«Школа светофорных наук»
методическая разработка по теме

МОУ «Большереченская средняя общеобразовательная школа № 2».

Методическая разработка

«Школа светофорных наук»

(конкурсно-игровая программа).

Разработчик:

Щербакова Елена Яковлевна,

 старшая вожатая.

Большеречье-2008.

Цель: пропаганда ПДД среди обучающихся младшего школьного возраста; обучение ребят работе в группе.

Участники: младшие школьники.

Предварительная подготовка:

Класс делится на команды(4-5) и получает домашнее задание.

Домашнее задание:

- каждой команде необходимо выбрать  капитана, название, девиз, эмблему или отличительный знак.

-выбранная команда готовит выступление на конкурс «Музыкальный перекрёсток».

 Награждение: грамоты, призы от ГИБДД.

Звучит музыка, входят ребята, присаживаются командами за игровые столы.

      1.МЫ ПОКАЖЕМ  ВАМ ПРОГРАММУ ИНТЕРЕСНУЮ,

ХОТЬ И ТЕМА ВАМ ПОКАЖЕТСЯ ИЗВЕСТНАЯ.

ИЗУЧАЮТ ВСЕ СЕГОДНЯ БЕЗ СОМНЕНИЯ ,

В ШКОЛАХ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

2. Ведущий (взрослый- старшая вожатая или классный руководитель).

СЕГОДНЯ ОТКРЫЛА СВОИ ДВЕРИ  « ШКОЛА СВЕТОФОРНЫХ НАУК».  Я с огромным удовольствием представляю КОМАНДУ «ЗНАТОКОВ» (жюри).

КОМАНДА ЗНАТОКОВ В СОСТАВЕ

 И КОМАНДЫ ИГРОКОВ.

 (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД).

РАЗМИНКА «АВТОМУЛЬТИ».

Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

На чем ехал Емеля к царю во дворец?

(На печке)

Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда?

(Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?

(Вареньем)

Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?

(Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

(В карету)

На чем летал старик Хоттабыч?

(На ковре-самолете).

Личный транспорт Бабы-Яги?

(Ступа)

На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

(На поезде)

Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот задом наперед,

А за ним комарики…

На чем летали комарики?

(На воздушном шарике).

Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга» ?

(Кораблик)

На чем катался Кай?

(На санках)

На чем летал Барон Мюнхгаузен?

(На ядре)

В чем плыли по морю царица  со своим младенцем в сказке о царе Салтане?

(В бочке)

При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?

(При помощи повозки)

На чем перебиралась Василиса Премудрая к царю во дворец?

(В карете)

Конкурс «ГОВОРЯЩИЕ КУБИКИ».

Командам предлагается из цветных стикеров , на которых написаны буквы, составить СЛОВА:

ПЕШЕХОД, ВОДИТЕЛЬ, ПАССАЖИР, ДОРОГА.

Ведущий. Пешеход, водитель, пассажир – люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них  имеет свои правила. Любой может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому ПДД должны изучать и взрослые, и дети.

Конкурс « АВТОМОБИЛЬ. ДОРОГА. ПЕШЕХОД».

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1.Общее название для автобуса, троллейбуса, автомобиля и др.      (транспорт).

2. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров        (автобус).

3. Дом  для автомобиля       (гараж).

4. Часть дороги , по которой идут пешеходы     (тротуар).

5. Человек, идущий по тротуару        (Пешеход).

6. Изгиб дороги       (поворот).

7. Человек, управляющий автомобилем     (водитель).

8. Устройство, для остановки автомобиля    (тормоз).

9. Что показывает стрелка спидометра?  (скорость).

10. Место для посадки и высадки пассажиров   (остановка).

11. Место пересечения улиц     (перекресток).

12. Полосатая разметка перехода     (зебра).

13. Устройство в автомобиле для безопасности водителя и пассажиров      (ремень).

14. Часть улицы, предназначенная для пешеходов, расположенная слева и справа от проезжей части дороги          (тротуар).

15.Пешеход и водитель, не выполняющий  ПДД    (нарушитель).

16. Самый строгий «командир» на дороге с тремя огоньками на груди       (светофор).

17. «Ноги»  автомобиля    (колёса).

18. «Глаза» автомобиля        (фары).

19. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам     (самосвал).

20. Дорожный знак около школ, детских садов     (ДЕТИ).

ИГРА «СВЕТОФОР».

У ведущего в руках 3 цветных фишки: красная, желтая и зеленая. На красный цвет – стоять на месте. На желтый -  хлопать в ладоши. На зеленый – шагать на месте. Фишки  по очереди менять.

Ведущий.ЗНАНИЕ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ ВАЖНО , КАК И ЗНАНИЯ ПРАВИЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ. ОДНО БЕЗ ДРУГОГО СУЩЕСТВОВАТЬ НЕ МОЖЕТ.

Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов. КАКИЕ БЫВАЮТ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ? Ребята отвечают:

----- ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ

----- ЗАПРЕЩАЮЩИЕ

----- ИНФОРМАЦИОННО- УКАЗАТЕЛЬНЫЕ

------ ЗНАКИ СЕРВИСА.

Конкурс. ЗАГАДКИ   «ДОРОЖНЫЕ   ЗНАКИ». 

 (Мультимедийная презентация).

1. ЧТО ЗА ЗНАК ТАКОЙ ВИСИТ?

«СТОП»- МАШИНАМ  ОН ВЕЛИТ.

ПЕШЕХОД, ИДИТЕ СМЕЛО

ПО ПОЛОСКАМ ЧЕРНО- БЕЛЫМ.

«ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД».

2. ЕСЛИ В КРУГЕ КРАСНОМ

БЕЛЫЙ МИНУС ПОМЕЩЕН –

ТУТ ДВИЖЕНИЕ ОПАСНО…

ВЪЕЗД ЗДЕСЬ СТРОГО ЗАПРЕЩЕН.

3. ПОЧЕМУ МАШИНЫ ВСТАЛИ?

ПОЧЕМУ ПРОЕЗД ЗАКРЫТ?.

ВСЮ ДОРОГУ РАСКОПАЛИ,

 ДАЖЕ ТРОТУАР РАЗРЫТ.

ДОБАВЛЯЕТ ВСЕМ ЗАБОТЫ

ЗНАК «ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ».

4. Я ХОЧУ СПРОСИТЬ ПРО ЗНАК,

НАРИСОВАН ЗНАК ВОТ ТАК:

В ТРЕУГОЛЬНИКЕ РЕБЯТА

СО ВСЕХ НОГ СПЕШАТ КУДА-ТО

ВСЕ МЫ ПРАВИЛЬНО ОТВЕТИМ

ЗНАК ГЛАСИТ, ЧТО ЭТО – «ДЕТИ».

5. ЧТО ЗА ЗНАК? ВНИЗ ПО СТУПЕНЯМ

ЧЕЛОВЕК ИДЕТ ПОД ЗЕМЛЮ.

МОЖЕТ ОН В МЕТРО СПЕШИТ?

МОЖЕТ БЫТЬ, СЛОМАЛСЯ ЛИФТ?.

«ПОДЗЕМНЫЙ ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД».

6. ЕСЛИ НУЖНО ВЫЗВАТЬ МАМУ,

ПОЗВОНИТЬ ГИППОПОТАМУ,

ПО ПУТИ СВЯЗАТЬСЯ С ДРУГОМ-

 ТЕЛЕФОН К ТВОИМ УСЛУГАМ.

«ТЕЛЕФОН».

7. ТУТ ЗАПРАВИТСЯ МАШИНА:

ВЫПЬЕТ ТРИ ВЕДРА БЕНЗИНА.

ПОМОГИ МАШИНЕ КАЖДОЙ,

ЕСЛИ ТА СТРАДАЕТ ЖАЖДОЙ!

«АВТОЗАПРАВОЧНАЯ СТАНЦИЯ».

8. ЕЗДЯТ ЗДЕСЬ ОДНИ МАШИНЫ,

ГРОЗНО ИХ МЕЛЬКАЮТ ШИНЫ.

У ТЕБЯ ВЕЛОСИПЕД?

ЗНАЧИТ – СТОП! ДОРОГИ НЕТ.

«ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО».

9. ВОТ БОЛЬШОЙ ЗЕЛЕНЫЙ СКВЕР,

А НАПРОТИВ БУКВА «Р».

НЕ ПРОСТАЯ БУКВА «Р»,

А В КВАДРАТЕ БУКВА «Р».

НЕУЖЕЛИ ВОЗЛЕ СКВЕРА

«Р» НЕЛЬЗЯ ПРОИЗНОСИТЬ? «МЕСТО СТОЯНКИ»

Ведущий. Ребята, предложите  НОВЫЙ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК.

«ЗНАКИ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ ДЕТЬМИ».

(Мультимедийная презентация).

ИГРА «ЭТО Я, ЭТО Я …

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?.

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?.

- Знает кто, что свет зеленый означает : путь открыт?.

- А что желтый свет всегда нам «вниманье» говорит?

- Знает кто, что красный свет означает «хода нет»?

- Кто из вас , идя домой, держит путь по мостовой?.

Конкурс «АЗБУКА  БЕЗОПАСНОСТИ».

(Мультимедийная презентация).

 Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов, среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа покажите цифрой – но только по моему сигналу.

Вопросы.

1. Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? 1

2. Какой цифрой обозначен знак “Пешеходный переход”? 2

3. Какой из этих знаков запрещает движение на велосипеде? 2

4. Со скольких лет можно ехать на велосипеде по проезжей части? 3

5. С какой стороны нужно обходить автобус? 2

6. Какая поза является наиболее безопасной в случае аварии автомобиля? 1

7. На каком рисунке дети нарушают правила поведения на дороге ? 2

8. Какой жест регулировщика соответствует зеленому сигналу светофора? 3

9. Кто идет правильно: бабушка или внук? 2

10. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом? 1

Домашнее задание  «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПЕРЕКРЕСТОК».

Команды исполняют песни, частушки про ПДД.

Ведущий. ВО ВСЕХ СТРАНАХ МИРА , ДЕТИ СТАРАЮТСЯ  НЕ НАРУШАТЬ ПДД, Т.К. ПРАВИЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -ПОКАЗАТЕЛЬ КУЛЬТУРЫ ЧЕЛОВЕКА.

ЖЕЛАЮ ВСЕМ  БЕЗОПАСНЫХ и ДОБРЫХ ДОРОГ. ПУСТЬ ДОРОГА НАМ ДАРИТ ТОЛЬКО ДОБРО.

Песня  «ДОРОГОЮ ДОБРА».

Исполняет  Настя Новикова.

Ведущий. Слово предоставляется команде затоков. (Инспектор  по пропаганде ПДД, сотрудник ГИБДД).

НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД.