Презентация на тему "Метод проектов на уроках технологии"
презентация к уроку по технологии на тему

Слайд 1

Метод проектов на уроках технологии Комитет образования администрации Балаковского муниципального района Саратовской области МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» Учителя технологии Паршиной Елены Николаевны

Слайд 2

Цель внедрения метода проектов в учебную деятельность Переход от традиционного трудового обучения к современной технологической подготовке учащихся, от преобладания репродуктивной деятельности к проектной, активно – познавательной, творческой.

Слайд 3

Сущность проектирования Проектирование – форма учебно-познавательной деятельности ученика, заключающаяся в достижении сознательно поставленной цели по созданию конкретного продукта - творческого проекта. Творческий проект - самостоятельная творческая работа учащихся, выполненная от идеи до ее воплощения в жизнь под контролем и при консультировании учителем.

Слайд 4

Сущность метода проектов Метод проектов - это обучение и воспитание на активной основе через деятельность ученика сообразуясь с его личным интересом. Условия метода проектов - это наличие реально ощутимого результата (изделия, альбома, фотографии, статьи, сценария праздника и т.д.).

Слайд 5

Классификация проектов I . По признаку деятельности: 1. Исследовательский. 2. Творческий – имеет соответствующее оформление результатов (газета, видеофильм, праздник, изделие и т.д.). 3. Ролевые, игровые проекты. 4. Информационные проекты (сбор информации о каком-либо объекте, анализ и обобщение фактов). 5. Практико-ориентировочный проект (проект зимнего школьного сада, школьного двора, школьного закона и т.д.).

Слайд 6

Классификация проектов II . По содержанию: литературный, естественно-научный, технологический, лингвистический и т.д. III . По форме организации: индивидуальный, групповой, коллективный. IV . По характеру управления: управляемый, направляемый, творческий. V . По характеру деятельности: репродуктивный, поисковый, творческий.

Слайд 7

Этапы выполнения творческого проекта I . Поисково-исследовательский (подготовительный) 1. Обоснование выбора темы проекта (сочинение по выбранной теме). 2. Формулировка задач 3. Варианты идей (опорная схема размышления). Происходит сбор, изучение, исследование необходимой информации.

Слайд 8

Этапы выполнения творческого проекта 4. Анализ идей (выбирается оптимальный вариант решения проблемы). Для облегчения выбора учащиеся составляют таблицу, в которой, пользуясь различными критериями, наглядно видно какой из вариантов они выберут. Вывод. 5. Исторический (информационный) материал. Критерии Варианты идей ЗУН Оборуд., инструм. Мета- риалы Матер. затраты Эстетика Трудо- емкость 1 + + + + + - 2 + + + + + + 3 и т.д. + + + + - +

Слайд 9

Этапы выполнения творческого проекта II . Технологический (конструкторско-технологический) этап. 1. Выбор материалов Ткани - компаньоны Фрагмент проекта «Школьная форма «Юная леди» Приложение 2

Слайд 10

Этапы выполнения творческого проекта Варианты тканей – ком паньонов Соц. группы людей Темная крупная клетка - синяя Темная крупная клетка – малиновая Темная крупная клетка – вишневая Серая клетка с черной бархат. отделкой - серая Коричне- вая мелкая клетка – бежевая Ученики (102 чел.) 18 чел. 1 чел. 6 чел. 46 чел. 31 чел. Учителя (17 чел.) 1 чел. - - 2 чел. 14 чел. Родители (9 чел.) 1 чел. - - 3 чел. 5 чел. ИТОГО: 20 чел. 1 чел. 6 чел. 51 чел. 50 чел. 1. Выбор материалов (продолжение) Фрагмент проекта «Школьная форма «Юная леди» Учащиеся провели социологический опрос по выбору ткани для школьной формы среди учащихся, учителей и родителей.

Слайд 11

Этапы выполнения творческого проекта 1. Выбор материалов (продолжение) Для выбора материалов составляется схема, в которую внесены все возможные варианты материалов для изготовления изделия. Фрагмент проекта «Школьная форма «Юная леди» Вывод Виды материалов Ткань (х/б, лен, шерсть, шелк) Нитки (х/б, шелковые, полиэстер, лавсановые) Прокладочные материалы (дублерин, флизелин, прокламелин) Фурнитура (пуговицы, пряжки, блочки, молния)

Слайд 12

Этапы выполнения творческого проекта 2 Выбор оборудования, инструментов и приспособлений Фрагмент проекта «Школьная форма «Юная леди»

Слайд 13

Этапы выполнения творческого проекта Фрагмент проекта «Школьная форма «Юная леди» (готовое изделие)

Слайд 14

Этапы выполнения творческого проекта 3 Конструкторская документация 3.1 Описание и рисунок изделия 3.2 Чертеж изделия Фрагмент проекта «Подарок на юбилей «Дружная семейка»

Слайд 15

Этапы выполнения творческого проекта 4 Технологическая документация Технологическая карта на изготовление изделия № п/п Последовательность выполнения работ Графическое изображение Оборудование, инструменты, приспособления 1 2 и т.д.

Слайд 16

Этапы выполнения творческого проекта 4 Технологическая документация (продолжение) Поэтапное изготовление изделия (фотографии). Фрагмент проекта «Подарок на юбилей «Дружная семейка»

Слайд 17

Этапы выполнения творческого проекта Поэтапное изготовление изделия (фотографии). Фрагмент проекта «Подарок на юбилей «Дружная семейка»

Слайд 18

Этапы выполнения творческого проекта 5 Исследовательский раздел (химическое, физическое, социологическое, математическое и т.д.). Фрагмент проекта «Школьная форма «Юная леди» Результаты социологического исследования (о введение школьной формы) Класс Результат 5 кл. 6 кл. 7 кл. 9 кл. 10 кл. 11 кл. Итого До изготовления школьной формы «Против» 4 чел. 8 чел. 22 чел. 19 чел. 10 чел. 8 чел. 71 чел. «За» 7 чел. 4 чел. - 7 чел. 8 чел. 5 чел. 31 чел. После изготовления школьной формы «Против» 2 чел. 5 чел. 17 чел. 15 чел. 6 чел. 7 чел. 52 чел. «За» 9 чел. 7 чел. 5 чел. 11 чел. 12 чел. 6 чел. 50 чел.

Слайд 19

Этапы выполнения творческого проекта Исследование свойств тканей (проведение опытов) 1 Определение прочности окраски тканей 2 Определение усадки тканей 3 Определение осыпаемости тканей 4 Определение химического состава

Слайд 20

Этапы выполнения творческого проекта 6 Экономический раздел 6.1 Расчет материальных затрат (прямые расходы) № п/п Наименование материалов Цена единицы измерения Необходимое количество Фактич. стоимость Примечание 1 Ситец 1 м - 18 руб. 2 м 36 руб. 2 и т.д. 6.2 Косвенные расходы (для старших классов) Расчет стоимости электроэнергии, газа. 6.3 Расчет себестоимости изделия С изд. = 2*Мз, где С изд. – себестоимость изделия Мз – материальные затраты 6.4 Сравнительный анализ стоимости изделия

Слайд 21

Этапы выполнения творческого проекта 7 Реклама изделия Фрагмент проекта «Панно в технике лоскутный букет»

Слайд 22

Этапы выполнения творческого проекта III Заключительный (оценочно-результативный) этап. 1. Экологическая часть 2. Анализ проделанной работы Положительные моменты работы над проектом Отрицательные моменты работы над проектом 1. 1. 2. и т.д. 2. и т.д. 3. Самооценка IV Библиографический список литературы Оценка проекта должна быть интегрированной, складывающейся из оценок результатов выполнения каждого этапа, конечного результата и результатов защиты проекта.