"Развитие профессиональной компетентности педагогов через использование ИКТ-технологий в образовательном процессе."
статья по технологии

Развитие профессиональной компетентности педагогов через использование ИКТ-технологий в образовательном процессе.

Добрый день  уважаемые коллеги, я хочу поделиться с вами небольшим опытом. Когда я выступала на совещании, я озвучила проблему над которой я работаю – и эта проблема «Использование проектной деятельности на уроках трудового обучения». Каждый год, начиная с 5 класса по 9, ребёнок готовит творческий проект. Многие родители не относятся серьезно к предмету трудовое обучение и не знают что по трудовому обучению также проводятся конкурсы, выставки работ. Вот мне и пришлось задуматься как показать и где хранить творческие проекты которые дети сдают каждый год.

Время не стоит на месте. Семимильными шагами развиваются IT-технологии. Готовясь к уроку, много раз в интернете видела сайты учителей, которые готовы были поделиться своим опытом и нужной информацией. Еще и в новостях слышала по телевизору что проводился заочный Всероссийского конкурс «Учитель года России» он назывался «Интернет – ресурс». Организаторы конкурса объявили, что педагог, претендующий на победу в педагогическом состязании, обязан владеть современными информационно-коммуникационными технологиями и использовать их в своей профессиональной деятельности. И тут ему никак не обойтись без собственного сайта или страницы на сайте.

Сайт – это нечто передовое, связанное с современными технологиями, поэтому нужно стремиться овладеть ими, чтобы показывать пример своим ученикам, демонстрируя, как можно и нужно работать с Интернетом.

Тут сами обстоятельства подсказали мне где хранить все детские творческие проекты. Ведь детям и родителям интересно увидеть свою работу на сайте учителя.

А теперь о плюсах которые получает педагог владеющий своим собственным Интернет-ресурсом:

1. Личный сайт учителя может сыграть роль профессионального портфолио в рамках процедуры аттестации педагога, а так же быть востребованным во время участия во всевозможных профессиональных конкурсах в том числе и «Учитель года». 

2. Хорошо сделанный сайт помогает добиться общественного признания со стороны не только коллег, но также родителей, руководства, детей и обычных посетителей.

3. Никто не мешает вам на личном Интернет-ресурсе хранить любые полезные и нужные фото-, видео-, аудио- и текстовые материалы как по вашему предмету, так и по другим, которые вы используете сами, либо рекомендуете своим ученикам. А это определённым образом характеризует вас как профессионала.

4. Обновление информации сайта, равно и как подборка этой информации, говорят о его владельце очень многое. В частности – о стремлении к самосовершенствованию, желании быть в курсе последних событий и т.д.

5. Правильное оформление Веб-страниц сайта характеризует вас как грамотного интернет-пользователя, а отсутствие ошибок и хорошо отредактированный материал – как человека, владеющего русским языком. Всё это имеет большое воспитательное значение.

6. В последнее время в целом ряде регионов проводят многочисленные конкурсы на лучший образовательный ресурс, авторский сайт, оформление Веб-страницы и т.д. Вы также можете участвовать в этих мероприятиях и выигрывать. Но даже не получив призовых мест, вы всё равно выигрываете, так как о вашем сайте узнают другие и тем самым увеличится ваша популярность.

7. С помощью сайта вы можете организовывать внеклассную работу, а также вносить свой вклад в развитие гражданского общества. Участвовать в различных социальных проектах или быть их организатором.

8. Наконец, само по себе создание и ведение сайта вполне может стать для вас увлекательным хобби, способом самовыражения, достойным уважения в глазах любого современного человека.

Создание сайта обязывает как бы к дальнейшей работе по его заполнению. У вас появляются новые материалы или наоборот вопросы, которые вы можете решить через сайт. Да это затрата времени. Но мы же учителя…

Поэтому, я считаю, что в настоящее время сайт необходим каждому педагогу, а каким он будет решать Вам.