Люблю свою я Родину
классный час (7 класс)

Цель: затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят, высветить  в их душевном мире искреннее гуманное отношение к святым понятиям: Мать, Родина – Мать, родное Отечество.

Подготовка

- подобрать поэтический материал о Родине.

- подготовить учащихся к выступлению.

- провести экскурсию на природу «По родному краю».

Содержание классного часа

Любовь к Родине начинается с семьи.

Ф.Бэкон

        Ведущий: Род человеческий развивался и творил новый культурный мир, вдохновляясь любовью к женщине-матери. Именно женщина-мать передает подрастающим поколениям не только свой собственный жизненный опыт, но и все лучшее из опыта прошлых поколений семьи, когда речь идет о духовном, нравственном, этическом опыте.

        Для творчески-созидательной деятельности человека более важен именно духовно-нравственный опыт, вооружаясь которым вырастает добродетельная и эстетически-творческая личность.

        Ведущая: Мать всегда более внимательно следит за развитием ребенка, а главное – точнее замечает происходящие в нем изменения и проклевывающиеся дарования и задатки, опираясь на которые и можно в ребенке развить те или иные творческие способности. А в трудные моменты становления и развития личности мать, как правило, является более надежной опорой, благодаря материнской любови, не позволяющей ее сердцу охладеть к ребенку, в какой бы ситуации он не оказался.

        1-й ученик:

Не помяну всех дней и ночек –

Тебя укором донимать…

Но будет бог в тебе, сыночек,

И этим богом будет мать.

В какую-то шальную полночь,

в какой-то полдень без тепла

Ты разговоры наши вспомнишь

И дом, где жизнь твоя текла.

И пуст обид немало было,

Ты, вдруг счастливым став навек,

Поймешь, что я тебя любила,

Ты был любимый человек!

Горюем – поделом и зряшно, от одиночества скорбим…

Но ничего тому не страшно,

Кто хоть однажды был любим!

Ты, как с огромного экрана,

Увидишь (память лет сильна)-

Идешь ты в школу рано-рано,

А я маячу у окна.

В тех сумерках московских вьюжных,

Почти невидимы впотьмах-

О, поцелуя два воздушных,

Двух рук прощающихся взмах!

Ты будешь помнить, будешь помнить

Необъяснимый тот покой,

Которым можно жизнь наполнить

Лишь материнскою рукой.

И даже с той, кого полюбишь,

Познав любви покой и скорбь,

Моей любовью мудр ты будешь,

Моей любовью будешь добр.

Болтаешь, думаешь, молчишь ли,

Загадываю наперед,

Как из любимого мальчишки

Мужчина любящий растет.

И от себя не отделяя,

Все, что мое еще пока,

Целую перед сном тебя я,

Целую вдаль, издалека…

Р. Казакова

Ведущий: В лихую годину жизни своей Родины, в тяжкие минуты люди вспоминают Родину-Мать и вместе с ней преодолевают все препятствия.

        Любовь к Родине-Матери сродни любви к женщине-матери, ей верность, ей все добрые дела, ей сердечный жар и нежность.

        Замечательный современный поэт Николай Тряпкин пишет о Руси-Родине.

2-й ученик:

… Узнаю тебя, Русь. И не буду в обиде,

И свой подвиг свершу как смогу.

И пускай той ракитой в осенней хламиде

Загрущу я в пустынном лугу.

И склонюсь под железом высокою рожью,

И сорокой скакну у ручья.

Ты – единый мой свет на моем бездорожье

И единая пристань моя…

Ведущая: Для каждого гражданина своего Отечества есть священный слова.

3-й ученик:

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

Но слова всем словам  в языку у нас есть:

Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.

В. Шефнер «Слова»

4-й ученик:

Душа моя спокойна и чиста,

Переболела, чем зазря болелось…

Смотрю на Кремль:

И правда – лепота!

И так смешна всей суеты нелепость.

Да, лиха я с лихвою испила,

Но жизнь все жаждет жить, не иссякая.

Какие надо мною купола!

Какое небо!

Родина какая…

Р. Казакова

5-й ученик:

Москва! Какой огромный

Странноприимный дом!

Всяк на Руси – бездомный.

Мы все к тебе придем.

… И льется аллилуйя

На смуглые поля,

- Я в грудь тебя целую,

Московская земля!

М. Цветаева

6-й ученик:

О счастье мы всегда лишь вспоминаем,

А счастье всюду. Может быть, оно

Вот этот сад осенний за сараем

И чистый воздух, льющийся в окно.

В бездонном небе легким белым краем

Встает, сияет облако. Давно

Слежу за ним… Мы мало видим, знаем,

А счастье только знающим дано.

И. Бунин

7-й ученик:

Отечество, работа и любовь –

Вот для чего и надобно родиться,

Вот три сосны, в которых заблудиться

И, отыскавшись, - заблудиться вновь.

Р. Казакова

8-й ученик:

В годины праздных испытаний

В годины мертвой суеты –

Затверденей алмазом брани

В перегоревших углях – Ты,

Восстань в сердцах, сердца исполни!

Произрастай, наш край родной,

Неопалимым блеском молний,

Неопалимой купиной.

Из моря слез, из моря муки

Судьба твоя – видна, ясна:

Ты простираешь ввысь, как руки,

Свои святые пламена –

Труда, в развалы грозной эры

И в визг космических стихий, -

Труда, в светлеющие фары,

В грома летящих иерархий.

С. Белый

Заключение

Ведущие:

Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить.

У ней особенная стать –

В Россию можно только верить.

Ф. Тютчев