Положения о проведении творческих школьных конкурсов
методическая разработка по теме

Положение

о проведении школьного конкурса

«ЛИДЕР ШКОЛЫ»

1.        Общие положения.

Конкурс «Лидер школы» проводится с целью выявления и поощрения творческих личностей среди учащихся, популяризации и активизации деятельности органов ученического самоуправления.

  Участниками конкурса могут быть обучающиеся 5-9 классов, обладающие качествами лидера: активностью, общительностью, инициативностью, самостоятельностью, работоспособностью, самообладанием, настойчивостью, организованностью.  

2.        Проведение конкурса.
Конкурс состоит из 3-х этапов:

1  этап - «Портфолио», оценка личных достижений лидера, которые отражены в оформленной папке, включающей подтверждающие достижения документы и материалы (грамоты, дипломы, благодарности, сертификаты,   фотографии).

2 этап - Социальная акция «Доброе дело»

3 этап - визитная карточка конкурсанта «Школа должна знать своих героев». Визитная карточка участника конкурса может быть представлена в любой творческой форме при участии группы поддержки. Необходимо рассказать о деятельности лидера (достижениях, планах на будущее).

3.        Подведение итогов конкурса.

Выступление конкурсантов оценивает компетентное жюри, в состав которого входят представители администрации школы и учителя школы. Оценки  выставляются по пятибалльной системе после  каждого этапа конкурса. По итогам всех этапов конкурса объявляется победитель, который и становится Лидером школы.

4. Награждение конкурсантов.

Победитель конкурса награждается грамотой и ценным подарком.

Положение

о проведении школьного конкурса

«Минута славы»

1. Цель:

вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность.

Задачи:

  пополнить школьный банка данных творчески одарённых детей;

  познакомить школьников с творчеством учащихся других классов, педагогов, родителей, воспитателей, воспитанников разновозрастной группы;

1. формировать эстетическое мировоззрения участников конкурса;
2. распространить новые художественные технологий и новые нетрадиционных техники;
3. развить самодеятельное творчество среди участников конкурса;
4. приобщить детей к самодеятельному  творчеству на примере воспитателей,  педагогов, родителей.

2. Время и место проведения:

Конкурс проводится в январе.

3. Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие все желающие воспитанники разновозрастной группы, воспитатели, учащиеся с 1 по 9 класс, педагоги школы, родители в одной и более номинациях.

4. Номинации конкурса:

 «Золотой голос школы» - сольное пение;

  «С песней по жизни» - вокальные группы;

1. «Инструментальная музыка» - игра на музыкальном инструменте;

  «Поэтическая страница» - декламация стихов;

 «Умелые руки» - поделки из любого материала, различной техники исполнения (вязание, макраме, бисероплетение, тестопластика, бумага, природный материал и др.);

  «Танцуй, пока молодой!» - танец в сольном и групповом исполнении;

  «На театральных подмостках» - сценки, отрывки из произведений и т.п.

  «А вам, слабо?» - конкурс оригинальных способностей человека (не опасные для собственной жизни и жизни окружающих).

5. Жюри конкурса:

Членами жюри могут быть представители органа местного самоуправления, работники образовательного учреждения, представители общественности, учащиеся образовательного учреждения.

Жюри конкурса оценивает качество представленных материалов каждого участника. Члены жюри присутствуют на всех видах конкурсных испытаний.

6. Подведение итогов и награждение.

Итоги подводятся отдельно по всем номинациям. Победители и призёры награждаются дипломами соответствующей степени.

Заявки на участие в конкурсе принимаются за неделю до начало конкурса. Творческие работы предоставляются за день до конкурса.

Положение

о проведении школьного конкурса

 «Лучший класс года»

1.             Общие положения.

Школьный конкурс «Лучший класс года» проводится Советом самоуправления школы с целью выявления наиболее сплоченных и творческих коллективов – лидеров школы.

2.             Задачи конкурса:

            утверждение активной жизненной позиции учащихся

            развитие классного и школьного самоуправления

            повышение престижа знаний, интеллектуального и творческого потенциала учащихся

3.             Участники конкурса

Участником конкурса может стать классный коллектив, изъявивший желание участвовать в конкурсе.

4.             Организация и проведение конкурса.

            для проведения конкурса создается оргкомитет и жюри

            в состав жюри конкурса входят представители учительского, ученического коллективов.

            класс-победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов.

5.             Программа конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

            1 этап – интеллектуальный конкурс

            2 этап – творческий конкурс

6.             Награждение

            классу-победителю конкурса присваивается звание «Лучший класс года», вручается переходящий приз и Диплом

1. классам, занявшим 2-е и 3-е места, вручаются Почетные грамоты.