Сценарий праздника Золотая осень
рабочая программа (5 класс)

 Сценарий проведения конкурсно-игровой программы «Золотая осень»

Цель: обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний

Задачи:

-создать настроение весёлых состязаний;

-развивать быстроту, ловкость, смекалку;

-формировать навык коллективного общения и активности;

воспитывать любовь к природе.

Оборудование: слайды на тему «Осень», музыкальное оборудование, рисунки.  природный материал: шишки, листья

Домашние задания командам:

1. Организовать команду для участия в конкурсной программе
2. Приветствие команд. Своё представление.
3. Подготовить художественный номер
4. Подготовить костюм из подручного материала, посвященный осени

Ход мероприятия:

Звучит музыка

Учитель:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… - так когда-то выразил своё восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Учитель:

Осень! Удивительное слово! Осень- самое красивое время года.

Учитель:

Но есть две осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем, и другая- невидная собой, в лоскутках опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя.

Учитель:

За окном сейчас осень… . По- разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, грустной… . Но как бы там ни было, осень – прекрасное время года. Это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе. Это подготовка к долгой и холодной зиме. И прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть сегодня звучит прекрасная музыка, пусть вашему веселью не будет конца!

I конкурс: Приветствие команд

II конкурс: художественный номер с каждой команды

 III конкурс: Конкурс «Эрудит»

А теперь попробуйте, ребята, ответить на вопросы (по 4 вопроса каждой команде)

Вопросы первой команде

1 Сколько дней длится осень?  (91 день)

2. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
3.  Как в России называют период теплой погоды в середине осени?

 (бабье лето)

4.Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
Вопросы второй команде

1. Какое дерево является символом осени? (клен)

2. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

3. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
4..Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

IV конкурс: Конкурс «Шишкобол»

Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что? А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ. (Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.) Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек. По окончании подводится итог.

V Конкурс:  «Кто быстрее сорвёт листок»

По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

VI конкурс: показ дефиле.

VII конкурс: пришла пора выбрать «Леди Осень» и «Мистера Осень»

Конкурс называется «Вырази чувство»

Каждому из участников предстоит прочитать одно и то же стихотворение, выразив определённые эмоции: кому-то радость, кому-то печаль.

Интересно, что из этого получится? Вам предлагается отрывок из стихотворений задание к нему.

Прочитайте стихотворение выразительно, громко

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.  (Пушкин)

Прочитайте стихотворение улыбаясь.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.  (Пушкин)

Прочитайте стихотворение с жестами

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера  (Тютчев)

А теперь мы проверим, как работает наше отделение связи. Поиграем в глухой телефон. Мы сообщим вам разные скороговорки на ухо. Первый игрок передаёт её своему соседу и т.д. Последний должен озвучить её.

- сшила Саша Сашке шапку

- весёлей, Савелий, сено пошевеливай

- купи кипу пик

Общая песня: «Желтые листья»

Учитель: Наш праздник подходит к концу. Давайте все вместе и дружно проговорим слова и выполним определённые действия:

1 – «Счастья, радости желаем!» - хлопают в ладоши.

2 – «С осенью всех поздравляем!» - машут над головой осенними листьями.

3 – «Чтоб здоровье крепким было!» - поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.

4 – «Никогда не подводило!» - указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!».

Итак, пришло время подводить итоги нашего сегодняшнего конкурса, посвященному осени. Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей.