Викторина по математике "Математическое кафе" 7-9 класс
методическая разработка (7 класс) на тему

Внеклассное мероприятие- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ КАФЕ

Цель: активизировать мыслительную деятельность, формировать творческие способности учащихся, организация досуга, воспитание находчивости и любознательности.

Задачи:

• Обучающая: формирование потребности в самообразовании, углубление знаний учащихся по предмету.
• Развивающая: развитие творческих способностей учащихся, познавательной активности, самостоятельности, личной инициативы, склонности к фантазии.
• Воспитывающая: привитие навыков работы в группе, умений слышать и слушать, повышение мотивации обучения путем использования инновационных технологий,

На доске записан девиз кафе: (слайд 2)

“Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом”. (Анатоль Франс)

Добрый день, дорогие друзья, я рада приветствовать вас в интеллектуальном кафе нашей школы. Сегодняшнее заседание посвящено царице всех наук – математике.

Если вы имеете какие-либо предложения или пожелания о работе нашего математического кафе, то в вашем распоряжении “Книга жалоб и предложений”. В нашем кафе вы можете не беспокоиться об оплате. Для того чтобы вас не обсчитали, за всеми вашими заказами следят (представление жюри.) В кафе есть своя конвертируемая валюта – скул-бакс. За каждый правильный ответ команда получает 1 скул-бакс. Кто наберет больше скул-баксов, того ждет приз!

В меню кафе вы сможете найти низкокалорийные блюда, горячие и холодные закуски, незабываемые и расслабляющие напитки и десерты.

1. Винегрет

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ «КВАДРАТ»  

2. какая геометрическая фигура используется для наказания детей?(угол)
3. как называется треугольник у которого две стороны равны?(равнобедренный)
4. как называется сумма длин сторон многоугольника?(периметр)
5. прямоугольник у которого все стороны раны?(квадрат)
6. как называется угол, если он меньше прямого? (Острый)

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ «РОМБ»

1. что есть общего у слова, растения и уравнения ? (корень)
2. как называется треугольник у которого все  стороны равны?(равносторонний)
3. сумма всех углов треугольника равна?(180⁰)
4. четырехугольник у которого две стороны параллельны, а две другие нет?(трапеция)
5. как называется самая большая сторона  прямоугольного треугольника? (гипотенуза)

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ «ТРЕУГОЛЬНИК»

1. какая геометрическая фигура дружит с солнцем?(луч)
2. как называется треугольник  у которого один угол прямой?(прямоугольный)
3. количество высот в треугольнике?(три)
4. Сколько прямых  углов у квадрата?(четыре)
5. как называется угол, если он больше прямого, но меньше развернутого?(тупой)

2. математическая уха

Кого как зовут: команды в конверте получают имена и фамилии математиков в разрезанном виде. Их задача сопоставить и приклеить имена к соответствующим фамилиям. Леонард Эйлер, Пьер Ферма, Франсуа Виет, Якоб Бернулли, Карл Гаусс, Рене Декарт, Питер Дирихле, Блез Паскаль, Софья Ковалевская, Николай Лобачевский

3. РАГУ “из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления”.(слайд 10)

Мне бы очень хотелось, чтобы вы отведали любимое блюдо нашего шеф-повара “Заливное из суммы”. Вкус его будет более пикантным, если вы полностью используете приправу “у”. Необходимо заполнить кроссворд математическими словами с буквой У. (Угол, сумма, нуль, куб, луч, круг, радиус)

4.  Математический коктейль. (слайд 13) ИГРА В СЛОВАРИК. Вам нужно на каждую букву алфавита назвать слово, имеющее отношение к математике. А – абсцисса, Б – биссектриса, В – высота, Г – геометрия, Д – дробь, Е – Евклид, З – знак, И – икс, К – куб, Л – линия, М – множество, Н – НОД, О – отрезок, П – параллелограмм, Р – ребро, С – сумма, Т – треугольник, У – угол, Ф – Фалес, Х – хорда, Ц – циркуль, Ч – четырехугольник, Ш – шар, Э – Эйлер.

5. ПРИЗ!

6. Десерт. “Мороженое с взбитыми сливками с начинкой”. (слайд 18-19)Сценка-фокус “Лист Мёбиуса”.

1. Ребята, кто из вас сможет сшить рубашку без изнанки? Вы, думаете таких рубашек не бывает? Бывает, если у неё будет одна поверхность, т.е. если двигаться по поверхности и не пересекая границы очутиться на другой её стороне! У меня такая, поверхность уже имеется!

(Показать “лист Мёбиуса”: берем бумажную ленту, проводим по длине пополам линию, перекручиваем ленту один раз и склеиваем ее, получилась односторонняя поверхность)

Историческая справка: Такую одностороннюю поверхность впервые рассмотрел в 1858 году немецкий математик Август Фердинанд Мёбиус, ученик “короля математиков” К. Гаусса. Таинственный и знаменитый лист Мёбиуса имеет удивительные свойства: он имеет один край; одну поверхность. Изучением таких свойств занимается наука “топология”.

Ребята, а как вы думаете, что получится, если разрезать лист “Мёбиуса по отмеченной линии? (получится не двакольца, одно в два раза уже и в два раза длиннее прежнего и дважды перекрученное).

А что получится, если разрезать снова это кольцо? (получим два сцепленных друг с другом кольца, каждое из которых дважды перекрученных).

Вот такие неожиданные вещи можно получить из простой бумажной полоски!

• Нашим посетителям кафе предоставляется возможность оставить запись в книге жалоб  

               и  предложений.

         Составить стих на рифму: проходим, доходим, вычисляем, переставляем, науку, муку, лет, нет.

По закрытию кафе несколько математических пожеланий.

        Пусть в вашей жизни будет достаточно всего того, что необходимо для нормальной жизни. И если уж придет грусть, то пусть она имеет предел, а беспредельной будет радость.

        Пусть небо над вами и вашими «подобными фигурами» будет мирным и ласковым.

            Миллион  вам надежд на лучшее.

           Счастья (-∞; +∞).