Сценарий:"День матери"
методическая разработка по технологии (5 класс) на тему

Ведущий:
Добрый день, мои друзья!
Собрались здесь мы сегодня не зря.
Мы всех мам сегодня поздравляем,
Здоровья, любви и счастья всем вам желаем!
И не просто поздравляем вас,
А концерт покажем для вас!
Так что поудобнее усаживайтесь вы,
И готовьтесь нам хлопать от души!

На сцену выходят двое мальчиков. Они разговаривают.

Мальчик 1:
Блин, вот кто придумал день матери в ноябре? Ведь это почти зима, уже так холодно!

Мальчик 2:
Да, зима! И цветы зимой не растут, и идти за ними в магазин так холодно!

Мальчик 1:
Это точно. А может, мы не пойдём за цветами? Давай, что-нибудь другое придумаем, а то каждый год одно и то же! Уже, наверное, и мамам надоело цветы получать.

Мальчик 2:
И что ты предлагаешь?

Мальчик 1:
Пойдём, по дороге расскажу!

И уходят со сцены.
На сцену выходят другие два ребёнка.

Ребёнок 1:
Блин, вот взрослые – они такие, они такие! Думают, что только они правы во всём и всегда!

Ребёнок 2:
Это точно, как будто у нас нет своего мнения. Я вот то же хочу высказаться, и повлиять на принятие решения. Вот, к примеру, вчера мне опять приготовили рыбу. А я говорю, что не люблю я рыбу! Так они мне говорят – рыба полезная для ума и костей! Но ведь я и так и умный и костлявый!

Ребёнок 1:
Это точно, с взрослыми беда! Вот это правило – когда я ем, я глух и нем! Кто его придумал? Я вчера опоздал к ужину, и хотел только сказать кое-что, так мне сразу же – закрой рот и ешь молча! А когда я поел, они меня спрашивают – что ты хотел сказать? Я отвечаю – в прихожей младший брать сгущенное молоко разливает по ботинкам! И меня наказали за то, что я сразу им это не сказал! Так я хотел сказать, только мне не дали, ведь – когда я ем, я глух и нем!

Ребёнок 2:
Да уж, это высшая степень не справедливости! Ну не всё так плохо, можно и взрослыми манипулировать!

Ребёнок 1:
Да? и как же?

Ребёнок 2:
Меня родители заставляют играть на скрипке по вечерам, а сами уходят гулять. И чтобы я играл, они покупают мне мороженое. А мой сосед, чтобы я не играл, покупает мне три мороженого! Вот так я «сладко» провожу вечера в компании четырёх мороженых!

Ребёнок 1:
Круто! Я то же так хочу проводить вечера!

Ребёнок 2:
Пошли, придумаем, как ещё можно сделать так, чтобы родители гуляли, а нам были хорошо и сладко!

И дети уходят со сцены.
Звучит музыка, на сцене появляются школьники, которые исполняют частушки.

Частушки:

Мамочек мы поздравляем,
И здоровья им желаем!
Наши мамы лучше всех,
Очень любим мы ваш смех!

***

Маме утром помогу,
Пол за неё я подмету.
И в обед её помогу,
За неё в обед посплю!

***

Мамочку свою люблю,
И цветы ей подарю!
А вот соседа не люблю,
У него цветы нарву!

***

Я субботу очень жду,
Субботу с мамой проведу!
Будем по гостям ходить,
И вместе время проводить!

***

С мамой мы пойдём гулять,
Будем весело скакать.
По дорогам, по аллеям,
Будем вместе мы плясать!

***

После частушек дети читают стихи для мам.
Смотрите далее – четверостишия ко дню матери.

На сцену возвращаются дети, которые хотели идти за цветами, но пошли за чем-то другим (те, кто самые первые выходили на сцену)

Ребёнок 1:
Дорогие мамы!

Ребёнок 2:
Каждый год мы дарим вам цветы.

Ребёнок 1:
Да, они красивые, но они быстро вянут и забываются.

Ребёнок 2:
Поэтому в этом году мы решили подарить вам то, что будет храниться у вас долго, и вы будете вспоминать и нас, и этот праздничный день.

Ребёнок 1:
Но так как подарки разные, то мы не знаем, какие и кому вручить. Поэтому нас ждет беспроигрышная лотерея!

Проводится беспроигрышная лотерея. Вы можете провести её по своим правилам, мы предлагаем вам вот как.
Мамы по очереди выходят на сцены, и вынимают по одному номерку. А каждый номерок соответствует подарку.

Номерок 1.
Вы достали первый номер,
И вам достаётся вот такой сундучок!
Вы в нём богатства свои храните,
И в нём их берегите!
(вручается сундучок или шкатулка)

Номерок 2.
Номерок номер два!
Мы вас поздравляем!
И мягкое, нежное полотенце
Мы вам вручаем!
(подарок полотенце)

Номерок 3.
А вам подарим мы от души,
Вот эти сладкие духи!
(подарок духи)

Номерок 4.
Номер четыре,
Вот это удача!
Расчёска для волос,
И ножницы в придачу!
(подарок расчёска и ножницы)

Номерок 5.
Пятый номерок у вас,
И это просто высший класс!
Скалку мы подарим вам,
На кухне пригодится она вам!
(подарок скалка)

Номерок 6.
Зима наступает,
Пришли холода.
От холода перчатки
Спасут вас всегда!
(подарок перчатки)

Номерок 7.
Номер семь – счастливый номерок!
Для вас сюрприз – подарок!
(вручается любой сюрприз подарок)

Номерок 8.
Рамку для фотографии я вам дарю,
Вставьте в неё фотографию свою!
(подарок фоторамка)

Номерок 9.
Тёплый шарф вы получить,
Своё горло вы сберегите!
(подарок шарф)

Номерок 10.
Номер десять – получите!
И домой с подарком вы уйдите.
А подарок вам не простой,
Он в коробке вот такой!
(подарок конфеты в коробке)

И в конце праздника всем гостям показывается красивая презентация: