-34)

8. В каком городе находится знаменитый Мамаев курган и в ходе какой битвы ВОВ он стал известен всему миру? 

   (В Волгограде, Сталинградская битва)

9. Каким женским именем ласково называли советские солдаты боевую машину реактивной артиллерии? 

   (Катюша)

10. В ходе какой битвы наступил коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны, и советские войска погнали фашистов с советской земли? 

   (Курская битва)

11. Назовите имя героя войны, который сумел закрыть своим телом амбразуру вражеского дзота?

(Александр Матросов.)

12. Какая белорусская деревня стала символом зверств фашистов на советской земле в годы ВОВ? 

    (Хатынь)

13. Где расположен «Дом Павлова», чем он  известен и почему так называется?

(В сентябре 1942 г. во время обороны Сталинграда сержант Я. Павлов с гарнизоном из 24 человек отбил у немцев и удерживал в течение трех суток четырехэтажное здание; оно впоследствии стало опорным пунктом в системе обороны города.)

14. В столице какой страны установлен памятник советскому солдату-освободителю? 

    (В Германии, в Берлине)

15. За что вручали самую известную медаль ВОВ? 

    (За отвагу)

16. Какой город был взят в блокадное кольцо, сколько дней длилась блокада? 

     (Ленинград, 900 дней)

17. «Высота 102» на военных картах Сталинграда – это…? 

    (Мамаев курган)

18. Какое название получил парад, состоявшийся на Красной площади в Москве после окончания ВОВ, 24 июня 1945 года.

19. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршал Победы»? 

     (Г. К. Жукову)

20. Какая высшая воинская награда была учреждена после победы над фашистской Германией? 

     (Орден Победы)

21. Как в столице нашей Родины Москве в ходе ВОВ и после её окончания отмечались победы нашей армии над фашистскими захватчиками? 

    (артиллерийским салютом)

22. Какой город Советского Союза Гитлер хотел стереть с лица земли и создать на его месте озеро? 

    (Москва)

4 конкурс – «Шифровальщики».

«У разведчика глаз остер, ум хитер, отличный слух и охотничий нюх!» - говорит русская народная пословица. А сейчас командам предлагается поработать связистами, которые  должны найти ключ к шифровке и расшифровать текст. Для выполнения задания даётся время (5-7 минут). За расшифровку каждого донесения команда получает по 3 балла

1. К  Е  Е  И  Н  О  Р  Е  Н 

    Т  Р  М  С  Ё  Г  А  С Ё 

    О  Д  П  Я  Т  О  Г  О  Т 

    С  Ц  Р  Г  Т  В  Н  Г  .

(1.Кто сердцем присягнёт, того враг не согнёт) 

     2. П ЛД О   УТЖСЛЕТЖИАПРВФОУ  ЖДРИВЕТМСЬ  - ЛВОЕДАГЖОЧЮМЕ   СОДЛКВУЧМЖТАИТЗГЬ

(2. По уставу жить – легче служить). 

5 конкурс «Назови награды Родины».

Родина высоко оценила подвиги советских воинов, наградив отважнейших, орденами и медалями. 

Команды по очереди называют награды. За каждый ответ получают по 1 баллу

6 конкурс – «Песни в солдатских шинелях».

Командам предлагается угадать песни.

Например:

Эх, путь-дорожка, фронтовая.

Катюша.

День Победы.

Священная война.

Три танкиста.

В землянке.

Последний бой.

Алёша.

Синий платочек.

Журавли.

Смуглянка.

Нам нужна одна победа.

Едут, едут по берлину наши казаки.

- А теперь команде нужно исполнить одну из предложенных песен (вытягивают карточку со словами): «Катюша», «Три танкиста», «Нам нужна одна победа», «Последний бой», «Смуглянка».

Подведение итогов.

     В классе  звучат песни военных лет; жюри ведёт   подсчет баллов. 

    IV.    Награждение.

     Команды награждаются  грамотами . 

Ведущий:

  -  Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами  жизнь. Прошу всех встать.

   Минута  молчания.

   Ведущий:

    - Вот и подошла к концу наша игра. Всем спасибо за участие,  до новых встреч. До свидания !

         Звучит музыка. Команды расходятся.