Путешествие друзей
методическая разработка (6 класс) на тему

Аннотация

Занятие можно провести в рамках предметной недели для учащихся 6-х классов или как обобщающее в конце учебного года.

         Оно призвано решать следующие задачи:

• научить ребят пользоваться знаниями по математике в различных жизненных ситуациях, использовать инструменты для измерения массы, размеров тел;
• сплотить коллектив учащихся в совместной работе.

Пояснительная записка

  Занятие можно провести в рамках предметной недели или как обобщающее в конце учебного года. Подобраны задачи практического содержания по разным темам.

   Изучение математики без должной связи с жизнью, без наглядности мешает развитию логического мышления, снижает уровень математической подготовки.  Связь преподавания математики с практической деятельностью помогает понять жизненную необходимость знаний, приобретаемых в школе.

  Материал представлен в удобной, наглядной для восприятия учащихся форме. Презентация содержит 11 слайдов. Каждая задача на отдельном слайде. Порядок путешествия выбирают команды, по очереди выбирая следующую задачу. К нужному слайду переход осуществляется путём гиперссылок.

  Разработка занятия базируется на результатах собственного педагогического опыта.

 Использованная литература:

И. М. Шапиро Использование задач с практическим содержанием в преподавании математики. Книга для учителя, изд.: Просвещение, 1990

Сценарий

Внеклассное мероприятие «Если с другом вышел в путь»

Оборудование: компьютер, проектор, весы, метровая линейка, обыкновенная линейка, кусок мыла (по количеству команд), стакан с водой (по количеству команд), любая книга.

        Формируются две команды в составе 10-12 человек. Выбирают название команды, девиз. Маршрут путешествия (порядок конкурсов) по ходу игры может меняться, по желанию команд (ребята сами выбирают название конкурса). Задания выполняются обеими командами одновременно. Очки начисляются в зависимости от времени выполнения и правильности решения заданий.

1.«Робинзон Крузо»

Робинзон Крузо решил засеять просом участок земли прямоугольной формы, размеры которого 50м х 80м. Сколько семян проса должен заготовить Робинзон Крузо, если по норме посева на 1 а требуется 150 г семян.

2.«Покупка»

У Гарфилда двухрублёвых монет столько же, сколько и пятирублёвых. Сколько яблок по цене 5 руб за штуку сможет он купить, если всего у Гарфилда 18 монет?

3. «Кто есть кто?»

Пятеро друзей Миша, Коля, Никита, Серёжа и Владимир имели разный год рождения. Самый старший родился в 1989 г. Известно, что Володя старше Коли, но моложе Никиты. Серёжа старше Миши, а Коля старше Серёжи. В каком году родился каждый из мальчиков, если Миша родился в 1985 г?

4.«Кто определит точнее»

1. Начертите на бумаге отрезок длиной 1 дециметр.
2. Возьми стакан с водой. Какова его масса? Проверьте на весах.
3. Возьмите кусок мыла. Какова его масса? Проверьте на весах.
4. Кто точнее разведет руки на расстояние 1 метр?
5. Какова величина вашего шага? Проверьте.
6. Сколько страниц в книге?
7. Какова длина парты?

5.«Путешествие»

В 12.00 из деревни Коляново вышел коляновец со скоростью 4 км/ч. В тот же момент по той же дороге навстречу ему из деревни Дегтярёво вышел дегтярёвец со скоростью 6 км/ч. Они встретились, поговорили 5 мин и пошли дальше. Каждый дошёл до другой деревни, побыл там 15 мин и пошёл обратно. На обратном пути они снова встретились и, не останавливаясь, пошли дальше, каждый в свою деревню. Расстояние между деревнями 12 км.

Задайте к этому тексту вопросы, какие сможете, и найдите на них ответы.

6. «На постройке храма»

Для отделки фасада храма привезли  мрамор трех цветов: белый,  розовый и голубой, в отношении 3:2:1, всего  6000 талантов. Сколько мрамора каждого вида привезли на постройку храма? На сколько талантов больше было белого мрамора, чем голубого?

7. «Загадалки» Приведённые определения относятся к одному и тому же термину. Назовите этот термин. (Читать по очереди)

1. Ничего не стоящий, не значащий человек. Ничего, ничто.

2. Чертежный инструмент. Сговорились две ноги делать дуги и круги.

3. Детская игрушка. Геометрическое тело – многогранник.

4. Это геометрическая фигура. Она может быть спасательным...

5. Этим стреляют из ружья. Ее выстукивают на барабане.  

6. Ими пользуются в магазине. Простейший калькулятор.

7. Они доходят до нас от солнца. Бывает координатным или числовым.

8. За это снижают отметки. Отличники их делают редко. На них учатся.

9. Запомнить их невозможно. По ним считают. Их полно в справочнике.

10. Она нужна, чтобы не говорить глупостей. Когда одно вытекает из другого. Бывает математическая, бывает и женская.

11. Обычно находится в центре города. Выражается квадратным числом. Длина на ширину.

12. Мы на нем живем. Похож на арбуз.

13. Такое действие. Есть такая таблица.

14. Есть в спектакле. Бывают арифметические.

8. «Определите скорость». Предлагается найти соответствие между различными участниками движения и значением скорости, которую они могут развивать. (при щелчке правильный ответ)

9. «Музыка» Занятия ребенка в музыкальной школе родители оплачивают в сбербанке, внося ежемесячно 250 рублей. Оплата должна производиться  до 15 числа каждого месяца, после, чего за каждый просроченный день начисляется пеня в размере 4% от суммы оплаты занятий за один месяц. Сколько придется заплатить родителям, если они просрочат оплату на неделю?