Посвящение в первоклассники
план-конспект занятия на тему

Внеклассное мероприятие «Посвящение в первоклассники»

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, гости и учителя! Сегодня мы с вами собрались на праздник «Посвящение в первоклассники», ведь вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики. А хотите побывать в сказке? Тогда будьте внимательны. Слушайте загадку.

У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына –

Шалунишку …(Буратино).

(звучит музыка песни «Буратино»)

Буратино: Кто тут меня вспоминает? Ой, сколько здесь ребят!

- Ребята, а что вы здесь делаете?

Учитель: Здравствуй, Буратино!

Буратино: Ой! Здравствуйте, здравствуйте дорогие ребята, гости и учителя!

Учитель: А мы собрались в этом зале, чтобы принять новых учеников в нашу большую школьную семью. Ребята, давайте прочитаем, как называется наш праздник, а Буратино послушает (дети читают).

Буратино: Ох, как я не хотел учиться! Но потом я всё-таки пошёл в школу, и мне очень там понравилось, надеюсь и вам тоже понравилось. А как вы думаете, зачем нужно в школу ходить, чему там учат детей?

(звучит песня «Чему учат в школе»)

Буратино: Конечно, для школы всем нужен ранец (портфель), у меня тоже был. А что туда кладут? (Ответы детей). Молодцы! Всё правильно! А давайте поиграем в игру «Соберись в школу»

Игра «Соберись в школу»:

Для этого нужно два пустых рюкзака-ранца, и для двух участников разложить пенал, книги, краски, пластилин, мягкие игрушки, машинки, тетрадки и т.д.

Цель: собрать только школьные принадлежности, но брать по одному предмету.

Учитель: А теперь, собрав рюкзаки, мы все отправляемся на первый урок! Давайте прочтём его название.

Урок обучение грамоте

Учитель: А знаешь, Буратино, за первый месяц обучения в школе наши первоклассники кое-чему научились. Сейчас они сами тебе расскажут об этом.

1 ученик: Прозвенел звонок и смолк.

                  Начинается урок.

                  Мы учили букву А,

                  Мы учили букву У,

                  Малыши кричат Уа,

                  Мы в лесу кричим Ау.

2 ученик: С буквы А – арбуз и аист

                  Мы запомнить постарались.

                  С буквы У у нас, ребята,

                  Ухо, удочка, утята…

                  Вот чему на первый раз

                  Научился первый класс.

Буратино: Какие молодцы!

Учитель: Каждое слово состоит из букв, все это знают. И сейчас мы проверим, какие буквы вы знаете.

Игра в буквы. Показывается буква, дети называют слова на эту букву.

Буратино: Действительно, буквы вы знаете! А знаете ли вы сказки?

Игра «Угадай сказку»:

 - Мышка-норушка, лягушка-квакушка, волк-зубами щёлк. Из какой сказки эти герои? («Теремок»)

 - Он от дедушки ушёл и от бабушки ушёл? Кто это? («Колобок»)

 - Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза? А почему у тебя такие большие уши? Кто так говорил? Как эту девочку называли? («Красная Шапочка»)

Игра «Доскажи имя»:

Баба …(Яга)                                Почтальон … (Печкин)

Гадкий …(утёнок)                      Доктор … (Айболит)

Крокодил …(Гена)                      Винни - …(Пух)

Переменка (звенит колокольчик)

(звучит песня «Дважды два четыре»)

Учитель: Ребята, вы догадались, какой урок сейчас будет? Прочитаем название.

Урок математики

1. У Серёжи карандашик

И ещё один у Даши.

Сколько же у малышей

На двоих карандашей?

2. У меня есть две игрушки,

Завтра дам одну Ванюшке.

День рождения у Вани,

Отнесу ему коня.

Сколько же игрушек станет

Завтра дома у меня?

3. Бабушка Надя в деревне живёт,

Животных имеет, а счёт не ведёт.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, телёнок, два сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошка Маруся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?

4. У пенёчков два грибочка

И под ёлкой – три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, всем скажи.

5. Росла одна ёлочка, на ней – восемь ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на ёлочке? (На ёлочке апельсины не растут).

Переменка (колокольчик)

Дружат на свете парты и книжки.

Дружат поселки и города.

Дружат девчонки. Дружат мальчишки.

Смех и улыбка дружат всегда.

Учитель: Разве девчонки с мальчишками умеют дружить? А это мы сейчас проверим. Девочки кричат слово «девочки», если мы говорим про них. А мальчишки кричат слово «мальчики», если мы говорим про них.

Играют в куколки и мишки                                     При всех померяться силенкой

Конечно, только лишь …(девчонки)                      Конечно, любят лишь … (мальчишки)

Болты, шурупы, шестерёнки                                   Болтают час без передышки

Найдёшь в кармане у … (мальчишки)                    В цветных платьицах … (девчонки)

Себе завязывают бантики                                        Весной венки из одуванчиков

Из разных лент, конечно … (девчонки)                 Плетут, конечно, только … (девчонки)

 - Умнички, ребята! Дружить надо всегда и со всеми! Только дружба может помочь вам, когда вам плохо, когда вы устали, когда грустно и одиноко. А вы дружные? Помогаете друг другу? Молодцы!

А вот у ребят первого класса всякое бывает: и ссорятся, и мирятся. Они даже танец такой знают, но они всегда остаются дружными.

Танец «Поссорились-помирились»

И последний урок. Прочитаем название.

Урок письма

Буратино: Сейчас мы проверим, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.

1. Грамоты не знаю,                                                  4. Если ей работу дашь,

А весь век пишу. (ручка)                                          Зря трудился карандаш. (резинка)

2. Если ты его отточишь,                                          5. Не куст, а с листочками,

Нарисуешь всё, что хочешь,                                    Не рубашка, а сшита,

Солнце, море, горы, пляж.                                       Не человек, а разговаривает. (книга)

Что же это? (карандаш)                                            6. Долгожданный дан звонок -

3. В чёрном поле заяц белый                                   Это кончился … (урок)

Прыгал, бегал, петли делал.                                     7. Веселятся Коля, Лена

След за ним был тоже бел.                                       Это значит … (перемена)

Кто же этот заяц? (мел)

И у нас, ребята, перемена.

Игра «Зевака»

Если подходящее слово, то называть его за ведущим. Если нет, то молчать.

Летит (самолёт, попугай, ворона, корова, гусь, воробей, лягушка, пингвин, утка, вертолёт, пароход, курица, шапка, стрела). Едет (машина, поезд, пароход, корова, велосипед, санки, мотоцикл, дом, метро, такси, крыша, эскалатор, лыжи, печка). Плывёт (пароход, утка, портфель, лебедь, топор, крокодил, кит, облако, камень, бревно, льдина, жираф, дельфин, лодка).

Учитель: Вот и закончились уроки, и наступил торжественный момент –                   Клятва первоклассников.

Мы, первоклассники, торжественно клянёмся!

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянёмся!

Никогда не заканчивать полугодие с плохими оценками. Клянёмся!

Никогда не открывать учебники грязными руками. Клянёмся!

Мы – первоклассники, девочки и мальчики.

Клянёмся быть послушными, весёлыми, нескучными. Клянёмся!

Маме с папой помогать, малышей не обижать. Клянёмся!

 - Ребята, а ещё мы для вас приготовили медали! Теперь вы стали полноправными учениками (вручение медалей).

Буратино: А в заключение я хотел бы пожелать первоклассникам и школьникам:

 - Чтоб чему-то научиться, надо в школе не лениться

И урок внимательно слушать обязательно!

 - Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики!

И у вас теперь на партах книжки, ручки, дневники.

 - Я желаю вам, ребята, хорошо учиться!

Ну а мне пора. До свидания! До новых встреч!

Дети: До свидания, Буратино!