ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРАЗДНИК "В ГОСТЯХ У СКАЗКИ"
материал

СЦЕНАРИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРАЗДНИКА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»,

программа рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возрастов.

Персонажи: Баба-Яга (Б.Я.)  и Матушка Сказка (С.).

С: Здравствуйте, ребята. Я пришла из далекой страны Книголюбии.  А зовут меня Матушка Сказка. Принесла вам истории разные. И сейчас их вам я расскажу…

Голос Бабы-Яги: …ничего ты не расскажешь.

С: кто это?

Голос: я.

С: кто ты? И почему мне мешаешь с ребятами беседовать, сказки им рассказывать?

Б.Я.: (выходит) ой, утомительная ты барышня, Сказка.  Чего пришла, о чем рассказываешь?

С: а, это ты. Баба-Яга. Я детям сказки пришла рассказывать.

Б.Я.: ничего ты им не расскажешь. Книга сказок твоя у меня.

С.: все сказки я знаю наизусть. Да и ребята сказок знают много.

Б.Я.: а вот и не знают.

С.: знают.

Б.Я.: а вот и нет.

С: а вот и да.

Б.Я. а вот и нет.

С.: давай мы спорить не будем. Лучше у ребят спросим.

Игра «Отгадай сказку»

Б.Я. зачитывает описание (загадку) про сказку.

Б.Я. : Ну что ж, молодцы. Знают ребята сказки. Забирай свою книгу волшебную, Матушка Сказка.

С: Спасибо, Баба-Яга. А ты не такая и злая, как про тебя говорят…

Б.Я.: кто говорит? Кто злая? Я злая? А кто добрый, вот кто добрый персонаж в наших сказках?

С.: добрых персонажей очень много. Правда, ребята?

Б.Я.: а злых, злых что. Мало?

С.: и злых много. Ребята, опять у нас с Бабой-Ягой спор выходит. Рассудите нас. Называйте по очереди добрых и злых персонажей.

Игра «Злые-добрые»

(ребята, называя по очереди то доброго, то злого персонажа, выстраиваются в 2 команды Сказки и Бабы-Яги)

Б.Я.: а теперь хочу соревнование. Кто кого? Биться будем.

С.: что ты такое говоришь? Как биться?

Б.Я.: а как? На кулаках.

С.: э, нет, Бабушка, на кулаках мы биться точно не будем. Но, если тебе хочется соревноваться, тогда будем комочки кидать.

Игра «Комочки» - Б.Я. играет с детьми.

Б.Я. уф, устала. Посижу, а ты с ребятами про сказки поговори.

С.: посиди, отдохни. А я ребятам не просто рассказывать, я им показывать еще и картинки буду.

Б.Я.: это какие картинки?

С.: со сказочными персонажами.

Б.Я.: а, ну давай-давай, только я их там все поперепутала.

С.: Ой, Баба-Яга, что ты такое говоришь, у нас сейчас век компьютерных технологий, и картинки у меня на компьютере.

Б.Я.: чуфырь, чуфырь, чуфырь… теперь я и компьютерные твои картинки перепутала.

С.: ох, и вредная ты, все-таки, Бабушка Яга.

Б.Я.: должность такая.

С.: но, ничего, мы и с этой задачей справимся, да, ребята. Нам даже еще интереснее будет.

Б.Я. ага-ага, ну-ну, погляжу.

Игра «Кто лишний?» и игра «Правильно-неправильно»,

Где ребята из представленных персонажей, выбирают тех, которые соответствуют одной определенной сказке, а потом исправляют в картинке допущенные ошибки

Б.Я. ну, ты посмотри на них. Справились? Ну, не ожидала, думала, вы еще совсем маленькие. А вы вона какие, большие и наученные. Ну, а раз вы такие наученные, тогда вам еще одно заданьице. А назовите-ка мне волшебные предметы из народных сказок.

С.: ой, Баба-Яга, это уж совсем лёгкое задание. Ребята не только назовут предметы, а еще и скажут из какой сказки тот или иной волшебный предмет.

Игра «Чей предмет?»

Б.Я. понравились вы мне, ребятки. Дружить с вами буду. Пугать по ночам вас не стану, если только шкодничать, да озорничать не будете.

С.: что ты, бабушка Яга, наши ребята самые хорошие, и самые послушные.

Б.Я. ну, тогда напоследок, поиграю немного с вами. Расскажу. Где я живу. А как рассказ закончу, за вами побегу. Уж кого поймаю, на место посажу.

Игра «В тёмном лесе»

С.: ох, и шустрая ты, бабушка, и не скажешь, что за 100 лет тебе.

Б.Я. да уже и не за сто, даже и не за 200. Но я еще ого-го. Да, пора мне уже. Ты идешь?

С.: кто же так уходит без «до свидания», без напутствующего слова?

Б.Я. а я уже им сказала, что если озорничать будут, заберу к себе. Печь топить будут, да котов моих выгуливать.

С.: ох, бабушка, ты все о своем. Ребята, нам, ведь, и в правду, уходить пора. Понравилось мне у вас. Дружные вы, добрые, сказки знаете. Оставайтесь всегда такими. Книги читайте, родителей уважайте, дружбу берегите. А нам пора. До новых встреч.