Неделя математики в школе
учебно-методический материал на тему

    Внимание!   Конкурсы!

1.Конкурс на самый активный класс

                                (В ТЕЧЕНИЕ НЕДЕЛИ)

          КЛАСС-ПОБЕДИТЕЛЬ ЖДЁТ ЦЕННЫЙ ПРИЗ

     2. Конкурс математических сказок 30.01.

     3.   Конкурс задач со сказочным

                 содержанием     30.01.

     4. Конкурс «Сказки с числительными»

           (название +  автор)  30.01.

     5. Конкурс ребусов      31.01.

                 МОУ Кесовогорская средняя 

                        общеобразовательная школа

     Неделя математики и информатики

                       С 25.01.   по 31.01.

 ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ 

    МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

25 -суббота:

            « День математических состязаний»

1. Олимпиада по математике  среди 5-6 классов

                              (школьный тур)

27- понедельник: 

                              « День истории»

1. Знакомство с программой недели
2. Исторические газеты
3. Сообщения «Интересные факты из истории математики и информатики»
4. Математическая викторина

  28 - вторник:

                   «День прикладной математики»

1. Выполнение задач прикладного характера:

          - считай; - вычисляй;  - сравнивай; - измеряй

     2.  Открытый урок «Математика и правила дорожного движения»   Смирнова О.В.–  5 «А» (4 урок)

                    29 - среда:

                                        « День результатов»

1. Срезовые работы
2. Интегрированный урок « Геометрические тела»   Шаркова Т.В. и Голосова Т.В.                                                                                                     

                     30 - четверг:

                         «День сказочной математики»

1. Конкурс математических сказок.
2. Конкурс задач со сказочным содержанием
3. Конкурс «Название сказок с числительными»
4. Открытый урок « Сказочная математика»  Нилушкова Н.Ю. – 6 «А» класс (1 урок)

       31 - четверг:

        «День занимательной математики»

1. Математическая лотерея
2. Разгадывание кроссвордов
3. Конкурс  ребусов
4. Заключительное мероприятие  

          «Математическое кафе» 

            Задачи прикладного характера

Сосчитайте:

1)        Сколько пальцев на руках и ногах у учащихся вашего класса в этот день?

2)        Сколько зубов у учащихся вашего класса в этот день, при условии, что все зубы на месте?

Измерьте:

1)        Длину и ширину коридора второго этажа III корпуса.

2)        Расстояние от школы до аптеки №1.

Вычислите:

1)        Сколько краски пойдёт на покраску пола в спортзале, если на 1 м2 идёт 200 г краски?

2)        Объём воздуха, приходящийся на одного человека в вашем классе во время урока.

Сравните:

1)        Длину волос у девочек вашего класса.

2)        Размер ноги у девочек вашего класса