Внеклассное мероприятие "Земля у нас одна..." Устный журнал (ко Дню Земли)
методическая разработка по теме

        Областное  государственное  бюджетное  образовательное  учреждение

«Рязанская  специальная  (коррекционная) общеобразовательная

школа – интернат».

Учитель географии

Данькина М.А.

2011-2012 учебный год

Устный  журнал «Земля  у  нас  одна – другой  не  будет  никогда!»

(ко Дню Земли)

Цели: 

-- Сформировать  у  учащихся  представление  о  взаимосвязи  человека  и  природы.  -- Воспитать  бережное  отношение  к  живой  природе,  активное участие   в деле  защиты  окружающей  среды.

-- Закрепить  правила  поведения  в природе.

 Оформление:

 На  стенах  зала  висят  плакаты  и  рисунки  учащихся  о защите природы,       афоризмы,  призывающие  беречь  природу, природоохранительные знаки. Презентация.

Страница  1

Историческая.

 В  одиночку  мы  можем  сделать  очень  мало.

                                                Вместе  мы  можем  спасти  планету.

(фоновая музыка)

Ведущий :   Сегодня,  отмечая  праздник  «День  Земли»    мы  приглашаем  вас  на   устный журнал: «Земля у нас одна…»(сл 1)

Ведущий :  22апреля  День  Земли – праздник  чистой воды,  чистого  воздуха, чистой Земли.

 Об  истории  этого праздника знают немногие. Поэтому первая страничка нашего журнала  -«Историческая». (сл2)

Родился праздник Земли в Америке. (сл3)  Здесь он считается государственным. К празднику готовятся все, начиная с президента.

  История  Дня Земли   связана  с  именем жителя  США  Джона  Мортона. (сл)  В  конце 19 века он  переехал на  территорию  пустынной прерии  штата Небраска, одинокие  деревья  которой усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Он увидел иссушенную землю, солнце и ветер, от которых негде было укрыться.(сл)

Мортон и его семья  занялись посадкой деревьев и развернули кампанию, призывая всех жителей  последовать их примеру. В 1872 г. Мортон предложил назначить день, который жители штата посвящали бы озеленению. Этот день назвали  Днём Дерева. (сл 4)Идея получила широкую поддержку, и в первый День Дерева жители штата высадили около миллиона деревьев.(сл )

 День Дерева  был объявлен  официальным праздником.

С 1970 г. идея праздника сменилась.  Произошла страшная экологическая катастрофа возле американского города Санта-Барбара.  (сл 5) Тогда миллионы тонн нефти, вылившейся из скважин, погубили множество пеликанов, журавлей, уток, морских львов, других животных, погибли гектары растительности, была отравлена вода.

С тех пор главная цель праздника -  (сл 6) это охрана окружающей среды и экологическое образование.   Появилось и новое название - День Земли. (сл)  Через несколько лет праздник стал всемирным. Начиная с 1990 г. в празднование включились и российские организации.

В 2009 году ООН постановила :Международный День Земли отмечать 22 апреля.(сл )

В день Земли  в разных странах по традиции звучит Колокол мира,  (сл 7) призывая  всех, кому не безразлично будущее нашей планеты, внести свой посильный вклад в сохранение красоты нашего общего дома.

Земля – хранительница многих богатств, добываемых человеком. (сл 8)

В России с глубокой древности  земля считалась святыней. В спорах клялись землёй. Уходя на чужбину, наши предки брали горсть родной земли, считая, что она и сил прибавляет, и обещает возвращение на родину.

Всё может родная земля: накормить хлебом, напоить из родников, удивить своей красотой. Мать-природа дарит нам все: еду, одежду, радость,  жизнь.

Вот только защитить сама себя не может. Хозяйственная деятельность человека привела к тому, что защищать Землю нужно!  (сл 9)

Страница 2

«Плач  Земли»

                                           «Звери, птицы,  растения  проживут  и   без  нас,  а  мы   без  них  обязательно  погибнем».

(фоновая музыка   композитор Святослав  Курашов)  (сл 10)

Моя планета – человеческий дом.                                                                                                Но как ей жить под дымным колпаком?
Где сточная канава океан,
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет ни аисту, ни льву,
Где травы стонут: больше не могу?

- Кислотные дожди губят почвы. (сл 11)

- Вырубаются лёгкие планеты – леса.

- За последние 30-40 лет  на планете людей исчезли многие виды животных и растений. (сл)

-   Разрушается защитный озоновый слой.

-Болезни, причиной которых являются экологические катастрофы, уносят ежегодно сотни тысяч жизней.

- Словно гигантские гнойники  на теле Земли огромные свалки.

-Затуманились  глаза  Земли – озера, реки, моря, океаны.

Ежегодно в них вываливают миллионы тонн мусора.  В большинстве рек  нельзя купаться. А на поверхности морей и океанов  разливаются огромные, жирные пятна нефти.(сл)

              Океан седой гремит набатно,
             Он таит обиду в глубине, 
             Черные, раскачивая пятна,
             На крутой разгневанной волне.

             Стали люди сильными, как боги,
             И судьба Земли у них в руках,
             Но темнеют страшные ожоги
             У земного шара на боках.

             Мы давно освоили планету,
             Широко шагает новый век
             На земле уж белых пятен нету,
             Черные сотрешь ли, человек?

Тихо! Слышите  плачь? Очнитесь!

Помогите Земле. Отзовитесь!

Не машите рукой небрежно,

Вспомните, как она вас ласкала,

Как к груди прижимала нежно,

Колыбельную песню шептала.

А теперь вот она рыдает.

Неужель ваше сердце ослепло? ( до «Останови это»)

Видеоролик  «Экологические катастрофы» на муз. из кинофильма «Мастер и Маргарита»

- Я Земля! (сл 15 на фоне музыки)
Взгляните, люди, на меня:
Пылаю я в дыму огня.
Меня взрывают, роют, жгут.
Меня совсем не берегут.

Услышьте голос мой родной
Я плачу дождевой слезой.
Я задыхаюсь, не молчу

Землетрясениями кричу.
Я гневаюсь раскатом грома.

Хочу быть чистой и здоровой!   (сл. 16)

Страница 3

«Войти  в  природу  другом»

Береги  планету эту,
            Другой такой на свете нет!

-Ребята, а как нам с вами помочь нашей планете? Мы не можем закрыть заводы, атомные электростанции, не можем прекратить пользоваться автомобилями.

Для того, чтобы наша планета была  чистой и здоровой, каждый  должен     выполнять правила поведения в гостях у  природы. Первое, с чего начнёте дружбу с природой, будет то, что вы не принесёте ей вреда!

Чтобы  человек  помнил об ответственности за жизнь животных и растений даже во время прогулок, существуют знаки предупреждения. И сейчас мы проверим, знаете ли вы, что они обозначают. Представьте, что во время прогулки по лесу вы встретили такой знак . Для чего он нужен?

(конкурс «Расшифруй знак» ).

Правила поведения в лесу. (показ экологических  знаков)

1. Не разводи костров.
2. Не ломай деревья.
3. Не бери  из лесу животных.
6. Не лови бабочек.
7. Не рви лесные и полевые цветы.
8. Не оставляй после себя мусор.
9. Не уничтожай мухоморы.

Когда-то известный французский писатель Антуан де Сент- Экзюпери  ( сл. 17) призвал людей поступать так: Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.

-Запомните, вы не просто убираете свою территорию и подметаете дорожки – вы приводите в порядок свою планету! (18-19)

- Сейчас мы проверим, как вы усвоили правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду называть вам свои действия,  если  поступок  хороший, говорим "да", если плохой, то все вместе кричим "нет"!                    

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

-Если все люди на Земле будут охранять  и любить природу, наша планета останется самой прекрасной! (Видеоролик  на песню «Как прекрасен этот мир», анс. «Самоцветы» )

-Помогают сохранить  нашу  планету  такой красивой  различные  общественные  организации .Сегодня к нам в гости  пришёл  координатор  проекта  «Возродим  наш лес» организации Гринпис России  Хлыстов Сергей Николаевич.  

Завтрашний  день Земли  будет  таким, каким  мы его создадим  сегодня.   Мы  поговорили, о том,  что  нужно беречь нашу Землю. Берегите  каждое  дерево, каждый кустик!  Не  рвите  цветы,  не  ломайте  деревья,  не  разоряйте  гнезда!   Пусть  каждый  из  вас  посадит  дерево,  цветы  и  ухаживает  с  любовью за  ними.  Ведь  от  каждого  из  нас  зависит  будущее  нашей  планеты,  будущее родной  Земли .(сл )

Заключительная  песня «Прости, Земля».(на фоне последних слайдов)