Внеклассное мероприятие по технологии "Ярмарка ремесел"
материал по технологии (6 класс) по теме

Состав команд: учащиеся 5 - 6 классов.

Время проведения: 1,5 часа.

 Цели конкурса:

- повышение роли предмета «Технология» в формировании нравственного, духовного и идейного мировоззрения учащихся;

- активизация форм и методов в формировании у детей ценностных ориентаций через возрождение интереса к народным традициям, декоративно – прикладному творчеству;

- развитие смекалки, находчивости, быстроты мышления;

-воспитание коммуникативных качеств, чувств коллективизма;

- обмен опытом и инновационными идеями между преподавателями.

Межпредметные связи (с литературой, историей, русским языком): использование народного фольклора (пословицы и поговорки, загадки);

Материалы и оборудование.

   - музыкальное оборудование;

   -таблички с названиями команд, чистые листы, ручки;

   -листы с заданиями для команд;

   - наборы швейных принадлежностей, бисер, пуговицы, ткань.

   -оценочные таблицы;

    -дипломы, почетные грамоты.

 Конкурсы:

- Кулинарная фантазия

- Волшебная бусинка

- Белошвейка

- Преданья старины глубокой

- Кроссворд

- Презентация ремесел

Сказочница.

Добрый день, гости званые и желанные!

Люди старые и молодые! Женатые и холостые!

Милости просим к нам!

Всех приглашаем! Душевно встречаем!

Приветствуем Вас на «Ярмарке ремесел!». На нашу ярмарку приехали юные мастерицы из всех школ района! Оценивать их выступления будут наши гости: (представление членов жюри)

Расскажу я Вам сегодня сказку.

- В некотором царстве, в некотором государстве, жили-были царь с царицей. И была у них единственная дочка принцесса Белоручка. Уж такая красавица! Целыми днями сидела Белоручка у окна и на красоту свою в зеркальце любовалась. Пришло время принцессу замуж выдавать. Ждали  - ждали царь с царицей женихов, а никто не приезжает. Все ведь знают, что принцесса то Белоручка – ничего делать не умеет! Решили тогда царь с царицей отправить любимую дочку в город мастеров на ярмарку ремесел. Пусть принцесса посмотрит, какую красоту мастерицы умеют делать, поучится чему  - нибудь, может и сама рукодельницей станет!

 -  Указ тридесятого царства небывалого государства!

  Кто поможет принцессе Белоручке стать принцессой-Рукодельницей, тот станет Главной Мастерицей Королевства!

Пришла принцесса Белоручка в город мастеров, а там шумит ярмарка!

Ярмарка

Народ собрался на площади.

Шум, веселье вокруг.

На карусели лошади

Мчат нас за кругом - круг.

Куклы, медведь дрессированный,

Цыганки пестрый наряд.

Смех, на ходулях клоуны,

Вверх качели летят.

- Леденцы, сладки прянички!

- Налетай, детвора.

Грушки, спелые яблочки.

На гармошке игра.

Здесь глаза разбегаются.

Бус, платков пестрота.

Эй! Девчата! Красавицы!

Глянь! Кака лепота!

Буйная радость ярмарки.

На подводах - товар.

И лучи солнца яркие

Освещают базар.

   Ход мероприятия:

Сказочница.

Пошла принцесса по рядам товары посмотреть. А там чего только нет! Ткани расписные, рушники да салфетки вышитые, кружева ажурные, бусы драгоценные! Глаза разбегаются! Не знает Белоручка чему же ей начать учиться!

Девица  - Мастерица.

Здравствуй Белоручка! Я Девица  - Мастерица! Пойдем со мной. Я тебе все покажу, обо всем расскажу, может и выберешь ремесло себе по душе!

Всех дней наперечет нам не узнать значенья.

Неспешно бьет волна в откос, что под Кремлем,

Но здесь в седой тиши, у сердца нет сомненья:

Духовною свечей сгорая мы живем.

С иглы стекает  шелк, и жемчуга, и злато,

Преобразуя холст в отраду для очей.

За мастерицы путь ценна земная плата:

За пальцы в кровь – любовь,

На память  - труд ночей.

Придем сюда опять, сует отбросив бремя

И средоточеньем избрав творенья путь,

Мы шьем судьбу, вывязываем время,

За рукодельем познавая жизни суть.

Белоручка

Ой, какая красота! Что это за чудесные салфеточки! Из чего их делают? Вырезают из бумаги?

Девица  - Мастерица.

Ну и шутница ты Белоручка. Эти салфеточки, воротнички, прихватки вяжут из ниток.

- Северный ветер стучит в окно

Ажуром заснеженных веток давно.

- Под вечер зажжем ароматные свечи

Вязать свое кружево сядем у печи.

- Кружево плетётся как стихи,

Так они прозрачны и тихи.

Девица  - Мастерица.

Делают эту красоту в  47 школе!

(выступление школы)

Белоручка

Спасибо Вам дорогие рукодельницы! Девица  - Мастерица а, что это такое? Кто нарисовал эти узоры?

Девица  - Мастерица.

Эти узоры рисовали иголкой мастерицы из 173 и 187 школ!

Пусть воет вьюга. у огня

Заждалась вышивка меня.

Я рада первому ручью.

Я вышиваю и пою.

А летом в солнечные дни

Люблю повышивать в тени.

Люблю природы увяданье, но…

Мне пора за вышиванье.

Мне ждать погоды не резон:

Всегда для вышивки сезон.

(выступление школы)

Белоручка

Наверное я не смогу никогда научиться так вышивать!

Девица  - Мастерица.

Ну что ты Белоручка! Просто надо набраться терпения, хорошо поработать и у тебя все получится!

Белоручка

Девица  - Мастерица а ты сама умеешь вышивать?

Девица  - Мастерица.

Конечно умею! В нашей стороне, в старину каждая девушка к свадьбе должна была иметь сундук с приданным. Все приданное должно быть вышито руками невесты.

Сказочница: Девочек в старину учили не только рукоделию, но и умению вести все домашнее хозяйство, и конечно же готовить. И наши мастерицы принесли на праздник угощение, сделанные своими руками.

Сверху пар, снизу пар –

Шипит наш русский самовар.

Милости просим на чашку чая!

Вот так мы живем:

Пряник жуем, чаем запиваем,

В гости всех приглашаем!

Угощайте девушки гостей!

Конкурс № 1 «Кулинарная фантазия»

Девица  - Мастерица: Понравилось тебе угощение Белоручка?

Белоручка: Я даже во дворце, у папеньки с маменькой такое угощение не едала!

Сказочница:

А эти фигурки то же сделаны из теста. Но  их не едят. Они сделаны из соленого теста. Как? Расскажут девочки из 44 школы.

(выступление школы)

Девица  - Мастерица: А сейчас Белоручка я тебя удивлю. Посмотри ка сюда.

Белоручка

Откуда у простых мастериц жемчуга да алмазы!? Даже у моей матушки таких укашений нет! А она ведь царица!

Девица  - Мастерица.

Это вовсе не алмазы и не жемчуга! Это украшения из бисера.

Знаешь, что такое бисер? Про него еще великий русский ученый Михайло Ломоносов оду написал!

Так в бисере Стекло подобяся жемчугу ,

Любимо по всему земному ходит кругу .

Им красится народ в полунощных степях,

Им красится арап на южных берегах.

В Америке живут, мы чаем, простаки,

Что там драгой металл из сребреной реки

Дают европскому купечеству охотно

И бисеру берут количество несчетно,

Девица  - Мастерица.

Свои работы представляют школы № 18 и 49

(выступление школы)

Девица  - Мастерица.

Хочешь научиться делать украшения из бисера?

Белоручка:

Конечно хочу.

Девица  - Мастерица.

Посмотри Белоручка, в коробочках у участниц лежит бисер, нитки, игла. За 1минуту нужно как можно больше нанизать бисерин на нитку.

Конкурс № 2 «Волшебная бусинка»

Белоручка:

Что – то я притомилась! Глазки болят! Рученьки ноют! Пальчики иголкой исколола! Не пойду больше никуда!

Девица  - Мастерица.

Посиди ,отдохни немножко Белоручка и посмотри модели одежды, сшитые девушками!

С детства куклам шила платья,

А теперь вот шью себе,

Подбираю ткань по цвету,

И меня милее нету!

К душе обновка вам моя?

Трудилась, значит я не зря!

Приглашаем на подиум девчонок из 186 школы!

(выступление школы)

Белоручка:

Какие замечательные модели продемонстрировали девушки! Я прикажу кому нибудь из них идти работать ко мне во дворец. Главным королевским модельером!

Девица  - Мастерица:

 А ты лучше не приказывай, а попроси. Может кто и согласится. А еще лучше сама шить научись!

Белоручка:

Шить очень трудно! Я ведь даже пуговицы никогда не пришивала! Все мамки да няньки трудились!

Девица  - Мастерица:

Белоручка хочешь посмотреть, как наши рукодельницы пуговицы пришивают? На время? Кто быстрей пришьет?

Белоручка:

Конечно хочу! А что для этого нужно?

Девица  - Мастерица:

Нам будут нужны иголка с ниткой, пуговицы, ткань и умение. 

Я приглашаю по одному человеку от команды. По моему сигналу вы должны вставить нитку в иголку и пришить пуговицу.

Белоручка:

 Можно я тоже попробую?

Девица  - Мастерица:

Конечно Белоручка! Вставай к столу!

 Раз, два, три – начали!

Конкурс № 3 «Белошвейка»

Белоручка:

Ничего то у меня не получилось! Не то, что у девчонок!

Девица  - Мастерица:

Ты не расстраивайся. С первого раза не у всех получается.  Белоручка, собери пожалуйста все работы и отнеси их на стол жюри.

Белоручка:

Пока я гуляла по ярмарке, то видела какие – то ладьи – корабли. Кажется они сделаны из дерева?

Девица  - Мастерица:

Ты права Белоручка

А береста, белея всюду,

Пейзаж российский бережёт,

Напоминая про былое,

Где у истоков счастье ждёт.

Она нас лечит и врачует,

Спасая душу от невзгод,

И красоту свою дарует,

И чистоту свою блюдёт.

Девица  - Мастерица:

 Авторские работы из шпона представляет школа № 23!

(выступление школы)

Белоручка:

 Спасибо девушки за науку!  Мне очень понравилось!

Девица  - Мастерица:

Белоручка, а у тебя перчатки кожаные есть?

Белоручка:

Конечно есть. И перчатки, и сапожки, и сумочка, и курточка и даже юбочка. Я ведь все таки принцесса!

Девица  - Мастерица:

 А что ты делаешь с кожаными вещами когда они выходят из моды или становятся малы?

Белоручка:

Как что? Выбрасываю конечно! Что с ними еще делать?

Из кожи юбка и пальто,
И куча сношенных сапог.
Давно уж стало все не то,
Вещам, увы, приходит срок.
В сумке маминой картошка,
Варежкой играет кошка,
Висит старенький пиджак,
Всё не выбросить никак.

Девица  - Мастерица:

Не знаешь что делать с такими вещами? Спроси у мастериц из 122

школы! Они умеют делать шедевры из старых, ненужных вещей.

(выступление школы)

Белоручка:

Сколько труда, умения и терпения нужно приложить, чтобы создать такие украшения!

Девица  - Мастерица:

Да действительно трудится нам мастерицам приходится много. Но как говорится в пословице «без труда не вытащишь и рыбку из пруда»

Белоручка:

Наверное наши рукодельницы умеют не только шить, вышивать и вязать. Они должны знать пословицы и поговорки о труде.

Девица  - Мастерица:

Сейчас мы с тобой это проверим! Каждой команде необходимо закончить пословицы.

Конкурс № 4 «Преданья старины глубокой»

Весенний день год (кормит);

Что посеешь, то и (пожнешь);

Трудиться всегда (пригодится);

Будешь трудиться – будет у тебя

И хлеб, и молоко (водиться);

Взялся за гуж, не говори, что не (дюж);

Делу – время, а потехе – (час);

Дерево смотрят в плодах, а человека в (делах);

Дело мастера (боится);

Есть терпенье  будет и (уменье);

Кто мало говорит, тот больше (делает);

Не откладывай на завтра то, что можно сделать (сегодня);

Труд человека кормит, а лень (портит);

Не учись безделию, а учись (рукоделию);

С лодырем поведешься, горя (наберешься);

Любишь кататься, люби и саночки (возить);

 Кто не работает, то не (ест);

Хочешь есть калачи, не сиди на  (печи);

Длинная нитка - ленивая (швея);

Где труд, там и (счастье);

Землю солнце красит, а человека (труд);

Кто любит труд, того люди (чтут);

Взялся за дело, выполняй его (умело);

От работы не беги, свое имя (береги);

Тому не стыдно, чью работу (видно).

Девица  - Мастерица:

Пока жюри проверяет задание, я хочу познакомить тебя с еще одним видом рукоделия – кружевоплетением:

Городок занесен порошею,

Солнце словно костром зажгли,

Под пушистой, сыпучей ношею

Гнутся сосенки до земли.

Мастерица над станом клонится

И, коклюшками шевеля,

Где за ниткою нитка гонится,

Песню ткет про тебя, земля.

Пальцы, легкие и проворные,

Заплетают, вспорхнув едва,

Как мороз по стеклу, узорные

Вологодские кружева.

Девица  - Мастерица:

В 54 школе плетут не Вологодские кружева, но тоже очень красивые. 

(выступление школы)

Девица  - Мастерица:

Понравилась тебе работа моих одноклассниц?

Белоручка:

Очень понравилась. Особенно зонтик!  А это тоже кружево?

Девица  - Мастерица:

 Этот вид рукоделия называется макраме. Их делают в 46 школе.

Белоручка:

Я такого слова никогда не слышала  - макраме…

Макраме, макраме  –

Зрелище чудесное.

Посмотрите, что в итоге –

Красота небесная!

Девушки, Вам слово!

(выступление школы)

Белоручка:

Как много нового я узнала за этот день! Даже усталость прошла! Я готова хоть сейчас плести кружево, вышивать, вязать, плести макраме!

Девица  - Мастерица:

 Белоручка, а  ты кроссворды разгадывать умеешь?

Белоручка:

И кроссворды, и сканворды, и ребусы, и шарады!

Девица  - Мастерица:

Тогда, ты без труда разгадаешь кроссворд который я придумала, а наши мастерицы тебе помогут.

Конкурс № 4 «Кроссворд»

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

Маленький кругленький, а хвост не поймаешь (клубок);

Приспособление для натягивания ткани для вышивания (пяльцы);

Им укололась и уснула принцесса из сказки Шарля Перро «Спящая красавица» (веретено);

На пальце одном ведерко вверх дном (наперсток);

Весь мир одевает, а сама нагишом (иголка);

ПО ВЕРТИКАЛИ:

Искусство росписи по ткани (батик);

Мелкие стеклянные цветные бусинки -  зёрнышки со сквозными отверстиями (бисер);

Их плетут на коклюшках (кружево);

 Я вам не хвастая скажу:

Я всех друзей омоложу.

Идут ко мне унылые,

С морщинами, со складками,

Уходят очень милыми,

Весёлыми и гладкими. (утюг);

Сорт тонких кручёных ниток для вышивания (мулине)

Старинное приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ножной педалью (прялка);

Белоручка:

Ура! Я все разгадала..

Девица  - Мастерица:

Справились ли девушки с заданием проверит жюри.

Девица  - Мастерица:

Наше путешествие по ярмарке приближается к концу. А на последок я хочу тебя познакомить с еще одним видом рукоделия. Называется оно  - изонить, и занимаются им в 28 школе!

Вот иголка впляс пустилась,

С нею нитка закружилась,

До чего же пляшет прытко,

А за ней вприпрыжку нитка!

Целый час их танец длился,

Танец славный получился!

Слово, Вам девушки!

(выступление школы)

Сказочница:

Понравилось ли тебе Белоручка на нашей ярмарке ремесел? Научилась ли ты чему нибудь?

Белоручка:

Очень понравилось! Спасибо тебе Девица  - Мастерица за науку, спасибо и Вам, рукодельницы. Я обязательно выберу себе ремесло по душе и стану настоящей Мастерицей!

Девица  - Мастерица:

А кто станет главной мастерицей королевства пусть решит жюри.

Жюри конкурса подводит итоги.

Награждение победителей.

Сказочница:

Иголочка тонка, но достает до сердца

И у того, кто дивный шьет узор,

И у того, кто от работ умельца

Отвесть не может восхищенный взор!

Душа и руки создают шедевры,

Да просто украшают нашу жизнь,

За чудо творчества, истраченные нервы,

Рукам искусным низко поклонись!

Список использованной литературы.

1.Атаулова О.В., Саушкина Е.А. Словарь по технологии. – Ульяновск: ИПК ПРО, 2001.

2. Атаулова О.В. и др. Неделя технологии в школе.: Методическое пособие. Выпуск №1. – Ульяновск: ИПК ПРО, 2001.

3.Барылкина Л.П., Соколова С.Е. Технология. - М.: «Пятерка за знания», 2006.

4. Володина Е. Д., Технология. 5-11 кл. Предметные недели в школе. - М.: «Учитель», 2008.

5.Левчук Н.В. Веселая викторина. //Школа и производство. 2004. – №2, с.19.

6.Нерсесов. Я.Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: История моды. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ». ООО «Астрель», 1998.

7.Павлова О.В. Неделя технологии в начальной и средней школе: Праздники, посиделки, викторины и др. - М.: «Учитель», 2007.

8.Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М.: Азбуковник, 1997.

9.Орлов. Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: История вещей. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ». ООО «Астрель», 2012.

10.Пичугина Г.В. Это интересно. //Школа и производство. 2007. № 6

12.Яркова И.В. Учебные игры в изучении технологии. //Школа и производство, 2001. - №5.