Визитка для конкурса "Я - лидер"
методическая разработка (10 класс) на тему

Визитка на конкурс «Я – лидер»

(Видео по образцу начала передачи «Каникулы в Мексике».

Озвучка видео:

- Привет! Мы снова на конкурсе!

- Новая игра. Новые правила.

- И новые герои.

- Самые красивые парни и девчонки.

- Но чтобы остаться здесь, нужно быть лучшими.

- Кто сможет сделать это честно? А кто будет играть, нарушая все правила?

- Дружба или эгоизм? Благородство или хитрость?

- На что они пойдут, чтобы стать победителями?

(ТРОЙНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КАЖДОГО)

(Участники выходят на сцену, выстроившись в шахматном порядке, припев песни «Лидер – это сила, лидер – это мы...», припев подпевают, хлопая и топая в такт.)

(Когда участник произнес свою реплику, он делает шаг вперед или назад, перестраиваясь в одну линию)

1. Настя и Таня.

- Как здорово быть затейником!

- Игры, песни, танцы и всегда прекрасное настроение.

2. Кристина и Надя. 

- Где ещё можно проявить своё творчество, как ни в оформительском искусстве?

- Мы – оформители.

3. Вика и Артур.

- Заниматься воспитанием  ребятишек и организовывать досуг малышам. Что может быть интереснее?

- Именно поэтому мы – вожатые.

4. Ксюша.

- Ксюша – наш лидер, заводила, «энерджайзер», ум и сила.

- Она «ум, честь и совесть» нашей школы.

- «В ней всегда есть место» творчеству – вот её жизненное кредо. А вслед за ней – и наше!

- А все мы – представители республики «Исток» школы №11! Мы  Дружные, сплоченные и немного озорные. Ведь мы дети своего века!

- Именно поэтому ЗА НАМИ БУДУЩЕЕ.

- За нами тянутся дети: это ученики младших классов и ребята из детского сада «Моржонок».

ПЕСНЯ и ТАНЕЦ «Кто, если не мы…»)

(с участием малышей).

- Мы готовы состязаться,

Взявшись за руки,  сражаться!

Благородно, честно, смело

Мы вступаем в это дело!

Музыкальное домашнее задание.

1. ПЕСНЯ «ЛИДЕР 21 ВЕКА»
2. Монтаж

0. Лидер в переводе с английского языка означает первый, идущий впереди. Это определение созвучно созвучно с определением слова «пионер».
1. Пионер – это открыватель, первооткрыватель. Понимая значение этого слова, так мы можем назвать и себя.
2. Что мы открываем? Мир вокруг себя, себя в этом  мире и мир в себе. Открывать можно по-разному.
3. Мы это делаем, соблюдая наши Законы, Заповеди и Традиции. Именно с этой целью в нашей школе существует демократическая республика «Исток».

3. СТИХОТВОРЕНИЕ О ФЛАГЕ (СИМВОЛИКА РЕСПУБЛИКИ «ИСТОК»).Флаг вынести на сцену.

4. Монтаж

- Мы, пионеры республики «Исток, понимаем, что пионер открывает хорошее в людях, себя для людей и людей для себя.

- Пионер готов первым бескорыстно протянуть руку помощи Человеку, родной Природе, Отечеству. Он хранит традиции своего народа.

- Пионер стремится много знать, многое уметь. И всем, что он знает и умеет, он готов бескорыстно поделиться с другими людьми.

- Пионер идёт впереди и ведёт за собой других. Он – организатор новых, творческих, интересных и полезных для окружающих дел. ОН – ЛИДЕР!

5. ПЕСНЯ «Мы – Россия. Мы – поколение».

(Танец с флагами России).