Классный час, посвященный 8 марта
материал (5 класс) по теме

Восьмое марта: этот праздник, как и многие другие, имеет свою историю. Уже в Древнем Риме существовал женский день. Прошло немало времени. А в 1910 году Клара Цеткин предложила отмечать этот праздник. Сейчас мы в это день поздравляем наших женщин. Ни в один другой день не увидишь на улицах столько мужчин с цветами, как в этот. Без такого праздника жизнь человечества стала бы намного скучнее. Да и вообще повод сделать приятное окружающим людям ни когда не бывает лишним

 Поздравление ребят:
С праздником женским, началом весны,
С первой весенней проталиной.
Будьте здоровы и счастливы вы,
Успехов больших вам и маленьких

Пусть в этот день согреет вас
Тепло сердечных пожеланий
И пусть сопутствует везде
Исполнение желаний.

Желаем дней, побольше ясных,
Побольше, света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Веселья, счастья и тепла.

Нам приятно вместе с вами
Веселиться и шутить,
А теперь уж разрешите
Вам подарки всем вручить

Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте на них.
1. Какая река носит женское имя. (Лена)

3. Назовите цветок влюбленных. ( Ромашка)
4. У какой сказочной героини были голубые волосы? ( Мальвина)
5. Как называют женщину, которая умеет шить, вязать вышивать?

(Рукодельница)
6. Какая из планет солнечной системы носит женское имя? ( Венера)
7. Какая героиня детской книги попала в страну чудес? ( Алиса)

9 Ближайший спутник земли? (Луна)
10. Как зовут подругу Шрека. (Феона)
11. Как зовут женщину, которую мы любим больше всего. (Мама)

Я смотрю на вас, девчонки,
И подснежник по весне,
Ароматный, нежный, тонкий,
Вспоминается вдруг мне.
Сколько в нем благоуханья
И сокрытого тепла,
Сколько в вас очарованья
Жизнь весенняя внесла!

Ученик 2:
Я смотрю на вас, девчонки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!

А какими же качествами должна обладать современная девчонка, какой она должна быть. Сейчас вам такое задание. Выбрать из перечисленных качеств те, которыми на ваш взгляд должна обладать современная девочка.

Качества девушки:

Доброта, красота, ворчливость, интеллигентность, коммуникабельность, чувство юмора, любознательность, находчивость, трусливость, степенность, серьезность, гордость,

открытость, простота, смекалка, Лидерские качества, хитрость, глупость, лень, трудолюбие, фантазия

А теперь давайте посмотрим, что выбрали мальчики, а что девочки и сравним.

Деление на 2 команды, в каждой команде: Елена Прекрасная, Дюймовочка, Алёнушка, Золушка, Василиса-Премудрая, Крошечка-Хаврошечка, Марья царевна. Каждая команда самостоятельно придумывает себе название.

– В высоком терему, у окна сидит царевна Елена Прекрасная. На руке у нее сверкает перстень – цены ему нет! А собою она красавица из красавиц!
– Приглашаются Елены Прекрасные. Вам нужно нарисовать сердце на красной бумаге, вырезать его и подарить мальчику. Учитывается величина сердца, скорость вырезания, слова девочек, которые она произносит при вручении сердца.
Итог конкурса.
– Отгадайте загадку: Появилась девочка в чашечке цветка, и была та девочка чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке та девочка спала и маленькую ласточку от холода спасла.
– Приглашаются Дюймовочки.
– Конкурс «Волшебный цветок». Из цветной бумаги, используя клей и ножницы, создать волшебный цветок.
– А пока наши Дюймовочки трудятся, даётся задание болельщикам. Записать как можно больше блюд из картофеля.
Итог конкурса.

– Наши девочки тоже будут мамами. Объявляется конкурс «Маленькая мама» и приглашаются Алёнушки..
– Вам нужно запеленать куклу (учитывается скорость и качество). А теперь спеть им колыбельную песню.
Итог конкурса.
– В одной избушке Золушка жила, она засонею, лентяйкою слыла, работать не могла и не хотела. А тоько песенки все пела.
– Правду ли я сказала?
– А это нам сейчас докажут Золушки в конкурсе «Ниточка и иголочка». Им нужно пришить пуговицу.
– А пока наши Золушки трудятся, приглашаются мальчики. Вам нужно сказать как можно больше комплиментов своим девочкам. Побеждает та команда, которая назовет комплимент последней.
Итог конкурса.
– Работать умела красиво и ловко. В деле любом проявляя сноровку. Хлебы пекла и скатерти ткала, шила рубашки, узор вышивала. Лебедью белой в танце плыла. Кто мастерица эта была?
– Приглашаются Василисы – Премудрые. Им нужно отгадать сказочные загадки.
*Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне и женился на царевне (Емеля)
*У Аленушки-сестрицы унесли братишку птицы. Высоко они летят, далеко они глядят (гуси-лебеди)
*Был друг у Ивана немного горбатым, но сделал счастливым его и богатым (конек-горбунок)
*Эта скатерть знаменита тем, что кормит всех досыта. Что сама собой она вкусных кушаний полна (скатерть самобранка)
* Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовет и в дороге слезы льет (бабушка Федора)
*Сладких ягод аромат заманил ту птицу в сад. Перья светятся огнем, и светло в ночи, как днем (жар-птица)

Итог конкурса.
– Осталась Крошечка-Хаврошечка сиротой, взяли её люди, выкормили и работой заморили: она и ткет, она и прядет, она и прибирает, она и за все отвечает.
– Приглашаются Крошечки-Хаврошечки. Конкурс называется «Волшебный клубочек». За половину минуты намотать как можно больше ниток в клубок.

Необходимо приготовить:
1. 2 листа красной бумаги, 2 карандаша, ножницы
2. картон, цветную бумагу, клей, ножницы
3. 2 куклы, 2 пеленки
4. 2 кусочка ткани, нитки, иголки, пуговицы
5. 2 клубка ниток
6. 2 шарфа