Увлекательные ребусы к предметной неделе технологии
методическая разработка по технологии (5 класс) на тему
В моей викторине 12 ребусов для 5-7 классов. Ребусы предназначены для мальчиков. И провидятся в рамках предметной недели.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rebusy_5-7_klass.docx | 266.27 КБ |
Предварительный просмотр:
| |
Ответ:_____молоток_________
Ответ:__ножовка___________
Ответ:_____напильник________
Ответ:___верстак__________
Ответ:_____линейка________
Ответ:___шуруп__________
|
Ответ:____отвертка_________
|
|
Ответ:___проволока__________
№9
Ответ:____циркуль_________
+ О
Ответ:___станок__________
|
Ответ:_____сверло________
- 1 = Т
Ответ:__чертилка___________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к отчету о предметной неделе технологии
Фотопрезентация к отчету о предметной неделе технологии в МБОУ СОШ п. Усть-Уда...
Из опыта работы. Предметные недели. Неделя технологии.
Предмет «Технология» - особенный. Он не только формирует у детей политехнический кругозор, знакомит с новой техникой, современными технологиями обработки материалов, помогает сориентироваться в мире п...
"Техношоу -17" в рамках предметной недели технологии
Цель мероприятия: • развить интерес к изучаемому предмету; • обобщить знания по технологии; • развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках, способствует приобретению важных жизненны...
Технология: план проведения предметной недели Технология
Внеклассная работа по технологии, имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению раз...
Разработка предметной недели технологии.
Разработка предметной недели технологии...
Конспект открытого урока в рамках предметной недели учителей предметной области «Искусство» и «Технологии» в 2021-2022 учебном году «Выпиливание лобзиком»в 5г классе, проведенный 15.12.2021года, учителем технологии Жанковым В.И.
Это 3-4 урок темы ,он содержит :проверку пройденного материала ,ТБ работы с лобзиком ,практическую работу ,рефлексию....