Игра «Индекс популярности» Das Spiel “Index der Popularität“
методическая разработка (10 класс) по теме

Внеклассное мероприятие на иностранном языке

Предмет  немецкий язык

Класс   9 – 11

Автор  Кривоногова Юлия Анатольевна (в соавторстве с Пуговкиной Н.А.)

Дата создания   январь 2005г.

Тема   Игра «Индекс популярности» Das Spiel “Index der Popularität“

Цели

1. Привитие любви к иноязычной культуре и стране изучаемого языка.
2. Знакомство с популярными людьми Германии, России и Америки в области спорта и шоу-бизнеса.
3. Поддержание интереса к изучению иностранного языка

Оборудование

1. Видеокамера
2. Аппаратура для воспроизведения видеозаписи
3. Компьютерные программы Excel, Ulead Video Studio 8.0
4. Фотографии 16 известных персон
5. 2 игрушки-пищалки (вместо красной кнопки)
6. Карточки с подсказками
7. Призы победителям

Пояснительная записка

Игра рассчитана на учащихся старших классов. Проводится на иностранном языке. Основная задача игры – привитие интереса к изучаемому языку, развивать навык говорения с использованием ЛЕ и грамматических структур изучаемого языка.

В игре принимают участие: 2 команды по 3 человека (игроки придумывают название команды и выбирают капитана); ведущий; жюри; зрители.

Некоторые моменты предварительной работы (подбор фото, видеосъёмка, подготовка реквизита) можно поручить самим ребятам, не являющимся участниками команд.

Подбор объектов для узнавания может быть тематическим, например: «Актёры Америки и Англии», «Спортсмены Германии», «Поэты и писатели», «Звезды шоу-бизнеса» и т.д. или смешанным (наиболее узнаваемые персоны из любых областей деятельности и стран).

В опросе задействуются учащиеся любых классов (средней и старшей школы) кроме участников команд. Желательно опросить как можно больше людей (25-30), для получения более точного результата.

До начала игры следует провести предварительную работу (она занимает довольно много времени)

Предварительная работа:

1. подготовить фотографии 16 известных персон,
2. провести опрос среди учащихся, фиксируя его на видеокамеру
3. обработать данные

1. подсчитать количество правильных ответов
2. занести данные в таблицу (см Приложение I)
3.  подготовить видеоматериал как проходил опрос.

4. Игрокам и ведущему предложить выражения на иностранном языке для проведения игры (см ПриложениеII)
5. Для ведущего подготовить карточки с подсказками (см Приложение III)

Ход игры

Игра проходит в 3 тура. Игра ведется на немецком языке. Перед каждым туром ведущий объясняет правила (по-русски). Если игроки затрудняются назвать изображенного героя, ведущий может дать небольшую подсказку. По окончании тура показывается видеосюжет.

1 тур: На доске вешают 6 изображений обратной стороной по убыванию % узнаваемости.

         100%               96%        42%                21%            13%                8%

Ведущий объясняет правила первого тура: Карты открывают, начиная с последней. Команда, которая знает ответ, подает знак (звуковой сигнал). За  правильный ответ, команда получает баллы = %

После открытия последней карты, ведущий предлагает посмотреть видеосюжет, как этих же людей узнавали другие ученики.

2 тур: Количество баллов = % неузнанных опрошенных. Например: Мадонну не узнали 33%, значит, команда может получить 33 балла

         96%           67%           54%                50%            42%          13%

3 тур: Конкурс капитанов. Отвечать имеют право только капитаны команд. За каждый правильный ответ капитаны получают 100 баллов.

            96%              50%          0%                      0%

Жюри фиксирует баллы, набранные командами, и подводит итог игры.  Победителям вручаются призы.

Приложение II

Примерные выражения  для ведущего, жюри и игроков.

Приложение III

Примерные карточки – подсказки