Воспитательный час “По страницам Красной книги”
классный час (10 класс) на тему

ГБОУ КШИ «Курганинский казачий кадетский корпус»

Воспитательный час

“По страницам Красной книги”

Разработал:

 Воспитатель: Кантур Б. П.

        Курганинск

2013 год

Содержание

Введение                        3

Сценарий устного журнала “По страницам Красной книги”        4

1. Красная книга        5
2. Черные страницы. Морская (стеллерова) корова        5
3. Черные страницы. Странствующий голубь                6
4. “Самое опасное животное на Земле”                7
5. Красные страницы                8
6. Зеленые страницы                8
7. Великое равновесие                10

Список использованной литературы        

Введение

Цели и задачи :

1. Ознакомление учащихся современным положением животного мира.
2. Привитие чувства сострадания к живой природе.
3. Побуждение  к активной жизненной позиции.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, детские рисунки.

Лавина насилия и жестокости, унижения человека, которая с экранов телевизоров, компьютеров и кинотеатров обрушивается на сознание наших детей, ведет к переоценке ими общечеловеческих ценностей, отодвигает на задний план само право человека на жизнь.

Ожесточение сказывается не только на человеческих взаимоотношениях, но и на отношении к природе. Растения и животные, уже исчезнувшие или исчезающие с лика нашей планеты в результате освоения ее человеком - предупреждение в перспективе превращения Земли в планету-пустыню.

Этим объясняется выбор темы устного журнала, который подготовили и провели кадеты 8 В класса. Целями данного мероприятия является ознакомление ребят с современным положением животного мира, затронуть чувство сострадания к живому в еще не зачерствевших детских душах, побудить их быть активными защитниками природы, осознать, что главная общечеловеческая ценность - жизнь.

Устный журнал посвящен животным, которые занесены на черные, красные и зеленые страницы Красной книги.

Трагедия странствующего голубя, стеллеровой коровы, европейского тура просто поразили ребят, которые и не подозревали, как можно за столь короткий срок уничтожить огромное количество видов и разрушить природу в таких масштабах. Рассказ о “самом страшном хищнике на Земле”. Для которого сооружена особая клетка в зоопарке Нью-Йорка, даже вызвал замешательство среди слушателей.

По мере выступления, как правило, возникает вопросы: зачем человек это делает? Если так сейчас, то, что же будет потом?

Рассказ о животных, занесенных на зеленые страницы Красной книги, немного снимает напряженность, так как “...человек многое может. Он не только губитель природы. Он может и должен быть ее садовником, творцом, ее лекарем, верном сыном, умножающим, а не расходующим богатства своего дома “ [6] - это цитата из книги Беллы Дижур, которая так и называется “Жалобная книга природы”.

Сценарий устного журнала “По страницам Красной книги”

Ведущий:

Наш устный журнал называется “По страницам Красной книги”.

Наша цель - ознакомить вас с проблемой сохранения диких животных на нашей прекрасной планете, рассказать о Красной книге.

Интерес к жизни, поведению и охране диких животных в последнее время стал буквально всеобщим. И растет этот интерес пропорционально гибели животных.

Когда в прериях Америки, Африки и Австралии, на растерянных в океане островах, появились европейцы со своим смертоносным оружием, над девственной природой пронесся ураган опустошения. Началось массовое, часто бессмысленное, уничтожение диких животных. Люди, даже приблизительно, не представляли себе величины понесенного природой урона. Чтобы иметь элементарное представление о том, в каких условиях сегодня оказался мир диких животных, полистаем страницы Красной книги.

Первый выступающий:

В Вашингтоне есть кладбище - стройные ряды аккуратных надгробий, а на них - название вида животного и дата его гибели:

Тур европейский -1627 Дронт - 1681

Стеллерова корова -1768 Странствующий голубь -1914 Тарпан -1918 Сумчатый волк - 1956 ...

Специалисты подсчитали, что за последние 20 веков охотниками и колонистами уничтожено 106 видов крупных зверей и 139 видов и подвидов птиц. Первые 1800 лет человек медленно наступал на природу. За 18 веков вымерли только 32 вида. Затем истребление представителей фауны пошло нарастающими темпами: за последние 100 лет было уничтожено человеком еще 33 вида. Только в одном XIX веке уничтожено приблизительно 70 видов животных, а в последующие 50 лет - 40 видов.

С презрением произносятся имена Жака Картье, того самого, который убивал беспомощных гагарок и гордился тем, что за один день убил дубинкой

тысячу птиц, Абрахама Кина - убийцу миллиона тюленей, Карманджо Белла, застрелившего более двух тысяч африканских слонов, Вильяма Коди, убившего тысячу бизонов.

1. Красная книга

Второй выступающий:

Неразумные, а подчас преступные действия человека нанесли животному миру огромный ущерб. Человечество, пусть с опозданием, бьет тревогу.

Международный союз охраны природы, объединяющий около четырехсот организаций более чем из 100 стран, одной из первых задач поставил изучение состояния видов животных находящихся на грани исчезновения. Для выполнения этой задачи была создана “комиссия службы выживания”, которая в нашей стране называется “комиссия по редким и исчезающим видам”.

В течение нескольких лет ученые собирали информацию обо всех редких и находящихся под угрозой исчезновения видах, а затем приступила к составлению Международной Красной книги.

Красная книга вид перекидного календаря, то есть такой книги, любой листок которой может быть заменен по мере появления новых данных. Красная книга составлена из цветных страниц: вымершие животные - на черных страницах, исчезающие - на красных, восстановленные - на зеленых. Это бедственная книга. Книга - обвинение. Книга мирового значения. Эта книга не просто перечень. Это своего рода борьба за спасение. Каждая страна, на территории которой обитает вид, занесенный в Красную книгу, несет моральную ответственность за сбережение этого сокровища природы.

2. Черные страницы. Морская (стеллерова) корова

Третий выступающий:

Первым и единственным человеком, описавшем морскую корову, был Георг Стеллер, натуралист и путешественник, живший в Петербурге. В 1741 году он участвовал в экспедиции от Камчатки до берегов Северной Америки. Экспедицией руководил офицер русского флота, выходец из Дании Витус Беринг. На обратном пути экспедиция подошла к неизвестному острову (ныне остров Беринга в архипелаге Командорских островов). Корабль был поврежден, и моряки были вынуждены перезимовать на острове. Беринг умер от цинги, не дождавшись весны. Стеллер выжил, питаясь мясом морской коровы. В 1751 году был издан дневник Стеллера “О морских животных”.

Морская корова - крупный представитель отряда сирен 7-9 метров длины и до 4 тонн весом. Животные эти населяли прибрежные мелководья Командорских островов и северной части Тихого океана. Стада морских коров кормились у самого берега водорослями (морской капустой), почему и получили у жителей Камчатки название “капустник”. Доверчивые и медлительные животные, среди которых можно было плавать на лодке и колотить их гарпунами, очень быстро погибли. Моряки, посещавшие Командорские острова на пути от Камчатки на Аляску, и охотники на морских выдр - каланов заготавливали мясо морских коров как легкий и дешевый источник продовольствия. В результате последняя морская корова была убита в 1768 году, то есть через 27 лет после ее описания Стеллером. Вид, который Природа создавала миллионы лет, был уничтожен человеком на 27 лет.

Так был уничтожен, вероятно, наиболее перспективный среди всех морских животных, вид для одомашнивания.

3. Черные страницы. Странствующий голубь

Четвертый выступающий:

Трагическая участь постигла и многих птиц. Среди них наиболее потрясающая история истребления в Северной Америке странствующего голубя.

Эта красивая, грациозная птица, серая с металлическим оттенком на спине, голубой головой, серым брюшком и красновато-бурой грудью и шеей была самой многочисленной птицей востока Северной Америки. “...Множество их, - писал американский зоолог Р.Мак-кланг, - казались столь же неистощимыми как капли воды в океане, как песчинки на его берегах. Когда их гигантские стаи взлетали ввысь, они заслоняли Солнце, их неисчислимые крылья поднимали настоящий ветер". В одной стае, по подсчетам зоолога А.Уилсона в 1810 году, было более двух миллиардов птиц. Ежегодно, возвращаясь после зимовки с побережья Мексиканского залива, они образовывали огромные гнездовые колонии на деревьях в старых*лиственных лесах. В одной колонии насчитывали более трех миллионов гнезд. Гнезд на деревьях было так много и они лепились так близко одно к другому, что ветви порой обламывались под их тяжестью. Только в штате Висконсин до 1871 года в колониях странствующего голубя было не менее 136 миллионов птиц. Такой же плотной массой собирались голуби и на ночевки, что делало их легкой добычей.

Европейские переселенцы начали массовое истребление странствующего голубя еще в начале VII века. Там, где голуби гнездились или ночевали, устраивались настоящие бойни. Птиц стреляли, ловили сетями, сбивали на землю шестами, рубили деревья с гнездами, убивали сотни тысяч, миллионы птиц. На место побоища нередко выпускали свиней, которые подбирали трупы птиц и выпавших из гнезд птенцов. На всех рынках за бесценок продавалось огромное количество голубей. Еще в 1881 году, например, 20 тысяч голубей месячного возраста послужили живыми мишенями для увеселительной охоты в парке Нью- Йорка.

И уже через 10 лет наступил конец: странствующие голуби стали редкостью, во что долго не могли поверить. Последний голубь на свободе был убит в1899 году, а последний странствующий голубь мира - старая голубка умерла в Цинцинатском зоопарке в 1914 году.

Все что осталось людям от этой птицы - бронзовая мемориальная доска в одном из парков Винконсина с надписью: “В память последнего странствующего голубя, убитого в Бобкоке в сентябре 1899 года”.

Этот вид вымер из-за алчности и легкомыслия человека.

4. “Самое опасное животное на Земле”

Пятый выступающий

В Нью-Йоркском зоопарке в конце экспозиции за клетками львов и тигров расположено приземистое каменное здание. Прочная толстая решетка бронирует застекленную витрину. Надпись над ней гласит: “Самое опасное животное на Земле”. И когда заинтересованный посетитель с опаской приближает лицо к решетке, в полутемной нише он видит... самого себя. Задняя стенка клетки - зеркало. Горькая шутка, в ней заключен глубокий смысл и упрек. Именно человек - венец развития живой материи на Земле - хозяин в своей поступи сметает не отдельных животных, а целые виды. История трех последних столетий знает много таких примеров. Это и европейский тур - предок крупного рогатого скота, это и другой предок домашнего животного - дикая лошадь тарпан, это и гигантский голубь - дронт и много-много других животных.

“Если будет так продолжаться, то скоро придется делать нейлоновых зайцев, оленей, глухарей, чтобы познакомить людей с теми, кто населял когда-то всю Землю”- из книги Игоря Акимушкина “Трагедия диких животных”.

Более 600 видов находятся сейчас на грани полного исчезновения.

5. Красные страницы

Шестой выступающий:

Более шестисот видов животных находятся на грани исчезновения. Печальный пример тому - судьба американского белого журавля. В середине XIX века эта удивительная птица гнездилась на пространствах от Макензи и Гудзонова залива до Небраски и Айовы. Тогда уже численность была невелика. В 1963 году, когда американский журавль был взят под защиту закона, общая численность его составляла 33 особи. Американские любители природы и орнитологи приняли чрезвычайные меры. Каждый журавль охраняется персонально, как в местах гнездовий (гнездо его, правда, не видели с 1922 года), так и в местах зимовок. Мало того, во время перелетов птиц сопровождают специальные патрульные самолеты. И тем не менее, в 1965 году их было всего 20. А главное - среди них нет молодых птиц. Видимо, размножение американского журавля прекратилось. Раз так, то через несколько лет эта птица пополнит “черный список” - перечень исчезнувших видов.

Можно привести 2-3 подобных примера. Материалы легко подобрать из книг А.Банникова “Мир животных и его охрана” и И. Сосновского “Редкие и исчезающие животные”.

6. Зеленые страницы

Седьмой выступающий:

Зеленые листы свидетельство того, что Красная книга стала не только

сигналом опасности и программой работ по спасению редких животных, но и

первым итогом этих работ.

Человечество свято чтит имя отважного индейца Бродячего Койота, благодаря которому бизоны все-таки остались на Земле, Микаэля Грджимека, отдавшего жизнь ради спасения диких животных, Джой Адамсон, погибшей в Африке от рук браконьеров и других известных и неизвестных героев сражений за жизнь, за существование животных на Земле.

Важную роль для охраны животного мира играют особо охраняемые заповедные участки дикой природы. Основные формы охраны природных участков за рубежом - национальные парки и резервации, в нашей стране - заповедники и заказники.

В Белоруссии в заповеднике Беловежская пуща была восстановлена численность зубра.

Немаловажную роль в охране и размножении диких животных играют зоопарки и малые как наш Ленинградский, и большие уникальные как в Украине Аскания-Нова.

Ленинградский зоопарк вправе гордится своими достижениями по содержанию и размножению жирафов, муравьедов, шимпанзе, белоруких гиббонов и т.д.

На территории Аскания-Нова успешно живут и размножаются антилопы, зебры, бизоны, страусы и много других животных.

Восьмой выступающий:

В доисторические времена сайгак обитал на огромных степных пространствах - от Атлантического до Тихого океанов. Еще в XVIII веке диковинные звери встречались в причерноморских степях и далее близ Киева. К XIX столетию основное поголовье сайгаков оказалось на территориях современного Казахстана и Калмыкии. В погоне за вкусным мясом и ценными рогами, которые применялись в восточной медицине, сайгаков хищнически истребляли. К началу XX века от миллионных стад осталось всего несколько сотен особей. Специалисты считали этого зверя обреченным. Но, благодаря разуму того же человека, животное спасли по меткому выражению известного немецкого ученого Б.Гржимека “в последний момент, за 5минут до закрытия ворот”. Охота на сайгака в 20-30 годы была полностью запрещена. Создали резервацию в глухих участках пустыни, таких как Устюрт и Бетпак-дала. Численность сайгака постепенно стала восстанавливаться.

Когда крупнейший деятель охраны природы нашей страны (СССР) Г.Дементьев доложил в Международном союзе охраны природы о том, что в стране восстановлена численность сайгаков, весь зал стоя приветствовал это известие.

Материал о животных с “зеленых страниц” (соболь, зубр и др.) можно брать уже с названных книг А.Банникова “Мир животных и его охрана” и И.Сосновского “Редкие и исчезающие животные”.

7. Великое равновесие Ведущий:

Совсем недавно окружающий нас мир принято было красить в две краски - черную и белую. Дает животное мясо или шкуру - полезное. Охотится за домашними животными, застигнуто на краже хозяйского добра, ядовито - значит вредно, подлежащее немедленному и безоговорочному уничтожению. А прочие, которые не приносят ни пользы, ни вреда, те безразличные - пусть исчезнут хоть все до единого.

В природе между различными видами животных за миллионы лет их совместного существования установилось великое равновесие. Поэтому безрассудное уничтожение разных видов животных может нарушить это равновесие и тогда начнут гибнуть и другие животные и даже растения. Все виды животных необходимы, прежде всего для биологического круговорота веществ, без которого немыслима жизнь на Земле.

Природа очень сложный “супер-организм”. Все ее элементы, живые и неживые: почва, леса, звери, птицы, минералы - одно целое, комплекс приспособленных друг к другу и взаимосвязанных процессов. Они уравновешивают друг друга, пока система не нарушена. Поэтому неумелое вмешательство в жизнь природы может привести к роковым последствиям.

Все животные нужны потому, что мы много не знаем о них, их возможном значении для хозяйства, здравоохранения, науки. Это ценный аналитический материал для выведения новых пород. Охраняя редкие и исчезающие виды, мы сохраняем их как уникальные памятники живой природы.

Нет животных вредных, каждое может быть полезно и интересно на своем месте. И каждому виду должно быть место на планете Земля.

Список использованной литературы

1. Акимушкин И. Трагедия диких животных. М.: Мысль, 1969 г.

2. Банников А.Г. Мир животных и его охрана. Москва: Педагогика, 1978 г.
3. Гржимек Б. Для диких животных места нет. М.: Мысль, 1978 г.
4. Сладков Н. Под шапкой - невидимкой. Детская литература. Ленинград. 1982 г.
5. Сосновский И. Редкие и исчезающие животные. Издательство: М.: Металлургия; 1987 г.
6. Дижур Б. “Жалобная книга природы”, М: детская литература. 1973г, 237с.

Отзыв

О воспитательном часе

Класс 8 «в»  класс

Ф.И.О. воспитателя Кантур Б.П

Тема «По страницам Красной книги»

Дата 12.10.2013

Занятие прошло на высоком методическом уровне , воспитанникам были открыты цели занятия, его план, которые были конкретны и побудительны для них, воспитатель сумел заинтересовать обучающихся, владел аудиторией. Замысел занятия реализован. Были созданы условия для актуализации опыта (самостоятельные выступления с докладами) обучающихся, их личностного общения. Занятие способствовало развитию коммуникативности, способности к эффективному общению, четко прослеживалась установка на творчество. Воспитательный час способствовал расширению общекультурного кругозора воспитанников, так как они получили много новой полезной информации , кроме того мероприятие помогло обучающимся в ценностно-смысловом самоопределении.

Занятие проводилось с использованием ТСО (проектор, интерактивная доска, компьютер). Во время проведения мероприятия в аудитории царила доброжелательность "и" доверие, в отношениях воспитателя и обучающихся господствовало партнерство и взаимопонимание.

Занятие способствовало формированию интереса к  положению животного мира, сострадания к живому, побудило учащихся быть активными защитниками природы. В области воспитательных задач воспитатель большое внимание уделял пропаганде духовно-нравственных ценностей;

• в исследовательской деятельности учащиеся провели большую работу по подбору соответствующей информации;
• в области здоровьесберегающей технологии для снижения утомления учащихся воспитатель большое внимание уделил созданию благоприятного психологического климата в классе.

Необходимо сказать, что использование современных педагогических технологий повысило активность учащихся, позволило эффективно организовать познавательную и исследовательскую деятельность, усилило наглядность и эмоциональную наполненность мероприятия, а все это способствует развитию положительных личностных качеств воспитанников и их самореализации.

Эксперт:

Замдиректора по ВР ГБОУ КШИ

«Курганинский казачий кадетский корпус»                                                  Плохотникова Л. Н.