Положение о проведении ежегодного школьного фестиваля-конкурса военно-патриотической песни «Песни военной славы».
проект (7 класс)

Положение

о проведении  ежегодного  школьного фестиваля-конкурса

военно-патриотической песни «Песни военной славы».

1. Цели и задачи фестиваля-конкурса:

школьный фестиваль-конкурс «Песни военной славы» направлен на выявление и популяризацию лучших образцов песен о воинской славе; воспитание чувства патриотизма и любви к Родине; расширение музыкального кругозора у школьников; развитие детского творческого потенциала в процессе коллективного музицирования  при воплощении военных музыкальных образов; создавать условия для позитивной самооценки своих  музыкально-творческих возможностей и возможностей других школьников.

2.Условия и проведение фестиваля-конкурса:

фестиваль-конкурс проводится 21 февраля 2020 года в 12.30  в актовом зале школы среди учеников  седьмых классов.

Участникам обязательно надо приготовить исполнение всем коллективом песни военной славы и презентацию об истории создания этой песни (не менее 5 слайдов).

3. Критерии оценки:

1) Соответствие репертуара военной тематике.

2) Сценическая культура (поведение на сцене).

3) Внешний вид конкурсантов.

4) Целостность коллектива (посещаемость).

5) Исполнение песни (музыкальность, чистота интонации, качество звучания, знание текста, художественный образ песни).

6) Сложность содержания и художественное оформление презентации.

7) Знание песен о воинской славе.

4. Ответственные за проведение фестиваля-конкурса:

1) С. И. Чермашенцева    (завуч по воспитательной работе);

2) И. Н. Семенова (учитель музыки);

3) Классные руководители седьмых классов.

                                    Директор МБОУ школы №14 Л. А. Кобзева _________

Оценочный лист фестиваля-конкурса «Песни военной славы».

Вопросы для фестиваля «Песни военной славы»

1. Сколько было человек в экипаже машины боевой?  «Три танкиста, три веселых друга».
2. Что собирала молдаванка в соседнем саду? «Там смуглянка-молдаванка собирает виноград».
3. Что согревало солдата в холодной землянке? «Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви».
4. Где любимая тайком утирает слезу? «В темную ночь ты, любимая, знаю, не спишь, и у детской кроватки тайком ты слезу утираешь».
5. Про кого распевала песню девушка на высоком крутом берегу? Про степного сизого орла, про того, которого любила, про того, чьи письма берегла».
6. Какой бой самый трудный? «Последний бой, он трудный самый».
7. Куда прячет любимая  голубой  платок? «Знаю: с любовью ты к изголовью прячешь платок голубой».
8. Сколько ребят осталось на безымянной высоте? «Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят».
9. Какой по счету десантный батальон? «Десятый наш десятый батальон».

10. Военное звание «батяни» , который не прятался за спины простых солдат во время боевых действий? «Комбат-батяня»

1. В ритме,  какого танца написана знаменитая песня военных лет «Синий платочек»? (вальс)

2. Как называется одна из лучших  песен о верности на стихи К. Симонова?   («Жди меня»)

3.Как называется первая песня Великой Отечественной войны? 

(«Священная война»)

4. Какое музыкальное произведение  было исполнено в блокадном Ленинграде? («Ленинградская симфония№7» Д. Шостакович)

5. Какая опера С. С. Прокофьева была написана  в 1943 году для поднятия боевого духа бойцов?