Итоговая выставка работ учащихся с уроков технологии
материал по технологии (8 класс) на тему

Выставка

работ учащихся 5-7 классов с уроков образовательной дисциплины «Технология» и ИЗО

                                                           /2014 год/

                                                                               Учитель: Мадонова А.К .

Учитель трудового обучения Мадонова А.К. подготовила выставку работ учащихся 5-7 классов с уроков трудового обучения и с уроков ИЗО.

Цель: создание условий для раскрытия творческого потенциала детей и подростков через различные направления декоративно-прикладного и изобразительного искусства.
Задачи:
 - продолжить традиции проведения ежегодных выставок–конкурсов   детского творчества;                                                                                              - способствовать развитию детского творчества и выявлению талантливых детей;
- предоставить возможности каждому ребёнку реализовать свой творческий потенциал;

Гостей и учащихся встретили ведущие приветственным словом: 

-Здравствуйте!

- Здравствуйте!

- Так в народе говорят!

- Здравствуйте!

- Здравствуйте!

- А по нашему!

- Шумбрат!

- Ждали, ждали ВАС с утра!

- Проходите господа!

   Ведущие рассказали о моде:

 Мода – ненадежная подруга,
Очень переменчива всегда,
Уследишь за ней – твоя заслуга,
Только не поймаешь никогда!

В моду можно сходу окунуться,
Мода впереди планеты всей,
Впрочем, может изредка вернуться
Из былых давно минувших дней.

Отрицанье моды неразумно,
Только в моде мера хороша,
Моде слепо следовать безумно,
Бессердечна мода-госпожа!

Бессердечна, жестка и бездушна,
Часто неприступна, как скала,
Мода ведь, по сути, малодушна,
Побыла сезон, да и ушла.

То ли дело классика… Искусство…
Истинная нега-красота,
Та, что формирует в людях чувства,
Вкус – искусства мера, высота!

Всегда изменчива, всегда оригинальна,
Она идет за нами по пятам!
Неповторима, актуальна, уникальна -
В фантазиях она приходит к нам!

Мы воплощаем в жизнь свои желанья -
Она их делает желанными для всех!
Мы новые идеи в мир приносим -
Она стремится обеспечить им успех!

Для некоторых - она непостижима,
Другие - всюду следуют за ней,
Всегда загадочна, нова и неподвластна -
Не для каких судьбы превратностей!

О, мода, как же ты прекрасна!
Ты воплощаешь все желанья и мечты!
Творенья, замыслы, фантазии и мысли,
Способна сделать популярными лишь ты!

….. и пригласили девочек, которые показали свои модели платьев из ничего/ткань, полиэтилен, старые капроновые шторы/. Все модельеры были награждены ценными подарками.

На выставке были представлены квиллинговые работы /панно, шкатулки, бутылки/, вышивка, изонить, вышивка лентами, бумажная пластика, скрапбукинг, мордовская вышивка, работы из соленого теста.    Стимулирование активности учащихся, имеющих невысокий уровень показателей познавательного интереса, требует постоянного притока новой информации, содержащей элементы необычности, занимательности, интересных фактов и содержательных форм обучения. Поэтому от учителя требуется создание ситуаций творческого напряжения, заинтересованного внимания и осмысленного включения в творческий процесс. На протяжении всего учебного процесса учитель должен демонстрировать свою заинтересованность в качественном обучении детей, проявляя при этом профессиональную компетентность.

 Учитель представила на выставке и свои работы: русская вышивка, вышивка лентами, квиллинг, вышитые салфетки и скатерти, нетканый гобелен.

 На выставке представлено около 100 работ.  Притягательны и разнообразны своей неповторимой оригинальностью и воображением экспонаты выставки. Ребята продемонстрировали все свои знания и умения полученные в течение года. За индивидуальность воплотить замысел и ощутить радость творчества, за развитие нестандартного подхода, за радость созидания и открытия для себя что – то нового выставка получила высокую оценку и свою признательность от посетителей и администрации.                     Выставка демонстрирует яркую панораму детского творчества, их непосредственный взгляд на мир и неординарный подход к решению задач, поставленных педагогом.

Основная часть экспонатов выставки была выполнена в рамках работы над индивидуальными творческими проектами.

Со своими проектами зрителей познакомили обучающиеся 7 класса, они рассказали о работе над проектом «Мордовская вышивка», «Квиллинг». Ученица 8 класса, призер городской олимпиады Кечемайкина Маргарита рассказала представила творческий проект «Скрапбукинг», демонстрируя  свои работы.

Экспозиция выставки свидетельствует о том, что учитель стремится раскрыть в учащихся высокий художественный потенциал, помочь ребенку научиться наблюдать и познавать окружающий мир. Поэтому на выставке представлено так много разнообразных работ и по идейно- эстетическому содержанию, и по технике исполнения.

Произведения декоративно-прикладного искусства – наиболее яркая часть творчества детей. Здесь и вышивка, и лоскутная техника, а так же квиллинг и гобелен. Отрадно осознавать, что традиционные народные истоки не забыты. Красочные композиции наглядно убеждают в этом. Яркость, самобытность и новизна их исполнения свидетельствуют о серьёзном творческом погружении в мир декоративного искусства педагогов и их учеников. Не оставит равнодушным и тематическая композиция юных художников, через колорит, внутреннюю динамику, сюжетную трактовку выражается личное отношение художников к изображаемому. На выставке представлена небольшая часть лучших работ, выполненных учащимися за последний учебный год.

    Успехи в декоративно – прикладном творчестве рождает у детей уверенность в своих силах. Они преодолевают барьер нерешительности, робости перед новым видом деятельности. У них воспитывается готовность к проявлению творчества в любом виде труда.