Шкатулка из листьев початков кукурузы
занимательные факты по технологии (7 класс) по теме
Все, что окружает человека, за исключением творений самой природы, создано на протяжении тысячелетий его руками. Наша планета похожа на гигантский фантастический музей ВЕЧНОСТИ, главными экспонатами являются ВДОХНОВЕНИЕ, РАБОТА, МАСТЕРСТВО.
Почему во все времена каждый народ заботится не только о своей бренной жизни и материальных благах духовных ценностях? Почему у каждого народа есть свои вера , язык, традиционная культура, историческая память? Да потому что это собственно и есть те основополагающие столпы, на которых зиждется само понятие «народ», его национальное самосознание. Без этих столпов «народ» как соборное понятие рушится, превращается в людскую массу, в «население».
В. Г. Захарченко
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 malahov_radimir.doc | 765.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Плетение «Шкатулки» из листьев початков кукурузы.
Выполнил Ученик 7А класса Малахов Радимир, Руководитель Малахова Н.А
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Кроссворд по теме "Машины для посева кукурузы"
Данный кроссворд можно использовать на уроках теоретического и производственного обучения для закрепления или проверки изученного материала....
Сценарий внеклассного мероприятия "История кукурузы"
Сценарий внеклассного мероприятия "История кукурузы"...
Конспект уроку Велика Британія в другій половині ХХ ст. — на початку ХХІ ст. 11клас
Мета: охарактеризувати внутрішню і зовнішню політику урядів Великої Британії в другій половині ХХ ст. — на початку ХХІ ст.,-пояснити причини трансформації Британської колоніальної імперії,-визначити о...
Конспект уроку СРСР в періоди застою і перебудови. Розпад СРСР . Росія наприкінці ХХ — на початку ХХІ ст., Всесвітня історія, 11 клас
Мета: охарактеризувати політичне, соціально-економічне, повсякденне і культурне життя в СРСР, висловити оцінку діяльності радянських лідерів, складати історичні портрети Л. Брежнєва, М. Горбачова...
Конспект уроку в 11 класі "Екологічні проблеми початку ХХІ ст." (інтегрований урок з історії України, географії, біології, екології)
Очікувані результати Після цього уроку усні зможуть: характеризувати стан навколишнього середовища; ...