Сценарий открытия предметной недели.
материал по теме

Открытие предметной недели по математике, физике и информатике.

2012-2013 учебный год.

Цели и задачи:

Способствовать активизации деятельности воспитанников;

Развивать элементы памяти,  логического мышления, внимания, устной речи;

Способствовать развитию познавательных и творческих способностей, интереса  к математике;

Способствовать воспитанию коллективного общения.

Ход мероприятия:

Вбегает Буратино.

Буратино: Привет всем!

Ведущий:   Буратино, ты тоже пришел в школу с ребятами?

Буратино:  Да что вы все заладили, в школу да в школу? Только недавно был у первоклассников на празднике Букваря, а теперь опять какой-то праздник. Я и без школы все знаю и считать умею:

              Анцы – дванцы – дранцы – поранцы,

              Тринцы – панцы – пенцы – девятенцы.

              Чет и нечет – вот и весь счет.

Ведущий:    А нормально ты умеешь считать? Один, два, три, четыре, пять…

Буратино:   Раз, два, три, четыре, пять…

                      Надоело мне считать

                    И записывать в тетрадку

                      Эти числа по порядку.        

И вообще, приглашали в гости, а сами про какую-то математику:

Надоело, надоело

двойки в школе получать

То ли дело

Пальцем кнопки нажимать,

Кибернетика, автоматика!

Выходит Мальвина 

Мальвина:

Здравствуйте дорогие друзья.

Математику люблю

И с задачкою дружу.

Если я захочу,

То её я вмиг решу.

Мне отрезок начертить,

Выражение решить

Не составит труда

На уроке никогда.

Ну а больше я люблю

Уравнения решать,

Прибавлять, вычитать,

 Складывать  и умножать!

 Буратино:  Ты что, стихи читаешь?

Мальвина: А я как раз из Математического Королевства иду к ребятам. Мне поручено Неделю математики в школе, открывать.

Буратино:  Ну, открывай скорей, нечего детей и учителей томить.

Мальвина  (достаёт свиток и читает указ Математического королевства)

Указ Математического королевства!!!

Неделю математики в школе открыть!

В математическое королевство всех пригласить!

Учиться будем правильно,  считать,

Задачки интересные решать,

Газеты и плакаты рисовать,

Игры и турниры проводить –

Весело и с пользой будем жить.

Ведущий:         Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит математике,

   Тем, кто любит математику,

Тем, кто ещё не знает, что

  Может любить математику.

                              Неделя математики посвящается

 Песня  (на мотив «Чему учат в школе?»

 «ГИМН МАТЕМАТИКЕ.»
Уравнения решать, радикалы вычислять – 
Интересная у алгебры задача!
Интегралы добывать,
Дробь делить и умножать
Постараешься – придёт к тебе удача!

Геометрия нужна, но она ведь так сложна!
То фигура, то тела - не разберёшься.
Аксиомы там нужны,
Теоремы так важны,
Их учи – и результата ты добьёшься!

Все науки хороши
Для развития души.
Их и сами все вы знаете, конечно,
Для развития ума математика нужна,
Это было, это будет, это вечно.

Стихотворение     « Наш юный друг!»

Сегодня вспомнишь формулу Герона,
Какую ты не раз писал.
Ты вспомнишь также и Ньютона,
Бином которого познал.

Пусть в памяти твоей воскреснет Архимед,
Сражённый за великие творенья.
Пусть вспомнится известный всем Виет,
Открывший формулу для уравненья.

Тебе знаком талантливый Декарт – 
Систем координат создатель.
Ты знаешь Лобачевского, он, брат,
Коперник геометрии, творец, ваятель.

Велик и ныне Чебышев – титан,
А Софья Ковалевская – чудесная «русалка»!
Талант могучий им был дан,
Дана была им гениальная смекалка.

Запомни то, что Гаусс всем сказал:
«Наука математика – царица всех наук»,
Не зря поэтому он завещал – 
Творить в огне трудов и мук.

Безмерна роль её в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей,
Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов,
Каких дала история до наших дней.


Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы, может быть!
Но будешь ты рабочим, может, и учёным,
И будешь честно Родине служить! 
                                                          В. З. Треба    

 Песня «ОСТРОВ МАТЕМАТИКИ» 

(на мотив песни «Остров невезения»)

Весь покрытый цифрами,

Абсолютно весь,

Остров математики

В нашей школе есть!

Весь покрытый цифрами,

Абсолютно весь,

Остров математики

В нашей школе есть!

Там живут несчастные

Дети-дикари,

На лицо красивые,

Умные внутри,

На лицо красивые,

Умные внутри,      !

Там живут несчастные

Дети-дикари.

Вроде не бездельники

 И могли бы жить,

Им бы математику

Взять и отменить,

 Им бы математику

 Взять и отменить,

Вроде не бездельники

И могли бы жить.

Формула не ловится, -

График не растет,   ;

Плачут, Богу молятся,

Контрольная их ждет!

Плачут, Богу молятся,

Контрольная их ждет!

Может быть, шпаргалочка

Снова их спасет!

На число 13

Людям не везет,

А для нашей «дюжины»

Все наоборот.

Интегралы, графики -

Все нам по душе

Все мы математики, абсолютно все

Стихотворение. «Информатика»

1. Кто-то из нас увлечен математикой,

Кто-то историей и языком,

А мы с тобой, друг влюблены в информатику,

Прочь прогони и печаль и тоску.

2. Этот предмет очень важный сейчас,

Вот и прогресс добрался до нас,

Будем мы вхожи с тобой в INTERNET,

В сеть, что опутала весь белый свет.

1. Если компьютер никак не включается,

Принтер рычит, как разбуженный зверь,

Не огорчайся - такое случается,

Жди перемен и, пожалуйста, верь

2. В то, что предмет очень важный у нас,

В то, что получим мы PENTIUM класс,

Сможем мы многое здесь изучить,

Радостней станет на свете всем жить.

1. Снова с урока звонок заливается,

Вновь не успели так много сказать.

Нам ведь в неделю лишь час полагается,

Можешь смеяться, а можешь рыдать.

2. Но мы не станем судьбу проклинать,

К трудностям нам ли с тобой привыкать,

Информатике сердце свое отдаем,

Радость, надежду и счастье несем.

Мальвина:  Еще    каких-нибудь    20    лет назад про информатику в школе даже не слышали. Да и в других  местах  компьютеров было   очень мало.

Ведущий:  За эти годы был пройден немалый путь. От алгоритмической культуры и компьютерной грамотности мы пришли к информационной культуре, к внедрению информатики во все сферы жизни нашего общества.

 Буратино:  И очень скоро человек ничего не знающий об ЭВМ будет  выглядеть "белой вороной".

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЧАСТУШКИ

Эту мышку даже мама

Может смело в руки брать.

У неё на спинке кнопки,

Чтоб программы выбирать.

Раньше шкаф от толстых книжек

Рассыпался и трещал,

А теперь все эти книжки

Я на диск один «ужал».

От сестрёнки своей Оли

Все секреты «запаролил».

Пусть попробует теперь

Вскрыть в мои икс-файлы дверь!

У доски я всё сбиваюсь,

Не могу ответ найти.

Может, мне из класса выйти

И по новой в класс войти?!

Петька, жадина, не дал

Откусить конфету!

Я ему за это дам...

С вирусом дискету!

Ах, зачем вам, Вселод Вселыч,            

Бегать на уроки?!

Киньте курс ваш на компьютер –

Меньше всем мороки!

Не знакомлюсь во дворе я –

Следую совету,

Женихов всех завожу

Лишь по Интернету.

Ах, подруженьки мои,

Как же я любила!

На свиданья в Интернет

К милому ходила.

Помогите нашей Свете –

Заблудилась в Интернете!

Целый день уж там блуждает,

Ведь всего две буквы знает.

Делать Коля стенгазету

За компьютер сел с утра.

Но тотчас забыл про это:

Увлекла его игра.

Есть компьютер у Кравцова,

Он за ним весь день сидит.

А придёт Антон наш в школу –

И задачку не решит.

Диск попортился, ну что ж,

Вот топор, стамеска, нож.

Нет, подайте им Disk Doctor,

Ох, уж эта молодёжь!

Стихотворение.

    Я советую вам, дети, -

 Не гуляйте в Интернете.
Много гадостей нежданных будут вас подстерегать.

Вам компьютерные сети
Могут быть опасны, дети.
И поэтому вам лучше в Интернете не гулять.

И ночами не блуждайте
Вы по разным страшным сайтам.
Что хорошего там можно вам на сайтах увидать?

Не спешите сразу смело 
Распаковывать эмейлы.
В них троянскую лошадку может кто-то вам прислать.

Или даже гадкий вирус,
И заглючит сразу Виндоус.
Мама будет не в восторге, папа схватит свой ремень.

И пройдет всего минута, 
Как сломается компьютер.
И чинить его придется злому папе целый день.

А еще скажу, ребята - 
Не сидите вы по чатам
Дяди глупые научат нехорошим всем словам.

Нет в помине этикета
На просторах Интернета
Ну и чем тогда, скажите, он полезен будет вам?

Злые хакеры секретно
Вас взломают незаметно
И тогда вам будет худо, смело вам признаюсь я.

Вы послушайте советы - 
Не гуляйте в Интернете
Лучше книжечки читайте, пользы больше в них, друзья!!!

  Ведущие:

1. Знаете, как говорится в народе?

Физика царица всех наук о природе!

Физика много разделов включает,

Каждый вопросы свои изучает.

2. Например, проводов всех величество

Изучает электричество.

3. Механика все изучает движения,

Действия сил, точки их приложения,

1. Тепловых процессов динамику

Изучает термодинамика.

2. Отражение света, его преломление,

Прямолинейное распространение,

Как изображение глаз получает

Все это оптика изучает.

3. Что собой представляет ядро или атом

Мы из атомной физики узнаем когда-то.

Все: В каждом разделе много полезного,

Познавательного и интересного!

Песня.  «Изучайте физику»

(На мотив песни "Во французской стороне...")

И на суше, и в воде,
На другой планете -
курсы физики везде
Изучайте, дети!

Ах, как физика сложна,
Не сказать словами!
Но зато всегда она
Будет рядом с вами.

Тихо смотрят сверху вниз
На портретах лица:
Ты старайся, не ленись,
В жизни пригодится!

Если пальцем проводок
Оголённый трону,
Сразу вспомню я про ток
И законы Ома,

Если влепится снаряд
Прямо мне в телегу,
Рассчитаю скорость я
И длину пробега!

Если с башни навернусь
Или с самолёта,
Свою скорость наизусть
Вычислю в полёте!

И на суше, и в воде,
На другой планете -
Курсы физики везде
Изучайте, дети!

(Е. Заостровцева ■)

Стихотворение. Введение в физику.

Мир физических явлений

Необъятен и могуч:

Тут картины звезд скоплений;

Водопады с горных круч;

Океанские приливы,

Рябь от ветра на воде,

Колебанья веток сливы;

Пузырьки в сковороде;

Солнца теплое дыханье,

Жар подземного огня,

Легкой бабочки порханье,

Неизбежность смены дня;

Поворот магнитной стрелки;

Расщепление ядра;

След летающей тарелки;

Звук упавшего ведра;

Вид полярного сиянья

И небес голубизна;

Тайны вашего сознанья,

Факты памяти и сна.

Каждый быстро и беспечно

Назовет примеров тьму,

Но плодить их бесконечно,

Прямо скажем, ни к чему.

Варианты всех явлений

Здесь, увы, не перечесть.

Для начала обсуждений

Хватит нам того, что есть.

Цель у физики прекрасна –

Мир научно объяснить,

И работа не напрасна:

Крепко свита знаний нить.

Заключительная песня

Музыка Соловьёва-Седого из к\ф “Небесный тихоход”

В глубокой древности, древности, древности,

Когда науки были выше повседневности

Герон, Фалес и Архимед обогатили белый свет

И нам послали зажигательный привет.

Припев: Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.

Мажорные звуки

Из нас посыпались, и мы поём.

Пускай мы Пифагорами не станем. А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук.

Мы уже в третье, в третье, в третье,

Мы уже в третье перешли тысячелетие.

“Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру

И к марсианину заявимся в нору.

Припев.

Мы парни бравые, бравые, бравые,

И нас не редко посещают мысли здравые.

Мы математике верны, мы с информатикой дружны

И, как нестранно, мы в искусство влюблены!

Ведущие

Вот и всё, 
Что мы успели 
Вам сегодня показать. 
Но впереди у нас неделя. 
И мы хотим вам пожелать: 
Здоровья, успехов и настроенья, 
Хороших оценок 
И больше везенья! 
Всегда улыбайтесь, 
Творите добро - 
Ведь стать знаменитыми

Вам суждено!

(Сценарий подготовила руководитель ШМО учителей математики, физики, информатики и ИКТ  Аббасова Т.Ф.)

Литература:

1. http://rudocs.exdat.com/docs/index-13362.html
2. http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/otkrytie-nedeli-informatiki-igra-otgadai-ka
   

Частушки о  математике

http://www.ostrovskazok.ru/1-sentyabrya/shkolnie-chastushki/stranitsa-17

Очень любим мы, ребята,

Математику учить.

Мы рекламу математике

Решили посвятить.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие!

Сам профессор не поймет.

Сколько будет 2 + 2,

Мы ответим без труда,

Потому что в школе учим

Математику, друзья.

Таблица умножения

Достойна уважения.

Она всегда во всем права,

И без нее прожить нельзя.

Чтобы правильно сложить,

Надо правильно дружить.

Если ссора иль сраженье,

Не получится сложенья.

И ученый Ломоносов

Прав, конечно, как всегда,

Что наука – математика –

Зарядка для ума.

Приучайтесь думать точно,

Все исследуйте до дна,

Чтобы стать известным очень,

Математика нужна!

Сценка «Учиться очень важно»

Ученик 
Привет, ну что? Гулять идем?

Да нет, мне надо завтра в школу собираться.
Мы с мамой завтра в первый класс идем - 
Ума и разума я буду набираться.
Ученик 
Везет тебе, а мне еще год ждать.
Еще мне помечтать о школе.
Уже на улицу мне некого позвать.
Ученик 
Зато живешь пока еще на воле....
А мне так в школу, что-то неохота!
Хочу еще свободно я пожить.
Ученик 
А разве школа - это не свобода?
Зачем так быстро с выводом спешить?
Давай через полгода поболтаем.
Я думаю, понравиться тебе.
Мы с Лерой год уже мечтаем
Начать учиться школьной грамоте.
Ученик

Надеюсь, будет правда за тобой.
Не думаю что все совсем так плохо.
Волнуюсь сильно - школа мне в первой,
А времени еще учиться много.
Ученик 
Наш Димка в пятый класс пошел,
И до сих пор учиться обожает.
Друзей он новых там себе нашел.
И целый день он в школе пропадает.
Ученик 
Ну да! Пожалуй, соглашусь.
Но, все-таки, волнуюсь очень сильно.
Чего не знаю, но чего-то я боюсь.
Ученик 
Сейчас учиться это стильно.
Ученик 
Я поняла! Это лишь волненье!
Учиться тоже очень я хочу!
Но только есть немножечко сомненья.
Зато тебе в учебе помогу.
Ведь если не учиться - глупым будешь!
Но глупым жить на свете тяжело.
А то, что выучишь, уже ты не забудешь.
Ну, а потом ты скажешь: "это помогло!".

Частушки

1. Мы частушки вам споем 
И об этом, и о том, 
Вы послушайте, ребята, 
Как мы весело живем!

2. Я считаю очень быстро,
В школе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в школе 
Не угонится за мной.

3. Мы с соседом сообща
Контрольную решили.
За нее мы на двоих
Четверку получили.

4. Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.

5. Я таблицу умноженья
Перед сном учила.
Утром встала – всю таблицу
Начисто забыла!

6. Над тетрадкой Влад рыдает:
Как пример решить – не знает.
Плачет баба, плачет дед, 
Ну, не сходится ответ!

7. Не ответила про сказки 
На вопрос Аленка. 
И в дневник ей поместили 
Гадкого утенка!

8. Мы частушки вам пропели 
И об этом, и о том, 
Вы послушали, ребята, 
Как мы весело живем!

Сценка «На уроке математики»

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Ученик: Да, математика важна,
В жизни ох как будет нам нужна!

Частушки. http://www.liveinternet.ru/tags/%EC%E0%F2%E5%EC%E0%F2%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E5+%F7%E0%F1%F2%F3%F8%EA%E8/

Послушайте нас, друзья и подружки.
Мы вам прочитаем частушки-садюшки.
Будете слушать - точно поймете, 
Что без математики не проживете.

Петя задачки решает уныло,
Внезапно его биссектрисой накрыло.
Выползла подло она из угла
И Петю разрезала напополам.
Надрывно хохочут под партами дети.
Слева пол-Пети и справа пол-Пети.

Два шестиклассника дроби учили.
Трудовика объяснить попросили.
Две оплеухи, в ушах детский крик.
"Вот вам две шестых" - ухмыльнулся старик.

Максим у доски отвечает красиво,
Яблоко делит на три половины.
Двойка в журнале, от папы пинок.
Надолго запомнит он этот урок.

Вот это квадрат, а вот это кружок.
Запомнить не сложно. Ты понял, дружок?
Вася все это вызубрил лично.
Вася теперь квадратный отличник.

Математические частушки

http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/matematicheskie-chastushki

Мы с подружками втроём

Вам частушки пропоём.

Раз, два, три, четыре, пять,

Так с чего же нам начать?

Математика – наука 
Замечательная штука. 
Будем, будем изучать 
Математику на 5! 

Математику учить, 
Что под  бурей в море плыть. 
Коль не знаешь, как грести, 
То тебе не вылезти! 

Наш учитель очень строг, 
Не пошли мы на урок! 
Уж как радовался он, 
Что от нас освобожден! 

На уроке в самом деле

Перепишем всё точь-в-точь,

Разобраться еле-еле

Дома нам порой невмочь.

Скорость лошадей узнали

И в ответе написали:

«Мчится лошадь без кареты

В тысячу раз быстрей ракеты».

Мы таблицы умноженья 
Взяли и попрятали. 
Дайте нам для ускоренья 
Микрокалькуляторы. 

Стоит Коля у доски

И зевает от тоски.

Он ни как не разберёт,

Где окружность, а где рот.

Задача трудная попалась, 
Она от Димы отбивалась. 
Но Дима так ее схватил, 
Что за пять минут решил. 

Начертили мы квадрат:

Угол здесь, прямую так.

За ответ поставят мне

Три в журнале, два в уме.

Если ты моя подруга, 
Из несчастья вызволи. 
Подними скорее руку, 
Чтоб меня не вызвали. 

Я с отличником дружу, 
Помогать ему хожу. 
Тихо рядом посижу, 
А потом пример спишу. 

Это что же, в самом деле,

Получилось – стыд и срам:

Землекопа вдруг в задаче

Разделили пополам.

Геометрию люблю. 
Видиков не надо, 
В теореме Пифагора, 
Вся моя отрада. 

Мне бы в космос полетать. 
Гуманоида поймать, 
Может он меня научит 
Уравнения решать. 

Мы сидели и считали, 
Математика была. 
Сколько кириешек съели, 
У соседа со стола. 

Снится Жене страшный сон, 
В геометрию влюблён, 
Теорему Пифагора, 
Всё доказывает он. 

Рассчитали путь движенья

Курам всем на удивленье,

Время с метрами сложили –

Килограммы получили.

Мы частушки вам пропели 
хорошо ли, плохо ли, 
А теперь мы вас попросим, 
Чтоб вы нам похлопали.