Турнир знатоков русского языка
методическая разработка (5 класс) на тему

Турнир знатоков русского языка

Участники: 2 – 4 команды по 6 – 10 человек (мальчики и девочки).

Возраст: средний и старший.

Место проведения: просторный кабинет, оборудованный столами и стульями.

Продолжительность игры: около 30 – 40 минут.

Система судейства: жюри из учителей-предметников, учащихся (возможно других классов), либо проверка и оценивание деятельности команд проводится самим ведущим.

Подготовка: аудиоаппаратура, аудиозаписи для создания музыкального фона, призы и награды, ручки, листы белой бумаги, раздаточный материал.

Практические рекомендации

      Сценарий данного мероприятия может быть составлен из любых предложенных в данном материале конкурсов и игр, всё зависит от того, какой возраст участников турнира и какими возможностями для его проведения Вы располагаете. Так, можно провести турнир, в котором все конкурсы будут носить устный характер, а возможно, что для  проведения мероприятия понадобится заготовить кроссвордные сетки, комплекты карточек, раздаточные таблицы и рисунки.

      Допиши слог до слова. Каждая команда получает листок с написанным столбиком слогов. Надо дописать к слогу ещё один так, чтобы получилось слово. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.

      Как вариант, играть можно и так: игрок первой команды говорит соперникам слог, соперники, в свою очередь, должны этот слог дополнить до слова и быстро сказать слог для первой команды. Кто будет долго думать, тот и проиграл.

     Поставь ударение. Каждой команде предлагается список слов, в которых надо расставить ударения. Побеждает команда, выполнившая задание с наименьшим количеством ошибок.

      Новорожденный, ткала, договор, инструмент, документ, коклюш, портфель, позвонит, корысть, творог, крапива, щиколотка, поняла, береста, каталог, осужденный, острота, занята, кладбище, поняла, искристый, вкусны.

      Множественное число. Ведущий говорит командам слова в единственном числе. Задача игроков – образовать форму множественного числа, если это возможно. Первый вопрос к участникам первой команды, второй – ко второй, если ответ правильный, команда зарабатывает одно очко, если отета нет или он неправильный, вопрос переадресуется  к другой команде. Слова диктуются достаточно быстро.

      Назови пару. Ведущий называет существительные мужского и женского рода, а игроки находят для них пары.

      козел – коза                                             муха – муха

      бобер – бобер                                          курица – петух

      медведь – медведица                              обезьяна – обезьяна

      осел – ослица                                           баран – овца

      оса – оса                                                    жираф – жирафа

      стрекоза – стрекоза                                 слон – слониха            

      ворона – ворон                                         ехидна – ехидна                                        

      волк – волчица                                        кот – кошка

      корова – бык                                          шершень – шершень

      Скороговорки. Скороговорки записываются на отдельных листочках. Участники наугад вытягивают листочек со скороговоркой, читают её, запоминают и повторяют вслух 5 раз. Тот, кто ошибся три раза, выбывает из соревнования. Так определяют лучших скороговорщиков.

      Телеграмма. Ведущий предлагает командам расшифровать то или иное слово так, чтобы каждый символ основы являлся первой буквой поясняющего слова. И, самое интересное, подбирая эти поясняющие слова, командам надо постараться получить имеющее смысл предложение по принципу телеграммы. Задание станет более понятным, если мы приведем пример:

      Основа: ВНУЧКА

      Расшифровка: Выезжаю Новгород Утренним Чайник Купила  Аня.

      Попробуйте теперь превратить в веселые телеграммы такие слова, как ОСЛИК, ТУРНИР, МАШИНА, КИПАРИС.

      Рассказ на одну букву. Ведущий предлагает командам в течение пяти минут написать рассказ, в котором все слова будут начинаться на одну букву. Например П:

      Павел Петрович привез папе потрясающего попугая Петьку. Покрикивая, Петька присел полакомиться пломбиром папы. Папа присел, погладил Петьку, посмеялся. Покуривая, Павел Петрович поглаживал попугая: «Прощай, Петька!»

      Побеждает та команда, в чьем рассказе слов больше.

      Звездный час. Участники получают листы бумаги и ручки. Ведущий произносит слово и засекает 2 минуты. За это время участникам надо из букв, составляющих названное слово, придумать как можно больше других слов, имен существительных в единственном числе. К примеру: МЕТРОПОЛИТЕН: пол, мот, рот, лот, мор, мир, метр, тент, топот, ропот, неолит, т.д.

      Когда время закончится, проверяют написанное так: один из участников, по жребию, говорит первое слово. Другой участник, прежде чем назвать свое слово, проверяет, есть ли у него такое же слово, что и у первого участника. Если да, то он его зачеркивает. Ведущий определяет, у кого после проверки оказалось больше незачеркнутых слов, тот и становится победителем.

      Цепочки слов.

      Цепочка – 3. Выберем какое-нибудь слово из трех букв и назовем его. Следующий игрок должен произнести слово, которое будет начинаться с последней буквы первого слова. Это слово тоже должно будет состоять из трех букв. Получается цепочка МИР- РАБ- БОР. Можно называть только существительные в единственном числе, разрешены имена собственные, аббревиатуры. Побеждает тот, кто назовет последнее слово в цепочке, когда у других участников больше нет вариантов.

      Цепочка – 4. Игра проводится аналогично варианту 1, однако в данном случае называются слова, состоящие из четырех букв.

      Волк -  Кант – Торт – Трюм – Мама –Арка – т.д.

      Цепочка – 5. Игра проводится аналогично варианту 1, однако в данном случае называют слова, состоящие из пяти букв.

     Актер – Рукав – Ванна – Антон – Носок – Колье – т.д.

      Синонимы и антонимы.  

1. Участники получают карточку со следующим заданием: «Укажите как можно больше синонимов к словам». Через 5 – 7 минут ведущий собирает карточки, его помощники просчитывают, какое количество синонимов к каждому слову удалось подобрать командам. Каждый синоним, если он встречается у обеих команд, оценивается 1 баллом. Если указан синоним «в единственном экземпляре», команда зарабатывает 2 очка.

2. Материал удобно использовать для конкурса капитанов.

Раздаются карточки с заданием: «Укажите антонимы следующих слов». Участники по сигналу начинают их заполнять. В этом задании оценивают скорость и точность выполнения.

Карточки «Подумай!» Карточки «Подумай!» удобно использовать для проведения конкурса капитанов или же как обычный конкурс, при условии, что количество игроков в одной команде не превышает 5 – 6 человек. Карточки раздают игрокам, и ведущий засекает время. Затем делается проверка.

1. Клетка.

 Заполни пустые клетки буквами так, чтобы в каждом горизонтальном ряду можно было бы прочитать слово (имя существительное), начинающееся и заканчивающееся буквой К.

2. Ступеньки.

Впиши слова начинающиеся с буквы С (К, П, Т, т.д.).

…  …  …

…  …  …  …

…  …  …  …  …

…  …  …  …  …  …

…  …  …  …  …  …  …

…  …  …  …  …  …  …  …

…  …  …  …  …  …  …  …  …

…  …  …  …  …  …  …  …  …  …

…  …  …  …  …  …  …  …  …  …  …

3. «Пустые кружки».

        Вставьте пропущенные буквы.

        … …  ст                 …  … ст                         …  … ст

        … …  ст                 …  … ст                         …  … ст

        … …  ст                 …  … ст                         …  … ст