Презентация "Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения".
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Слайд 2

От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сенека Конфликт – это опасение хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона. Уильям Линкольн

Слайд 3

Тема собрания: «Конфликты с собственным ребёнком и пути их разрешения»

Слайд 4

Конфликт- это нормальное проявление социальных связей и отношений между людьми, а также способ взаимодействия при столкновении несовместимых взглядов, точек зрения и интересов.

Слайд 5

Главная способность в конфликте – способность к конфронтации – объяснению. Это - умение: Отстаивать свою позицию открыто, «лицом к лицу»; Стремление оценивать саму конфликтную ситуацию, её содержание, а не человеческие качества своего партнёра; Стремление к сохранению личностных отношений всех участников конфликта.

Слайд 6

Тестирование. «Роль родителя» Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители» личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью.

Слайд 7

Можете ли вы? (варианты ответов: могу и всегда так поступаю – 3 балла; могу, но не всегда так поступаю- 2 балла; не могу – 1 балл ): 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком? 2. Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст? 3. Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему?

Слайд 8

Можете ли вы? (варианты ответов: могу и всегда так поступаю – 3 балла; могу, но не всегда так поступаю- 2 балла; не могу – 1 балл ): 4. Извиниться перед ребёнком в случае соей неправоты? 5. Сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя? 6. Поставить себя на место ребёнка? 7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (добрый волшебник)?

Слайд 9

Можете ли вы? (варианты ответов: могу и всегда так поступаю – 3 балла; могу, но не всегда так поступаю- 2 балла; не могу – 1 балл ): 8. Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете? 9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка? 10. Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение?

Слайд 10

Можете ли вы? (варианты ответов: могу и всегда так поступаю – 3 балла; могу, но не всегда так поступаю- 2 балла; не могу – 1 балл ): 11. Выделить ребёнку один день, когда он может делать что пожелает, а вы не будете ни во что вмешиваться? 12. Не прореагировать, если ваш ребёнок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребёнка?

Слайд 11

Можете ли вы? (варианты ответов: могу и всегда так поступаю – 3 балла; могу, но не всегда так поступаю- 2 балла; не могу – 1 балл ): 13. Устоять против детских просьб и слёз, если вы уверены, что это каприз, мимолётная прихоть?

Слайд 12

Результаты теста: 30 – 39 баллов: Ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

Слайд 13

Результаты теста: 18 – 30 баллов: Забота о ребёнке для вас – вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

Слайд 14

Результаты теста: Менее 18 баллов: У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знаний, либо желания сделать ребёнка личностью, а возможно, и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и психологов, ознакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

Слайд 15

Не забывайте слова И.-В Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудачествах и неподобающих поступках»

Слайд 16

Анализ и решение конфликтных ситуаций

Слайд 17

Ситуация 1 Вам позвонили близкие друзья, которые хотят заглянуть к вам на часок. Вы лихорадочно начинаете убирать в квартире, что-то готовить: но явно не успеваете. Обращаетесь к своему взрослому сыну или дочери за помощью. В ответ — «это твои друзья, вот ты с ними и разбирайся» Как вы поступите в такой ситуации?

Слайд 18

Ситуация 2 Вы возвращаетесь с работы домой и уже на лестнице слышите громкую музыку, веселье в вашем доме. Вы входите в квартиру и видите веселящихся друзей вашего ребенка и его самого. В доме — полный беспорядок. Ваш ребенок смотрит на вас и говорит: «Привет! Мы немного повеселимся! Не возражаешь?» Ваше решение в подобной ситуации?

Слайд 19

Ситуация 3 У ребенка много уроков, необходимо написать сочинение, но родители неумолимы. «Собирайся, поедем к бабушке, там будешь готовиться к урокам и немного поможешь нам!» Никакие доводы не помогают. Главный довод родителей — «мы не оставим тебя одного. Мало ли что может произойти?!» Как решить подобную ситуацию?

Слайд 20

Ситуация 4 После собрания родители приходят домой и в ярости требуют объяснений от ребенка. Они говорят о том, что с такими результатами никуда не возьмут после школы. Ученик спокойно отвечает: «Значит, пойду работать». Как поступить в такой ситуации?

Слайд 21

Ситуация 5 Родители подарили деньги своему ребенку с определенной целью. Он их истратил не по назначению, купил то, что ему давно хотелось. Родители были возмущены, в свой адрес ребенок услышал много гневных слов. В конце концов он хлопнул дверью и ушел из дома. Как поступить в подобном конфликте?

Слайд 22

Эффективные стратегии поведения в конфликтной ситуации.

Слайд 23

Первая стратегия поведения в конфликте Доминирование – стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому.

Слайд 24

Вторая стратегия поведения в конфликте Компромисс – умение уступить в интересах улучшения взаимоотношений.

Слайд 25

Третья стратегия поведения в конфликте Приспособление – принесение в жертву собственных интересов ради другого

Слайд 26

Четвертая стратегия поведения в конфликте Избегание – уход от решения проблемы, в конфликтной ситуации.

Слайд 27

Пятая стратегия поведения в конфликте Сотрудничество – альтернативный способ принятия решения, учтены интересы обоих сторон.

Слайд 28

Четыре объятия – для выживания , восемь - для счастья. Вирджиния Сатир

Слайд 29

Спасибо за работу. Благодарю всех за внимание.