Презентация программы по патриотческому воспитанию
презентация к уроку на тему

Курганская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат №1 VIII видаПрограмма патриотического воспитания обучающихсяна 2008-2010 годы« Да не прервется память наша…»
Мы Отечество не выбираем,потому что Отечество в нас и
« Без прошлого нет будущего»
Создание эффективных условий для формирования гражданско-патриотического воспитания с учетом психофизических, возрастных особенностей обучающихся.- воспитание патриотизма и чувства долга перед Родиной;- подготовка к выполнению основных социальных ролей в обществе - защитника Родины, семьянина, труженика и др.;- формирование политической, нравственной и правовой культуры личности;- воспитание в духе мира, уважения прав и свобод человека и гражданина;- привлечение к участию в патриотическом воспитании общественные организации.
Изменения в российском обществе вызвали изменения и в социальном заказе общества к образовательным учреждениям. Образование ставит и, главное, решает задачи развития личности, превращаясь тем самым в действенный фактор развития общества. В этих условиях очевидна неотложность решения проблемы воспитания патриотизма, так как патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Поэтому разработка новых концептуальных подходов к организации патриотического воспитания граждан является актуальной задачей. Этим и определяется необходимость создания программы патриотического воспитания учащихся. Воспитательный процесс, являющийся частью образовательного, организуется на основе комплексного подхода к решению задач патриотического, правового, воинского, нравственного и эстетического воспитания учащихся. В основу программы патриотического воспитания положены требования государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 — 2010 годы», Конвенции о правах ребенка, Закона РФ "Об основных гарантиях прав ребенка", Закона РФ "Об образовании", Национальной доктрины образования в Российской Федерации, одобренной постановлением Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 г., Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года, Национального проекта «Образование» На основе указанных выше документов разработана и реализуется данная программа. Не последнее место занимает гражданско-патриотическое воспитание, которое состоит в воспитании высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, выполнения гражданского долга в мирное и военное время, формирование социально значимых ценностей, гражданственности, патриотизма, развития познавательных интересов и потребностей.Обновление содержания образования направлено на развитие детей, повышение их престижа духовных ценностей. Не стандартным является подход к воспитанию в целостном образовательном процессе: не подготовка к жизни, а реальное включение в жизнь (т.е. социализация личности), поэтому создается система интегрирования всех видов деятельности, необходимых для практического самоопределения каждого ребенка, развитие гражданско-патриотической позиции.
«Школа дифференцированного обучения и развития». Пропаганда и распространение опыта работы по системе управления новой моделью школы дифференцированного обучения и развития.Систематизация опыта инновационной деятельности.Распространение опыта через систему семинаров, конференций. Практикумов.Оказание консультативной помощи участникам внедрения эксперимента.Доработка, коррекция и адаптация опыта к изменяющимся условиям.