Тесты. 5 класс
тест по технологии (5 класс) на тему

Тест « Оборудование рабочего места  для ручной обработки древесины». 5 класс.

1.  Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины?

а) столяр;

б) распиловщик;

в) токарь.

2. Чем оборудуется рабочее место для обработки древесины?

а) столярный верстак;

б) лакокрасочные материалы;

в) кресло;

г) заготовка.

3. Что не применяется для закрепления заготовок на верстаке?

а) боковой зажим;

б) клин;

в) лоток;

г) поворотные пальцы.

4. Для чего используются выдвижные и поворотные пальцы?

а) для регулировки высоты верстака;

б) для опоры длинных заготовок при строгании;

в) для упора заготовок при строгании.

5. Для каких целей служит передний и задний зажим столярного верстака?

а) для закрепления заготовок;

б) для удобной фиксации чертежей и эскизов;

в) для закрепления инструмента.

6. В предмете «Технология» изучаются:

а) технологии производства автомобилей;

б) технологии создания медицинских инструментов;

в) технологии преобразования материалов, энергии, информации;

г) технологии создания самолётов и космических аппаратов.

Тест «Оборудование мастерской для ручной обработки древесины». 5 класс.

1. Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины?

1. Каменщик
2. Столяр
3. Токарь
4. Штукатур

2. Чем оборудуется рабочее место для ручной обработки древесины?

1. Креслом-качалкой
2. Прикроватной тумбочкой
3. Столярным верстаком

3. Высота столярного верстака должна соответствовать росту

1. Директора школы
2. Учителя технологии
3. Ученика

4. Правильная организация рабочего места создает

1. Хорошие условия труда
2. Хорошее настроение
3. Хорошую погоду

5. Инструменты на верстаке должны быть расположены

1. В зажимах
2. В лотке
3. В гнездах

6. Что применяется для закрепления заготовок на верстаке

1. Лоток
2. Поперечный зажим
3. Подверстачье
4. Клинья
5. Продольный зажим
6. Тиски

7. Для каких целей служит передний и задний зажим

1. Для закрепления инструмента
2. Для удобной фиксации чертежей
3. Для закрепления заготовок

8. Для зачистки древесины применяют

1. Напильники
2. Столярный угольник
3. Шлифовальную шкурку
4. Пилу
5. Стамеску

9. К ручным пилам относятся

1. Дисковая пила
2. Ножовка
3. Ленточная пила
4. Лучковая пила
5. Рамная пила

10. К инструментам для работы с древесиной относятся

1. Шаблон
2. Клещи
3. Рубанок
4. Упор для пиления
5. Дрель
6. Стусло
7. Молоток
8. Пила

11. К приспособлениям для работы с древесиной относятся

1. Шаблон
2. Клещи
3. Рубанок
4. Упор для пиления
5. Дрель
6. Стусло
7. Молоток
8. Пила

Тест «Древесина – природный конструкционный материал». 5 класс.

1. Из каких основных частей состоит дерево:

1. Ветви.
2. Ствол.
3. Кора.
4. Крона.
5. Корни.
6. Листья.
7. Комлевая часть.

2. Какая из пород древесины не является хвойной:

1. Кедр.
2. Лиственница.
3. Дуб.
4. Пихта.
5. Сосна.

3. Мягкая порода древесины, пропитанная смолистыми веществами светло-красного цвета с желтизной.

1. Кедр.
2. Лиственница.
3. Дуб.
4. Береза.
5. Сосна.
6. Липа.

4. Порода древесины, применяемая для изготовления фанеры:

1. Кедр.
2. Лиственница.
3. Дуб.
4. Береза.
5. Сосна.
6. Липа.

5. Порода древесины, для которой вода является союзником, в ней благородное дерево становится только «железней»:

1. Кедр.
2. Лиственница.
3. Дуб.
4. Береза.
5. Сосна.
6. Липа.

6. Возраст дерева определяют:

1. По числу коры на стволе.
2. По числу веток на дереве.
3. По числу листьев на ветках.
4. По числу годичных колец.

7. Рыхлый и мягкий центр дерева называют:

1. Серединой.
2. Центром.
3. Сердцевиной.

8. Текстуру на поверхности древесины создают:

1. Сердцевидные лучи и годичные кольца.
2. Кора и годичные кольца.
3. Сердцевидные лучи и кора.

9. Признаки пород древесины:

1. Запах.
2. Цена.
3. Цвет.
4. Твердость.
5. Возраст.
6. Место произрастания.
7. Сфера применения.

 Тест «Выпиливание лобзиком». 5 класс.

1. Лобзик   –  это ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. При выпиливании используются дополнительные инструменты и приспособления:

а) выпиловочный столик.

б) рубанок.

в) ножовка.

г) струбцина. 

д) шило.

е) напильник.

3. Как наклонены зубья пилки лобзика:

1. от ручки.
2. не имеют наклона.
3. к ручке.

4. Напиши названия частей лобзика:                                                                                                            

а) -

б) -                                                                                                                                                                              

в) -

г) –                                                                                                                                                                

5. Для выпиливания используют различные виды пилок. Допиши, какой материал можно пилить пилкой:

А –

Б –

В –

6. Перечисли основные правила безопасной работы с лобзиком:

Тест «Пороки древесины». 5 класс.

10. Пороками древесины называются - ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

11. Сколько всего видов пороков существует?

1. 100
2. 200
3. 300
4. 400

12. Всего существует  _______  групп пороков. Впиши названия этих групп пороков:

1. –
2. –
3. –
4. –
5. –
6. –
7. –
8. –
9. –
10. –

13. Какие пороки древесины особенно распространены:

1. –
2. –
3. –

14. Как пороки влияют на качество изделий из древесины?

1. Не влияют на качество изделий.
2. Улучшают качество изделий из древесины.
3. Снижают качество изделий.

15. Где можно использовать древесину с пороками? _______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

Терминологический  диктант.

1. Очищенный от ветвей и сучьев ствол дерева____________________________________________ .
2. Название самых коротких лесоматериалов______________________________________________ .
3. 1/2 часть бревна ______________________________________ .
4. Материалы полученные при распиловке ствола  дерева вдоль его длины ____________________________ .
5. Пиломатериал толщиной 100 мм и более, имеющий в сечении квадрат ____________________________ .
6. Внутренняя часть ствола дерева находящаяся под корой___________________________________ .
7. Рисунок на поверхности древесины _____________________________________ .
8. Специальный стол с установленными на нем зажимами и тисками для закрепления заготовок _________________________________ .
9. Изделие, изготовленное из однородного по марке материала без сборочных операций _________________________________ .
10. Отдельная часть детали имеющая определенное назначение ______________________________ .
11. Самая толстая часть дерева ___________________________________ .
12. Инструмент для измерения длины бревна ___________________________________ .

Тест «Строгание древесины». 5 класс.

1. Строгание  –  это ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. Выбери инструменты, применяемые при строгании:

а) рубанок.

б) фуганок.

в) коловорот.

г) горбач.

д) полуфуганок.

е) ножовка.

ж) галтель.

з) минифуганок.

3. Шерхебель применяется:

а) для выравнивания поверхности.

б) для точной обработки больших поверхностей.

в) для грубого первоначального строгания и снятия толстого слоя древесины.

4. Рубанок предназначен:

а) для выравнивания поверхности.

б) для точной обработки больших поверхностей.

в) для грубого первоначального строгания и снятия толстого слоя древесины.

5. Фуганок предназначен:

а) для выравнивания поверхности.

б) для точной обработки больших поверхностей.

в) для грубого первоначального строгания и снятия толстого слоя древесины.

6. Рабочая часть ножа называется -  _____________________________________________________

7. Напиши названия частей рубанка:                                                                                                            

а) -

б) -                                                                                                                                                                              

в) -

г) –                                                                                                                                                                

д) -

е) -

ж) -                                                                                                                                                    

8. Выбери три основных вида строгания:

а) строгание торцов.

б) смешанное строгание.

в) строгание вдоль волокон.

г) строгание пласти.

д) строгание поперек волокон.

9. Перечисли основные правила безопасной работы при строгании древесины:

10. Напиши названия стругов: