Московская решетка - плетение
план-конспект по технологии на тему

Тема: “Знакомство с мерным кружевом”

Цель занятия. Создание условий для знакомства с мерным кружевом. Расширение и углубление знаний, умений и навыков в области плетения кружев на коклюшках.

Задачи

Образовательные:

• формировать знания детей по истории кружевоплетения;
• изучить основы многопарной техники плетения кружев на коклюшках;
• формировать навыки исследовательской работы;

Развивающие:

• формировать и развивать художественный вкус;
• развивать образное мышление и наблюдательность;
• развивать чувство причастности в деле сохранения культурного наследия в области искусства кружевоплетения на коклюшках;
• развивать стремления к самообразованию;

Воспитательные:

• воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность;
• воспитывать уверенность в своих силах;
• воспитывать умение общения друг с другом и быть толерантными;
• прививать любовь к родной культуре;
• формировать патриотическую позицию воспитанников;

Учебный предмет: Работа в материале
Возрастной ценз: учащиеся 10–11 лет (5 класс).
Номинация: Занятие в рамках учебных часов.
Тип занятия: изучение нового материала.
Педагогическая технология: 

Формы организации:

• Коллективная (фронтальная) – беседа на ценностно-ориентированном этапе занятия.
• Индивидуальная (индивидуальная работа на своем образце) Дифференцированная помощь оказывается преподавателем на местах.

Оборудование и материалы. Барабаны, подставки, комплекты коклюшек, сколки, булавки, нитки,  ножницы, тетради,

Дидактический материал.

• Раздаточный материал.
• Карточки с заданиями.
• Иллюстративный материал.
• Коллекция кружев.
• Коллекция сколков
• Фотоколлекция кружев.

Сегодня мы начинаем изучать и осваивать плетение многопарного кружева, а именно, знакомство начнем с плетения   Московской решетки.

Тема “Многопарное кружево” рассчитана на несколько занятий, на которых вы не только теоретически, не только визуально познакомитесь с различными вариантами многопарного кружева, но и постепенно освоите азы его плетения.

Название Мерное кружево произошло от глагола «мерить», т.е. это кружево можно мерить, раньше его мерили в «локтях», в настоящее время кружево можно мерить в метрах или сантиметрах.

На этом слайде (слайд №3) показаны разные виды кружева, но все они относятся к мерному. Это кружево можно разделить по способу плетения (сцепное и парное) и по виду края. Край-кружево или фестоны – кружево, где один край ровный, второй волнистый; прошва – кружево с двумя ровными краями; аграмант – кружево с двумя волнистыми краями. В основе любого кружева лежит решетка, которая украшается различными элементами.

Давайте сравним сцепное и многопарное кружево.

Подведем итог  сравнения (слайд №7)

Мы сегодня познакомимся с московской решеткой. Работать будем строго по схеме, последовательно по точкам от 0 до 48. Когда вы проплетете данный отрезок, думаю, вы поймете ход плетения и сможете продолжить плетение решетки самостоятельно.

Демонстрация приемов выполнения решетки в соответствии с картой последовательности выполнения.

 Теперь приступаем к практической части нашего занятия.

Практическая работа.

Учащиеся выполняют московскую решетку.  Преподаватель помогает индивидуально.

 Подведение итогов

В целом у всех возникло понимание, как ведется плетение данной решетки. На следующем занятии мы продолжим отработку навыков плетения московской решетки.