Метод коллажей
методическая разработка по технологии (5 класс)

Карты коллажи для визуальной работы учащихся на уроке при изучении новых сведений о изделии

На уроках часто использую коллажи, так как наглядный материал усваивается лучше, позволяет детям эффективнее воспринимать и перерабатывать зрительную информацию, сохранять и в дальнейшем воспроизводить её. Коллажи позволяют закреплять пройденный материал, развивают фотографическую память ребенка, расширяют словарный запас, образное восприятие, дети учатся связно говорить, рассказывать, развивается умственная активность, сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки.

Так при изучении нового изделия учащиеся знакомятся с изделием отвечают на поставленные вопросы, но когда приходит время заполнять самостоятельно лист у них возникают трудности.  Не запомнили,  а в учебнике не могут найти и прочесть. Вот здесь я использую метод коллажей.

Сумка хозяйственная

Известно.  что  многие дети визуально лучше ориентируются в задании. Для этого я приготовила такие карты коллажи на которых изображены те сведения которые они могут внести в свои листы.