Профессиональная орентация на уроке технологии.Профессия дизайнер женской одежды.
творческая работа учащихся по технологии (8 класс) на тему

Слайд 1

Проект по технологии: « Профессия дизайнер одежды.»

Слайд 2

1. Цели и задачи. 2. Актуальность. 3. История происхождения профессии. 4. Востребовательность профессии. 5. Профессиональные качества. Требования. 6. Что представляет собой данная профессия? 7 . Вывод. Введение.

Слайд 3

Цели и задачи. Цель: Рассказать о профессии «дизайнер одежды». Задачи : Научиться коммуникабельности в работе. Научаться защищать свой проект. Подготовить презентацию. Рассказать о том, что собой представляет данная профессия. Сделать выводы о проделанной работе.

Слайд 4

Актуальность. Дизайнер одежды – это изобретатель. Он придумывает модели одежды, детали, аксессуары. Придумывает и адаптирует их к повседневной нашей жизни. В противном случае, как бы красиво и роскошно не выглядели идеи, они не будут востребованы. Творческая профессия накладывает свой отпечаток на личные качества сотрудников. Дизайнер одежды – генератор идей. Без креативности, оригинальности, нетрадиционного взгляда на вещи результат работы приравнивается к нулю. Усидчивость, трудолюбие, терпение – скрытые качества дизайнера. Порой приходится по нескольку раз переделывать одну и ту же работу. Это профессия не теряет актуальности. Ведь люди всегда хотят хорошо выглядеть, носить красивую одежду.

Слайд 5

История происхождения профессии. Слово «design» появилось в XVI веке и однозначно употреблялось во всей Европе. Слово "дизайн" впервые упомянул в одной из своих работ итальянец К. В. Скьер. Итальянское выражение «designo intero» означало рождённую у художника и внушённую Богом идею — концепцию произведения искусства. Оксфордский словарь 1588 года даёт следующую интерпретацию этого слова: «задуманный человеком план или схема чего-то, что будет реализовано, первый набросок будущего произведения искусства». Затем в конце XX века проектно-художественную деятельность в области индустриального формообразования стали называть более кратко — «дизайн». Отчасти это связано и с тем, что общество вступило в фазу постиндустриального развития, произошли значительные перемены в целеустановках «индустриального дизайна».

Слайд 6

Востребовательность профессии. Профессия дизайнера в настоящее время занимает одно из ключевых мест в рыночной экономике, а сфера дизайна охватывает множество направлений - промышленный дизайн, графика и упаковка, текстиль, моделирование одежды, организация городской и сельской среды, проектирование интерьеров и рекламы.

Слайд 7

Профессиональные качества. Требования. Риски профессии : Работа дизайнера одежды требует как специальных навыков её кройки и шитья, так и знания истории костюма, разных стилей и направлений. Обязательным компонентом профессиональной деятельности дизайнера одежды является творческий подход, хороший вкус, чувство меры и стиля. При работе с клиентом необходимо учитывать его пожелания, умение подчеркнуть достоинства его фигуры и внешности в целом и скрыть недостатки, подчеркнуть индивидуальность его характера, статус. Где получить профессию : Обучиться дизайну одежды сегодня можно на многочисленных курсах кройки и шитья, авторских курсах, школах стилистики, учебных центрах и центрах творчества, специализированных комбинатах. Среднее и высшее специальное образование можно получить в художественных и специализированных училищах, институтах моды, искусств, художественных институтах.

Слайд 8

Современное представление о дизайне в цивилизованном мире рассматривается гораздо шире, чем промышленное проектирование. В любой области созидательной деятельности человека, будь то искусство, строительство или политика мы сталкиваемся с понятием дизайна. Что представляет собой данная профессия?

Слайд 9

Д изайнеры одежды должны хорошо ориентироваться в истории искусств, быть хорошими психологами, уметь рисовать, быть всесторонне образованными людьми, а главное – иметь большой творческий потенциал. И конечно, просто уметь хорошо шить . Эта профессия сейчас очень востребована. Профессия дизайнера одежды – профессия новаторов. Ведь они разрабатывают новые модели одежды, ведут поиск новых композиционных приёмов, часто используя мотивы национального или напротив, современного авангардного искусства. Готовят профессионалов в этой области высшие художественно-промышленные училища, учебно-курсовые комбинаты, текстильные институты. График работы можно скорее назвать гибким, специалист этой сферы должен сам планировать своё время и такой режим работы требует высокой самодисциплины . Если говорить о заработной плате, то очевидно, что работа специалистов высокого уровня очень хорошо оплачивается. Вывод.

Слайд 10

Выполнила ученица 8 класс «А» Гурбанова Севиндж Руководитель : учитель по технологии Майорова Алла Борисовна Авторы.