Сценарий праздника ко Дню Учителя «Слава Учителю»
методическая разработка (11 класс) на тему

Сценарий праздника ко Дню Учителя « Слава Учителю».

 Сцена празднично украшена цветами, помещена надпись “ Слава учителю”.

 Звучит мелодия, слышен голос за кулисами

Еще и солнце радует,
И синий воздух чист.
Но падает и падает
С деревьев желтый лист.
Еще рябины алые
Все ждут к себе девчат,
Но гуси запоздалые
“Прости – прощай” кричат.

( М. Исаковский)

Выходят ведущие.

Ведущий 1 . А мы говорим вам “ Здравствуйте!”

Ведущий 2.  Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поприветствовать всех работников колледжа в честь Дня учителя!

Ведущий 1.  И поздравить милых, дорогих людей с их профессиональным праздником!

Студенты:

-Знаете, нам по-прежнему верится:
Пока крутится наша Земля

-Главным достижением человечества
Будут учителя!

- В учителе есть мудрость талантливо – дерзкая
Он будет солнце нести на крыле

-Учитель – профессия дальнего действия,
Самая главная на этой  земле!

(Отпуская шары произносят « Слава Учителю»)

( видеоролик об учителях)

(Грохот)

Ведущий 2 .Что такое? 

(Настораживается, смотрит вдаль)
Ведущий 1 . Интересно.… У нас что, приведение завелось?

Ведущий 2.Да ты что, у нас такого отродясь   не бывало!

Ведущий 1.Не бывало, говоришь. Так вот, видно, завелась у нас нечистая сила. Смотрите! Кто это там прячется?

(На сцену выходит студент, одетый в домового, со шкатулкой в руках.)

Кузьма, постой! Не шуми!

( Домовой закрывает рукой рот.  Прекращается шум. )

Ведущий 2.День особый сегодня у нас.

Домовой. Совсем забыл. (Хлопает себя рукой по голове.) 
Хотя с утра я знал, что сегодня праздник в нашем доме и вот смотрите, что я прихватил. Символ радости и веселья.

Ведущий 1.Но ведь это же  музыкальная шкатулка!

Ведущий 2. Да, она таит много тайн и способна удивить сегодня всех .

Ведущий 1. Чтобы удивиться, достаточно одной минуты. А наши преподаватели  сами кого угодно удивят, ведь они  творческие люди, каждый их урок несет новое, интересное, а какие они на сцене -  настоящие артисты.

Ведущий 2.Артисты?  Ты  ничего  не  путаешь? Этого не может быть! Чтобы сделать удивительную вещь, нужны долгие годы.

Ведущий 1. «Слава в руках труда», а наши учителя настоящие труженики.

Итак, наступает та самая «Минута славы» для наших педагогов. Кузьма, заводи уже побыстрей свою музыкальную шкатулку. ( слайд1)

(фоновая  музыка)

На сцене  Ольга Анатольевна Подвойская, преподаватель педагогики, стихотворение_____________________________________________________)

Ведущий 1. Спасибо. Ольга Анатольевна, мы знаем, что Учитель очень близкое и дорогое  вашему сердцу слово! Ведь ваши бабушки, мама, тетя были учителями. Скажите, какое качество вы больше всего цените в учителе?  

(ответ)

Ведущий2. Дорогие, милые, добрые наши преподаватели. Мы попросили студентов выбрать из множества качеств то, которое в большей степени принадлежит каждому из вас. Ольга Анатольевна, в этом конверте то качество, которое принадлежит вам, просьба пока конверт не открывать.

Ведущий 1.Мы рады видеть вас, займите свое место в зале.( музыка, вручение цветов)

Домовой: Значит вы говорите, что  каждый  педагог  в этом зале -  это  творческая  личность ?

 Ведущий 2. Конечно  же!  Вот  давай  проведём  испытание  на  творческие  способности  и ты сам в этом убедишься.

(   занимательные  конкурсы )

 Ведущий 1. Дорогие преподаватели. Мы  зашифровали  качества  и  чувства,  так  необходимые  каждому  учителю. Попробуйте их угадать. ( спускается вниз с микрофоном , подходит к преподавателям)

 Ведущий 2. Это  очень  часто  бывает, когда  на  пианино  играешь.  Играешь, играешь… А  в  голову  всякие  мысли  приходят . Про  улицу ,  про  модные  платья, туфельки… А  ещё  она  часто  приходит  к  лентяю  и  выдумщику , даже  когда  он  на  уроке.  (  фантазия )

 Ведущий 1. Когда  оно  плохое  у  обезьян, то  они  начинают  кидаться  бананами. А у китов  оно  всегда  хорошее, потому что  они  живут  в  море, а  в  море  всегда  хорошо.( настроение )

Ведущий 2. Это  нужно  ученикам , чтобы  ходить  в  школу. И  учителям, чтобы  проводить  уроки  для  непоседливых  учеников.  (  терпение )

Ведущий 1.Больше  всего  её  у  собак . Она  нужна  в  дружбе  и  любви .  (  верность )

Ведущий 2.Это  есть  у  экстрасенсов  и  некоторых  людей . И  даже  у  наших  учителей ,  ведь  они  как - то  догадываются  о  невыученных  нами  уроках.  (  телепатия )

Ведущий 1.Нет на свете профессии лучше и гуманней профессии нет!

Ведь она – дело, радость и польза, и судьба, и счастливый билет.

Вы нашли себя, это призванье, в этот день от души говорим:

Поздравляем! Сегодня праздник! Мы сердечно вас благодарим!

Ведущий 2.Учитель! Ваша профессия требует постоянного напряжения всех душевных сил, мудрого терпения и великой любви к своему делу.

Ведущий 1.Кузьма, пришла Минута славы  для тех преподавателей, которые связали свое дело с музыкой. Открывай муз. шкатулку.

Мы приглашаем на эту сцену Михаила Васильевича Новикова. Встречайте.

Сцена в Вашем распоряжении.( выступление)

Ведущий 1.Спасибо. Михаил Васильевич, как называется произведение, которое Вы исполнили. Скажите, а игра на трубе это единственное ваше увлечение?

 Спасибо, мы желаем вам удачи. ( вручение цветов, конверта)

______________, как ты думаешь, что  самое главное для человека?

Ведущий 1. Самое главное для человека – это дружба. Люди, которые умеют дружить, самые счастливые на земле.

Ведущий 2. Мы приглашаем на сцену преподавателей , которые умеют дружить и своим душевным теплом и хорошим примером смогут увлечь нас всех в мир музыки и подарить нам праздник .

Ведущий 1.Ты меня заинтриговала , нужно побыстрее открыть волшебную шкатулку.(играет фоновая музыка)

На сцене Ансамбль « Мелодия».

( Обращение к преподав. музыки) Уважаемые Лилия Григорьевна, Светлана Витальевна, Александр Васильевич!

Ведущий 1.Профессию Вы выбрали чудесную:
Достойную, гуманную, полезную.
И сделали ее своим призванием,
Преодолев все сложности старанием!

Ведущий 2. Вы сможете сейчас  по секрету сказать нам, почему вы связали свою жизнь с музыкой, возможно кто-то повлиял на ваш выбор ? ( Ответ)

Спасибо. Получите конверты, но просьба пока их не открывать. Будем надеяться . что студенты правильно определили ваше основное качество.

( Вручение цветов)

Ведущий 1. Ну а сейчас сядьте поудобнее, мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды на сегодня.

Ведущий 2. Сегодня, 3 октября, в Суражском педагогическом колледже им. А.С. Пушкина  солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине праздника ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.

Ведущий 1.Всемирный день учителя сегодня,
Мы поздравляем всех учителей,
Желаем радости и счастья,
Как можно больше светлых, ярких дней

Ведущий 2.За труд, усердие и вдохновение
Спасибо Вам, примите поздравления!
Пусть все мечты, желания сбываются,
Вам рукоплещут, Вами восхищаются!

(аплодисменты)

(Выходят и беседуют между собою ведущий и Кузьма)

Ведущий 1.В нашем колледже Кузьма, что преподаватель - то звезда.

Домовой. Я уже в этом почти убедился, а сейчас просто открою свою волшебную муз. Шкатулку, потому что мне очень интересно, что же будет дальше.( открывает  шкатулку, фоновая музыка)

Ведущий 2. На сцене Нина Петровна Прирез и Сергей Олегович Коваленко. Встречайте.( выступление)

Ведущий 1. Здорово. Нам бы так. Спасибо Вам большое.

Нина Петровна, мы знаем, что вы очень любите стихи, музыку, как вы с вашими талантами стали учителем математики? ( ответ)

Ведущий 1. Сергей Олегович, что Вы цените в жизни?

Спасибо. ( вручение конвертов с качествами и цветов).

Займите свои места в зале.

Ведущий 2. Дорогие преподаватели! Ваш  труд  нелёгок,

 с  этим  мы  не  спорим,

 И  от  души  хотим  вам  пожелать  :

 Вы  не  старейте  и  не  знайте  горя ,

 Всегда  вперёд  желаем  вам  шагать .

Ведущий 1.В чем же загадка таланта. Подобно утреннему солнцу возникает он на горизонте нашей жизни. Но приходу солнца всегда предшествует заря – тоненькая розовая полоска. Это наше творчество - особое искусство. В нем – дыхание первой радости, поэзии, музыки и неповторимой красоты. Только соприкоснувшись с творчеством, можно понять всю его прелесть.

Ведущий 2.Очень хочется увидеть следующий номер программы. Кузьма ,можно я открою твою шкатулку.( открывает)

(Музыка играет)

На сцене Жанна Николаевна Яновская.  Встречаем._________________________________________________________

Ведущий 1 Спасибо. Жанна Николаевна, мы хотели бы у вас спросить: « вы с удовольствием ходите на работу?» У Вас есть любимчики?

А как вы поощряете старательных студентов?( вручение конверта и цветов)

Займите свое место в зале.

Я сколько не пытаюсь понять, в чем секрет успеха наших преподавателей , ничего не получается.

Может секрет на поверхности, в доброй улыбке.

Посмотрите как могут улыбаться наши преподаватели.( презентация)

Ведущий 2. Так в чём же секреты улыбки .

 Секрет 1. Учёные подсчитали, что 80%успеха в жизни зависит от умения общаться с улыбкой.

Секрет 2. Когда люди улыбаются, они становятся красивыми.

Секрет 3. Важно уметь улыбаться, т.к. это помогает доброжелательно относиться друг к другу, добиваться расположения собеседника, помогает приобрести друзей.

Секрет 4. С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение окружающих. Когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества-  гормоны, которые отвечают за хорошее настроение.

Секрет 5. Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни.

Домовой. Вот это да! Я теперь тоже перестану ворчать, тем более, что пришла пора пригласить на эту сцену Ольгу Васильевну Петроченко и её воспитанников.

Ведущий 1. Наши артисты с нетерпением ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций. Открывай шкатулку, Кузя.( открывает шкатулку, фоновая музыка )

- На сцене ансамбль « Ложкари»

(Выступление Петроченко О.В.)

Ведущий 1. Замечательно. Нам очень понравилось. Ольга Васильевна, как долго вы играете на этих удивительных инструментах?  Вы помните своего первого учителя?

Ведущий 2. Что бы пожелали всем учителям нашего колледжа.

Спасибо.( Вручение конверта и цветов)

Ведущий 1. У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители. Давай проверим, правая или левая половина зала больше любит своих преподавателей. Аплодисменты  будут тому подтверждение.

- Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
- А теперь аплодисменты справа! Молодцы!
Ведущий 2. Мы улучшили ваше настроение, дорогие преподаватели?

А сейчас на сцену выйдут артисты,  которые точно вас порадуют и удивят!

Это ваши коллеги, встречайте. Играй , музыкальная шкатулка! ( фоновая музыка )

На сцене  Светлана Александровна Подвойская, Наталья Витальевна Кожемяко, Инна Алексеевна Шпакова, Тамара Ивановна Кашубина и Ирина Сергеевна Романенко, худ. руководитель Жанна Николаевна Яновская, аккомпанирует Сергей Олегович  Коваленко.  

(выступили)

Ведущий 1. Спасибо за песню, это настоящий подарок к празднику. Скажите, с чем ассоциируется для вас учитель?

Поздравьте своих коллег с праздником.

( ответ)

Спасибо..(вручаете цветы и конверты).Займите места в зале.

Ведущий 2.С праздником Вашим мы Вас поздравляем!
И от души мы Вам пожелаем 
Счастья, здоровья, бодрости, сил!
Чтоб каждый день обычной жизни 
Вам только радость приносил.

Ведущий 1. Кузя, а у твоей шкатулки ещё будут сюрпризы?

Домовой. Конечно, вот смотри, я открываю шкатулку и…..

( играет фоновая музыка…._)

Ведущий 2. На сцене Александр Викторович Петроченко и его воспитанники.- Встречайте ансамбль « Русские народные инструменты» .

Ведущий 1.Спасибо, Александр Викторович. Было просто здорово.

Александр Викторович, мы знаем , что Вы играете на разных инструментах. А какой инструмент Вам доставляет большее удовольствие и почему?

Спасибо. ( вручение цветов и конверта).

Займите свое место в зале.

Ведущий 2.Спасибо Вам за вдохновенье,
За свет душевной красоты!
Желаем радости, терпенья
И бесконечной доброты.

Ведущий 1. Мы  рады  произносить  эти слова  здесь, для вас, дорогие преподаватели,  в  этом  здании, где  царит  уважение  и  чувство  чего – то волшебного  и  необыкновенного.

Ведущий 2. Прислушайся, ведь это звуки вальса из музыкальной шкатулки. Нас опять ожидает сюрприз. Давай посмотрим, интересно же!

( Вальс)

Ведущий 1.Здорово, красиво. Мы благодарим Светлану Ивановну Рыбалову, Савченко Марину Васильевну, Витюгову Наталью Николаевну , а вместе с ними Андрющенко  Вячеслава, Петрочука Сергея и   Булаву  Максима.

Ведущий 2.Ум, душа, забота, знанья,

Творчество и доброта…

Вы - созвездие талантов!

Каждый - яркая звезда!

( Ведущий спускается в зал и отдает цветы и конверты)

Ведущий 1.А сейчас мы приглашаем на эту сцену человека , который обладает развитым чувством ответственности, долга и справедливости.

Мы приглашаем  нашего директора, заслуженного учителя РФ Николая Дмитриевича Старостенкова.

(Выступление, вручение цветов и конверта)

Спасибо, Николай Дмитриевич.

Ведущий 2.Дорогие преподаватели!

 Мы Вам желаем радости, здоровья,
Пусть жизнь согреют свет и доброта!
Желаем счастья с искренней любовью,
Вы в наших душах будете всегда!

( Вручение цветов и конвертов  всем остальным педагогам)

Ведущий 1. А сейчас, откройте свои конверты и вы увидите, какое качество ценят в каждом из вас ваши студенты.

Ведущий 2. Это только кусочек  вашего сердца.

( открывают, читают)

Ведущий 1. А мы соединили все дольки вашего Сердца и вот оно живое, большое, золотое Сердце самых отзывчивых, строгих, душевных и добрых!

 Это ваше Сердце, наши дорогие! И если оно здесь, рядом с нами, то значит, Вы нам его дарите.

 Значит, отдаете нам его навсегда.

Ведущий 2.  И мы с большой гордостью, принимая его, заверяем, что ясный свет ваших Сердец мы будем беречь и нести в себе всю жизнь и что ваш труд и доверие мы постараемся оправдать.

Ведущий 1. Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить?

С Галактикой космической, которой нет границ?

А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

Учительское Сердце - НАДЕЙСЯ ВЕРЬ ЛЮБИ!”        

Домовой. Вот и подошёл к концу наш праздник
Ещё раз с праздником всех вас поздравляем,

Ведущий 1. И, конечно, желаем не горевать никогда ни о чём.

Ведущий 2. Всегда быть счастливыми и любимыми.
Удачи вам всем и во всём!

Все вместе. До свидания! До новых встреч!