Конкурс «Ох уж эта математика» 5 класс.
классный час (5 класс) по теме

Конкурс

«Ох уж эта математика»

5 класс.

                                                                                                                           Учитель математики

МБОУ Заворонежская СОШ

                                                                                                                  Толмачева Л.А.

                                                                                                             1 категория.

Цель мероприятия:  

      создание условий для развития интереса учащихся к математике.

Задачи мероприятия:

повышение интереса к математике

применение математических знаний на практике;

воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи;

расширение математического кругозора учащихся;

воспитание у учащихся ответственности, уважения к себе и своим соперникам развитие самостоятельной познавательной деятельности, творческого подхода при выполнении заданий.

Оформление: на стенах математические газеты, кроссворды, рисунки, портреты ученых, высказывания ученых.

Представление команд и членов жюри.

Ведущая. Счетный конкурс открываю,

                  Добрый день, мои друзья!

                  Две команды на турнире,

                   Их сейчас представлю я.

№1    Вот команда « Треугольник»

          Пусть узнает каждый школьник,

          Будут им,  сказать хочу,

          Все заданья по плечу.

№2      Про команду номер два

              Разошлась уже молва.

              Называется «Квадрат»

              Им любой ученый рад.  

                                                           1 тур.

 Ведущая. Первый тур мы начинаем,

                   Победителей узнаем.

                    Здесь загадки и шарады

                    За разгадку – всем награды.

1. Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (Ответ: в Москву шла одна старушка.) 1 балл.
2. К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»? 1 балл.
3. Спутник Земли делает один оборот за 1 час 40 мин., а второй оборот за 100 минут.

Как это получается? ( Ответ:1ч40мин=100мин).  1 балл.

4.   Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (Ответ: 4 часа.)   1 балл.
5.  Что легче: пуд ваты или пуд железа? ( Ответ: вес одинаков.) 1 балл.
6. Сколько горошин может войти в пустой стакан?  1 балл.
7. Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в Москву   вышел второй поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из них будет дальше от Москвы в момент встречи? (Ответ: два поезда будут на одинаковом расстоянии от Москвы.) 1 балл.
8. Сколько получится десятков, если три десятка умножить на три десятка? (Ответ: 90) 1 балл.

                               Сценка.

Ведущая.   Вот это Ноль, иль ничего,

                     Послушай сказку по него.

                     Сказал веселый круглый  ноль

                     Соседке Единице.

Ноль .            С тобою рядышком позволь

                      Стоять мне на странице.

Ведущая.        Она окинула его сердитым

                         Гордым взглядом.

Единица .       Ты, ноль, не значишь ничего.

                         Не стой со мною рядом!

Ведущая.        Ответил ноль.

Ноль .              Я принимаю свою вину,

                        Что ничего не стою.

                        Но можешь стать ты десятью,

                         Коль буду я с тобою.

                        Так одинока ты сейчас,

                         Длина и худощава.

                         Но будешь больше в десять раз,

                            Когда я стану справа

                            Напрасно думают, что ноль

                            Играет маленькую роль.

                            Мы двойку в 20 превратим,

                            Из троек и четверок

                            Мы можем, если захотим,

                            Составить 30, 40.

                             Пусть говорят,  что мы ничто.

                             С двумя нулями вместе

                             Из единицы выйдет сто,

                             Из  двойки - целых 200!

                                              2 тур.

                Ведущая.   Тур второй: пусть всякий знает,

                                      Кто же лучше вычисляет?

                                      Мне задачки прочитать,

                                      Вам же думать и считать!

Задача №1  

На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на двадцатый день заросло всё озеро. На какой день заросла половина озера?

Ответ: на девятнадцатый.

2 балла.

Задача №2

В мешке три пуда муки. Сколько нужно заплатить за муку, если один килограмм муки стоит 7 рублей? 1пуд - это 16 килограмм.

Ответ: 336рублей

2 балла.

Задача №3

У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший  у младшего, чтобы справедливость восторжествовала и между братьями наступило равенство?

Ответ 5 конфет

2 балла.

Задача №4

Когда младенца Кузю поцарапала кошка он орал 5 минут,  когда его укусила оса. Он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него  и начала мыть с мылом, Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя?

Ответ 5 минут

2 балла.

Шутка.

Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года,  следовательно  ,еще 182 отпадает. Остается 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому еще 15 дней отпадает. Остается всего – на всего 5 дней. Многому ли тут можно научиться?

3 тур.

Третий тур мы начинаем,

Капитанов приглашаем.

                                                                       Будут трудные задачи,

                                                                       Пожелаем им удачи!

Ведущая.  Задачи для капитанов команд.

Задача №1

В одной семье у каждого из трёх братьев есть сестра. Сколько детей в семье?

Ответ: 4 детей.

2 балла.

Задача №2

Петух, стоя на одной ноге, весит 5кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

Ответ: 5кг.

2 балла.

Задача №3

Есть две сковородки. На каждой помещается один блин. Надо пожарить три блина с двух сторон. Каждая сторона блина жарится одну минуту. За какое наименьшее время можно это сделать?

Ответ: 4 минуты

2 балла.

Задача №4

Шоколадка стоит 10 рублей , и еще половина шоколадки. Сколько стоит шоколадка?

Ответ: 20 руб.

2 балла

                                                        4 тур.

Ведущая.   Вы, ребята, все устали.

                     Много думали, считали.

                     Отдохнуть уже пора!

                     Так четвёртый тур - игра!

Пригласить к доске по одному игроку от каждой команды. Задание для каждого игрока.

1. «Каждой руке - своё дело». Правая чертит окружность, левая треугольник.

              2 балла. Оценивается  точность выполненных чертежей.

Приглашаются к доске ещё по одному игроку от каждой команды.

2. Нарисовать из цифр человека.

               2 балла. Оценивается оригинальность выполненных рисунков.

В это время раздать одинаковые задания для каждой команды.

Кто быстрее впишет в прямоугольники нужные цифры?

а)  

Ответ: 100-99=1

2 балла.

б)

Ответ: 8 и 81.

2 балла.

Подведение  итогов.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Жюри объявляет результаты, называет лучших участников турниров. Награждение победителей.