Конкурс эрудитов по творчеству А.С.Пушкина. 9 класс.
методическая разработка (9 класс) по теме

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ: (СЛАЙД2)

1.Обобщить и систематизировать знания уч-ся о жизни и творчестве А.С.Пушкина.

2.Развивать речь,память,логическое и образное мышление.

3.Воспитывать любовь к родной литературе, родному слову.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Портрет поэта, выставка произведений А.С.Пушкина, карточки с заданиями, жетоны для оценки ответов.

                                ХОД  ЗАНЯТИЯ :

1.ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ (СЛАЙД 3)

Из года в год на протяжении 9 лет вы знакомились с произведениями А.С.Пушкина. Много слов сказано о его творчестве, много еще будет сказано.Известный писатель 20 века С.Я.Маршак высоко ценил творчество поэта, особенно он восторгался его сказками. Сегодня мы подводим итог всему тому, что вы узнали о жизни и творчестве великого поэта

2. КОНКУРС ЭРУДИТОВ

        1)  РАЗМИНКА  КОМАНД (СЛАЙД 4)

ЗАДАНИЕ: Кто быстрее и правильнее ответит на вопросы:

1.Какое стихотворение П. первым появилось в печати? Сколько лет было поэту?

( «К другу-стихотворцу», 15 лет)

2.Под каким произведением поэт впервые подписался полностью? ( «Воспоминания в Царском Селе»)

3.Какое стихотворение написано в годовщину казни декабристов? («Арион»)

4.Кто из русских литераторов, как и П., служил в Коллегии иностранных дел? (Грибоедов, Кюхельбекер)

2) ЧЬЯ  ЭТО  ВЕЩЬ ? (СЛАЙДЫ 5,6)

ЗАДАНИЕ: Каждая команда должна определить, кому из пушкинских героев принадлежат перечисленные вещи. Учитывается полнота и быстрота ответа.

( зеркальце, духи, веревка, малиновый берет, кольцо) Ответы: Царице, Онегину, Балде, Татьяне Лариной, Дубровскому.

3) КОНКУРС  КАПИТАНОВ (СЛАЙД 7)

ОТВЕТИТЬ БЕЗ РАЗДУМЫВАНИЯ:

1.Кто « острижен по последней моде, как денди лондонский одет»? (Онегин)

2.Кто «дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива»? (Татьяна)

3. Кто «красавец в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт»? (Ленский)

4.Кто «всегда скромна, всегда послушна, всегда, как утро, весела»?(Ольга)

5.Кто «корсет носила очень узкий»? (мать Ольги и Татьяны)

6.Кто «лет 40 с ключницей бранился, в окно смотрел и мух давил»? (дядя Онегина)

4) ЧЕРНЫЙ  ЯЩИК (СЛАЙД 8)

Здесь находится то ,кто явился причиной испуга Татьяны во сне? (медведь)

Здесь находится предмет, который отец Ольги и Татьяны считал пустой игрушкой? (книга)

5)  РЕСТАВРАТОР (СЛАЙД 9,10)

ЗАДАНИЕ: Восстановить текст «Евгения Онегина»:

1. ……………оскорбит                               1. ………………понемногу
2. ……………объясненье                           2. ………………и как-нибудь.
3. ……………презренье
4. …………….изобразит.

1. …………….правил                                  1…………….мы любим
2. ……………занемог                                  2……………мы ей.
3. …………..заставил
4. ………….не мог

6) ИМПРОВИЗАЦИЯ-ПАНТОМИМА (СЛАЙД 11)

ЗАДАНИЕ: Изобразить с помощью мимики и жестов один из фрагментов романа

1 команда: именины и бал у Лариных, ревность Ленского

2 команда: дуэль и смерть Ленского

        7) ДЕРЕВО  МУДРОСТИ (СЛАЙД 12)

ЗАДАНИЕ: На листочках записаны задания. Каждый участник подходит и берет любой листочек. Оценивается каждый ответ.

1. Где находится Лицей и как теперь называется этот город?

2. Назовите друзей-лицеистов П.?

3. Каков эпиграф к повести «Капитанская дочка»?

4. Под каким именем действовал Пугачев?

5. ФИО няни поэта?

6. Когда П. был в Болдине?

7. Почему П. не арестовали вместе с декабристами, ведь среди них были его друзья?

8. Чем заканчивалось каждое заседание лит.общества «Арзамас»?

9. Кто и где получил прозвище Сверчок?

10. Какова тематика стих-ий Пушкина?

11. Жанр «Евгения Онегина»?

12. Как звали брата и сестру Пушкина?

13. Кто из знаменитых поэтов присутствовал на экзамене в Лицее и благословил Пушкина на творчество?

3.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ. (СЛАЙД 13)