Внеклассное мероприятие «В поисках Снегурочки» 8 класс
материал (8 класс)

Внеклассное мероприятие «В поисках Снегурочки»

8 класс

 Пояснительная записка

В нашей жизни есть праздники, для каждого человека праздник- важное, волнительное и незабываемое событие. И неважно сколько человеку лет. Новый год – это праздник особенный, в нем много радости, веселья, ожидания чуда и счастья. Подростки – это тоже дети, и тоже любят новогодние торжества и праздники.  Этот сценарий создан специально для старшеклассников, с учетом их возрастных особенностей и потребностей. Разработка поможет педагогам сделать новогодний праздник современным, интересным и увлекательным.  В сценарии используются игры, танцы, логические задания, песни и конкурсы.

Цель: организовать досуг обучающихся через пробуждение в них заинтересованности во внеклассном мероприятии, через проявление  своих умственных и физических способностей, творчества, инициатив

Задачи: создать атмосферу праздничного настроения; способствовать развитию коллективного творчества, коммуникабельности, познавательных интересов, творческого мышления; воспитать трогательные чувства к традициям праздников.

Планируемые результаты: проявление творческих способностей, логическое размышление, проявление навыков выступления перед аудиторией, умения проводить коллективный досуг 

Форма проведения: коллективные конкурсы и игры

Педагогические технологии, методы и приёмы: игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии.

Ресурсы:  материально-технические: компьютер, проектор, микрофон, флэш-накопитель; информационные: Интернет; раздаточный материал.

Ход мероприятия:

Ведущий : - Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Вас приветствуют лучшие ведущий и ди-джей Юга России!

Ди-джей(глядя в сценарий): -Стоп! Стоп! Стоп! Что-то я не вижу в сценарии Деда Мороза!

Ведущий : - Так здесь уже все взрослые! Зачем нам Дед Мороз?!

Ди-джей: -Нет! Нет! Нет! Постойте! Эта давняя традиция и нарушать мы ее не будем! Какой Новый год без Деда Мороза?!

Ведущий: хорошо! (обращается к классу). Парни есть у нас? Тогда давайте дружно свистнем! (свистят) А теперь дружно все подходите ко мне и будем искать среди вас Деда Мороза!

Задание: каждый должен представиться и рассказать каким должен быть Дед Мороз. Выигрывает тот, кто интересно и много рассказал о Дедушке Морозе, креативно выполнив задание (изобразив голос, смех, поведение)

(За победу во всех конкурсах и заданиях победитель получает снежинку)

Внезапно в классе тухнет свет и раздается стук в дверь

Ведущий:- Спокойно, ребята! Сохраняем спокойствие! Сейчас я узнаю кто к нам стучится! (открывает дверь и заходит Дед Мороз)

Дед Мороз: -Здравствуйте, дорогие гости! А почему у вас так темно? И елка не горит? Надо срочно исправлять ситуацию! А как? (нужно трижды прокричать «Елочка, зажгись!»)

Дед Мороз: - Елочка горит, вроде все нормально, но чего-то не хватает… (звучит музыка «В лесу родилась елочка», все становятся в хоровод и поют песню). После хоровода дед Мороз сел, пригорюнившись.

Ведущий:- Дедушка Мороз, я знаю почему ты печалишься. Не печалься, сейчас мы с ребятами найдем твою любимую внучку Снегурочку! Правда это будет нелегко, нам нужно будет выполнять твои задания, но мы ГОТОВЫ! Правда, ребята???

Ведущий с дедом Морозом проводят конкурсы, ди-джей за музыкой, за победу дают снежинку, ребята собирают снежинки, так как они им пригодятся.

 Конкурс «Новогодний вопрос»

(Всем участникам задаются вопросы на новогоднюю тематику, кто ответил правильно – получает снежинку)

- Новогодняя телепередача («Голубой огонек»)

- Праздник, на котором обязательный атрибут – маска (Маскарад)

- Зимнее сооружение (Снеговик, снежная крепость)

- Главное действующее лицо Нового года (Дед Мороз)

- Самый прекрасный праздник в году, по случаю которого мы собрались (Новый год)

- Кто поет колыбельную песню елочке? (метель)

- Как называется ледяная морковка? (сосулька)

- Когда день рождение у Деда Мороза? (18 ноября)

- В каком городе живет Дед Мороз? (Великий Устюг)

- Новогоднее блюдо, которое одетое в шубу? (селедка под шубой)

- Жители какой области РФ Новый год встречают позже всех остальных - россиян? (Калининградской)

- Как называется русский старинный, но нестареющий танец у новогодней ёлки? (Хоровод)

Конкурс «Укрась елку»

Ведущий: Пора украсить елку, и не одну, а сразу две, причем живые. 

Класс делится на две команды, в каждой команде выбирают по одному человеку, который будет выступать в качестве елочки (самый высокий). По команде участники команды начинают украшать и свою «елочку» подручными средствами. Кто лучше, быстрее, аккуратнее украсить свою «елочку», тот и выиграл, все члены выигравшей команды получают по снежинке (Под заводную новогоднюю мелодию «Потолок ледяной, дверь скрипучая» украшают).

Конкурс «В лесу родилась елочка»

Ведущий: - Сейчас мы проверим, насколько хорошо Вам известна эта детская песенка. Ваша задача – спеть эту песенку, но только не на привычный нам мотив. Выходят желающие.  Участники поют на мотив «В траве сидел кузнечик» (минусовка и микрофон).  Выигрывает тот, у кого лучше получится и не будет сбиваться. Можно добавлять и изменять слова. Удачи!

Конкурс «Составь слово»

Приглашаются 6 учеников. Для каждой тройки выдается воздушный шар, внутри которого буквы (заранее нарисованные на кружочках размером с 50 копеек кладутся в шарик, который затем надувают). Задача команд разглядеть буквы и составить слово. Чем длиннее слово, тем сложнее его отгадать (серпантин, снеговик).

Конкурс «Театральный»

Приглашаются по очереди (по одному человеку) учащиеся, им выдаётся карточка со словами. Задача участникам изобразить то, что написано, а остальным отгадать, что изобразил участник  (снеговик, снежинка, новогодний хоровод вокруг елки, новогоднее поздравление президента, игра в снежки, новогодняя гирлянда, новогодняя хлопушка, подарок, санки). Победитель выбирается из тех, кто выполнял задания, и тех, кто быстро и правильно угадывал эти задания.

Конкурс «Змеиное поздравление».

Ведущий: - Нужно змеиным голосом поздравить всех с Новым Годом. Победит тот, кто придумает и исполнит самое остроумное поздравление.

«Пожелание другу»

Ведущий: сейчас я складываю в эту шляпу имена всех присутствующих, написанных на листочках, вы поочереди вытягиваете листочек с именем и говорите о том какой этот человек, и адресуете ему свое пожелание. Начинаем! Звучит спокойная новогодняя мелодия. (Пример, Даша добрая и отзывчивая, я желаю тебе…)

Дед Мороз: - Молодцы, ребята! Вы самые смелые, эрудированные, веселые! Я рад встрече с вами! 

Стеклянный узор на окошке твоем:

Здесь я, Дед Мороз пробежал ветерком,

Пусть колет мороз щечки, ушки, носы,

Ведь гладят тебя рукавицы мои.

Мешочек подарков под ель я принес,

Давайте все скажем: "Ура, Дед Мороз!".

Я вас поздравляю, детишки мои,

Пусть в ваших сердцах не живут злые льды!

Здоровья большого, друзей и тепла,

Я вам говорю это, дети, любя…

Вот год незаметно для нас пролетел -

На ваши улыбки я разбогател.

Вас снова увидел, к вам снова пришел,

Сквозь бурю и снег вашу елку нашел,

Зажгли мы огни, спели песню, друзья -

Теперь уж домой уходить мне пора!

Но не могу я уйти, так и не повидавшись со снегурочкой! Вы же обещали ее найти?!

Ведущий: - Да, Дед Мороз! Мы займем у тебя еще совсем немного времени! Встреча не за горами!

- Мальчики, обращаюсь к вам, у вас есть заработанные вами снежинки, предлагаю вам раздать эти снежинки девочкам!  (раздают под музыку)

 - А теперь, девочки, посчитайте свои снежинки и назовите их количество.

Та девочка, у которой больше всего снежинок, выходит к ведущему, и ведущий надевает на нее корону Снегурочки, накидывает на плечи шубку.

— Вот, Дедушка Мороз, мы нашли твою внученьку Снегурочку!  (обнимаются и заводят хоровод под песенку «Маленькой елочке холодно зимой», под окончание песни Дед Мороз удаляется за двери, машет всем рукой)

Ведущий: - Ребята, если вам понравился наш праздник, то давайте похлопаем в ладоши! (хлопают)- Если вы хотите продолжение – Новогоднюю дискотеку – потопайте ножками! (топают)- А если хотите попробовать угощения за праздничным столом – то давайте дружно прокричим трижды «С Новым годом!»  (кричат)

Дети садятся за праздничный стол, новогодняя дискотека.