Сценарий выпускного праздника " Незнайка и машина времени" 2021г.
материал

Звучат фанфары. Вед. входят в зал.

 № 1 Слайд

Вед: Сегодня волненья сдержать невозможно.

         Последний наш праздник в детском саду.

         На сердце у нас и тепло, и тревожно.

         Ведь выросли дети и в школу идут.

Вед.  Ах, как нелегко расставаться нам с ними.

         Из детского сада их в свет выпускать.

         Мы стали родными, мы стали друзьями

         И лучше их, кажется не отыскать.

 Вед. Но время идет, и часы, и минуты.

         О расставании нам говорят.

         Ну что ж, (как не жаль нам)? мамы, папы, вас просим,

         Встречайте теперь уже бывших ребят-дошколят.

Представление детей

1 реб. Дошкольное детство – пора золотая,

          Счастливых деньков хоровод.

          Как жаль, что так быстро они пролетают.

          И вот уже школа нас ждет.

2 реб. Как весело, дружно мы в садике жили,

          Играли все дни напролет,

          Смеялись и пели, и крепко дружили,

          И вот уже школа нас ждет.

3 реб. Для Деда Мороза стихи мы читали,

          Когда приходил Новый год.

          Весною мы птиц перелетных встречали,

          И вот уже школа нас ждет.

Вед.   Дошкольное детство умчалось куда-то,

          А время бежит все вперед

          Смотрите, как выросли наши ребята!

          И вот уже школа нас ждет.

Песня « Первоклашки» видео ряд с выпускниками

Дети садятся на стулья.

№ 2   слайд

 ВЫХОД НЕЗНАЙКИ Слышен шум из-за двери. В зал с большим чемоданом входит Незнайка.

Незнайка. Ой! Ну, помогите же кто-нибудь. Видите, как человек надрывается?

Вед. Ребята, кто это? 

Дети: Незнайка!

Незнайка. Ну, конечно, это я! Помогите мне втащить мой портфельчик!

Вед. Какой же это портфельчик? Это целый чемодан!

Незнайка. Это чемодан? Что вы, это портфельчик! Всем известно, что ученье-свет, а не ученье- тьма! Вот я и собрался в школу. Взял с собой игрушки, волшебные сказки, … ну и еще кое-что…

 Сейчас вы все сами увидите!

(Открывает чемодан, высыпает из него игрушки).

 А где книги? Ничего не понимаю! Здесь же были книжки….

Вед. Ну, не переживай, Незнайка. Книги твои и всё, что нужно в школе, обязательно найдутся. Мы поможем, ребята, Незнайке? 

Дети - Да.

Включается «Машина времени» 

Незнайка пугается, отбегает и прячется за ведущую.

Вед.1 (удивлённо). До чего дошла наука, удивлён весь детский сад.

                             Был доставлен на машине этот странный аппарат.

                             Для чего он предназначен? И какая польза в нем?

                             Мы в инструкцию заглянем, может, там  ответ найдем?

(ведущий читает инструкцию).

Инструкция – «Машина времени» МВ – 2021 на жидких кристаллах с нано-турбо-двигателем, предназначена для перемещения во времени и пространстве детей дошкольного возраста с сопровождающим лицом.  

Аппарат создан в институте современных магических технологий,

отправлен на испытание в детский сад « Чебурашка»  г. Качканара.

Незнайка. Вот это вам повезло! Да, с помощью этой «Машины времени»  вы сможете побывать, где только пожелаете.

А давайте мы на ней прокатимся?

Вот только не знаю, куда направиться.

Может, в будущее отправиться?

Нет, лучше   в прошлое, назад!

Детство вспомнить каждый рад!

(Незнайка нажимает на желтую кнопку)

№ 3  слайд

4 р. Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Мы в наш детсад, ну, а сначала

Все громко плакали, кричали,

Просились к мамочке и папе,

И сильно топали ногами.

Вед.  А как мамы переживали в тот самый первый день, когда привели своих дочек и своих сыночков в детский сад

И, правда, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники.
5 р:-  Давайте вспомним, как 6  лет назад 
            Мы приходили в детский сад! 
6 р:   Да что ты! Приходили! В колясках нас возили! 
7 р:   На ручках часто я сидел,
            Ногами топать не хотел!
8 р:   Я помню, плакал каждый день,
             Всё маму ждал, в окно глядел.
9 р: А я такое вытворял! 
             В обед над супом засыпал! 
             Ещё и кушал плохо я, 
             Кормили с ложечки меня.
10 р: Да, все мы были хороши! 
             Ну что с нас взять? Ведь малыши! 
11 р: - Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс! 
Вед: И проводить вас в первый  класс, пришли самые маленькие ребята детского сада. Такие, как когда-то были вы. Встречайте

  Выходят дети младшей группы.

1малыш: Мы чуть-чуть моложе вас, хоть бы вырасти скорей!

Провожаем в первый класс, мы больших своих друзей!

2 малыш: Ведь недавно вы, ребята, тоже были дошколята.

Маленькие, озорные, неумелые, смешные.

3 малыш: Просим вас мы от души так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад был всегда доволен.

Восп. малышей:  Разрешите на прощанье всем нам вместе пожелать:

                              Детский сад не забывайте и учитесь лишь на «пять»

Исп. танец  « Выпускников и малышей»  

(видео слайды)

Вед. благодарит малышей

Выпускники дарят малышам  подарочки.

Вед2  Как приятно иногда вспомнить себя маленьким, правда?

Незнайка:  А  теперь куда бы нам отправится?

14 р. Очень сказки я люблю,

         И хочу, чтоб так случилось

         В тридесятом государстве

         Я взяла б и очутилась.

№ 4 слайд  

Вед 2.  А что, давайте-ка заглянем в инструкцию. Раздел «Попадание в сказку». (читает) 

Перед  телепортацией  выполните тест «Знание сказочных героев»

Незнайка – ООО!!! Это какой еще тест?

Вед. А вот какой! Слушай внимательно, Незнайка!

ТЕСТ.   Вспомните имена сказочных героев:

            Красная …Шапочка,

            Кощей …. Бессмертный,

            Змей ….Горыныч,

            Крошечка …Хаврошечка,

            Баба …  Яга,

            Мальчик…     С пальчик,

            Курочка…. Ряба,

            Иванушка  … Дурачок .

Тест пройден, поверните  рычаг, нажмите красную  кнопку,

(Раздаются звуки работающей машины времени.)

  Выход  Царя с царевной Несмеяной.

Несмеяна ревёт. Царь качает головой, нервничает.

Царь (замечает гостей). Батюшки – святы! Народу-то привалило!

Тьма – тьмущая! Наверное, сваты! (Обращается к Несмеяне) А ты сидишь тут, как колода, и ревёшь целый день! На платок! Утрись! (Несмеяна вытирает слёзы)

Добро пожаловать, гости дорогие, здравствуйте!

По какой надобности пожаловали?

По купеческому делу или, может, невесту выбирать?

Вед. Да, нет, царь батюшка, мы из детского сада, выпускники.

Решили перед школой в сказке побывать.

Царь (разочарованно). А –а – а! А я то думал свататься… Ну ладно…

Вот полюбуйтесь – доченька моя, царевна Несмеяна!  

Целый день сиднем сидит, слёзы льёт.

Девки по ягоды, а она в слёзы, девки на эту… ну, трясучка у них такая, как она называется, забыл…

Несмеяна (сквозь рыдания). Дискотека!

Царь. Во, во! Они все, стало быть, на эту, прости господи, дискотеку, а эта в рёв.

Вед. А если вам, царь батюшка, дискотеку прямо здесь устроить,

может поможет, и Несмеяна в пляс пойдёт.

Царь. Ать! Дельная мысль! Да кто же нам её здесь устроит.

Дети. Мы!

Царь. А, что, и по-современному могёте?

Дети. Можем!

 Исп. танец    по выбору муз. руководителя.

 (Несмеяна продолжает реветь)

Царь. Опять завела! Аж. в ухе свербит. Корона и та заржавела от сырости. Девки, вёдра давайте! Уж четвертое ведро наплакала, моя красавица…

Глаза бы её не видели! (В двери подают два ведра)

Вед. Да, неприятно всё время слушать такой рёв.

Царь. А я про   что и говорю!  Радости в моем  государстве нет!  

Улыбок в моем царстве нет! Солнце и то стало редко появляться!  

Сырость и тоска сплошная!

Вед. А давай, царь- батюшка еще попробуем  у Несмеяны  улыбку  вызвать?

Незнайка. Точно!  Как поднимает настроение хорошая песня? Согласен?

Царь, Да  я  то согласен!  Да вот поможет ли?

Вед. А  давайте попробуем, послушаем одну красивую песню, она называется « Облака»

 № 5 слайд

 Исп. песня « Облака»

(во время песня  Несмеяна начинает  улыбаться, и  пританцовывать в такт музыке.  Царь, видя, что Несмеяна улыбается, сам начинает пританцовывать.  Но, после песни, Несмеяна,   снова в рёв)

№ 6  Сказка

Царь. ( затыкает уши)  Э – эх! Выдрать бы, ой, выдать бы тебя замуж по-быстрее! Сил моих нет!

(Обращается к детям) Детушки, а вы-то куда собираетесь?

Дети. В школу!

Царь. Да зачем вам это, растолкуйте.

15 р. Что такое школа?

Как же мне  ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс.

16 р. Что такое школа?

Как же мне ответить?

Это место, где узнаешь

Обо всем на свете.

О таблице умноженья,

О глаголах и спряженьях,

Про планеты и моря,

И - что круглая Земля.

17 р.  Что такое школа?

Как же мне ответить?

Здесь  отметки в дневнике,

И заданье на доске.

Всё узнаешь, всё поймешь,

Если в школу ты придешь!

Царь.  Слышала, Несмеяна? Надо тебя в школу отдать!

Несмеяна. ( сквозь слезы) Да что я там забыла, в этой школе?  

Читать не умею, считать не хочу.( ревет)

Царь. Вот что тут скажешь? Горе мне!  Горе, с такой ревой!

А что ваши дети умеют и читать и считать уже?

Вед. И не только это!  А знаешь, Царь- батюшка,   наши дети очень любознательные, они  многим интересуются, много вопросов задают, и не только нам, а еще и родителям.  Мы только успевали на них отвечать. Настоящие «почемучки»!

 №7 слайд

Вот сейчас они об этом песню и споют

Исп. песня « Почемучки»

Царь. Я  понял!! Вот, Несмеяна, хоть бы с них брала пример!

Сколько с тобой заморские учителя мучились.

Учили с тобой азбуку, а все за зря!

Вед. Чтобы книжки прочитать,

         Нужно буквы все узнать.

         Буква «Б», буква «А»,

         Буквы сложим мы в слова.

Тр 9 Игра «Складываем слово».

(Несмеяна начинает реветь с визгом) Царь хвалит детей.

Царь. Послушайте, ребята, может, вы ещё что умеете?

Развеселите девку – а!?

Вед.   А давайте-ка, Несмеяну  развеселим веселым  оркестром.

Незнайка.  Ой, ребята, давайте веселите скорее.

                   А то сил нет слушать этот рев!

№ 8 слайд

 Исп.  «Цветной оркестр»

Несмеяна  развеселилась, Царь хлопает в ладоши.

№9 Слайд

Вед. Царь батюшка, Несмеяна, извините нас, пожалуйста, но нам пора возвращаться в наш детский сад.

Царь. Ой, жалко-то как. Вы такие славные да смышленые, ну, спасибо вам за всё!

Несмеяна ( улыбаясь) Спасибо, что развеселили меня.

Я тоже, батюшка осенью в школу пойду. 

Желаем вам учиться в школе только на пятёрки.

В добрый путь, ребятишки!

 (Царь и Несмеяна уходят).

Вед 1. Что ж, отправляемся дальше, только куда?

Незнайка. Хорошо бы побывать на далеких планетах.

Нажму - ка  на эту синюю кнопку.(Включают машину времени).

№10 Слайд  Планета

Незнайка (Ёжится от холода, оглядывается).

 Ой, как холодно стало? Космический холод! Похоже, на какую то незнакомую планету.

Эй, есть здесь кто живой!

Выход РОБОТА (Сзади к Незнайке подходит незаметно Робот, трогает его за плечо, Незнайка пугается). 

Ой, страшный-то какой!  А странный какой!

Аааа,  это, наверно,  «ихний» король ?

Здравствуйте, Ваше лунное величество!

Робот. Я  не король! Я Робот! Отвечу на любой вопрос!

Незнайка. АА!! Ну, значит, ты будешь Знайка, а меня Незнайкой зовут!

Робот.  Очень хорошо. Я – робот Знайка. Я знаю много  задач.

Решишь – получишь компьютер 21 века.

Незнайка. Ребята, помогите!

 Вед. А что? Поможем, ребята Незнайке! Покажем, как мы умеем считать!

Исп.  песня « Научился я считать»  (с  солистами)

Робот. Хорошая песня!  Решишь задачу – получишь  компьютер 21 века

Незнайка. Опять за свое!!!

 Робот.  Загадка детям! 1. Пять детей в футбол играли.

                                         Одного домой позвали.

                                         Он глядит в окно, считает:

                                         Сколько их теперь играет? (четыре)

Робот. Загадка  для родителей.

 2. Что бросают тогда, когда это необходимо, и поднимают тогда,  когда это уже не нужно? (Якорь)

 Загадка для детей.  

3. Три стороны и три угла.

    Знает любой дошкольник.

    Фигура называется, конечно… (треугольник)

Загадка для родителей!  

4. Не лает, не кусается, и точно так же называется. (@)

 Загадка для детей  Я рисую кошкин дом:
                             Три окошка, дверь с крыльцом.
                             Наверху еще окно,
                             Чтобы не было темно.
                             Посчитай окошки
                             В домике у кошки. ( 4 окна)

Незнайка. Вот какие мы молодцы! Понял? Гони компьютер!!

Робот. Что такое « Гони»?

Вед.  Незнайка, Робот не знает таких слов. У него, наверно нет такой программы! А компьютерами теперь никого не удивишь!

Незнайка.  Какая  здесь  у вас холодина !

Придумай, робот Знайка, как мне согреться?

Робот. Это просто! Давай мне руки, я согрею. Теперь ноги.

Незнайка (пытается поднять сразу обе ноги и падает). Ты что?

Робот. А что!

Незнайка. Так я же упаду!

Робот. Не понимаю, почему не получается?

Незнайка. Не понимаю, не понимаю, а говорил, всё знаешь…

Со мной вот ребята прибыли, они, знаешь, какие шустрые!  

Вот сейчас они тебе покажут, как у них  получается, быть такими!

 Исп. танец  « Полька »

Робот. Большая скорость!!!

Незнайка.  Видел, какие шустрые!? Ну ладно, что у вас здесь поесть можно?

Робот. Это очень просто. Нажми кнопку «питание» и будешь сыт.

Незнайка. На какую, какую кнопку!

Робот. У тебя я вижу всего одну кнопку (показывает на нос). Вот она, нажимай.

Незнайка. Ну ладно (нажимает )

Звук   

Ну, и что?

Робот. Теперь ты сытый.

Незнайка. Это я-то сытый!

Робот. А что?

Незнайка. Да ничего я не сытый, как был  голодный, так и есть!!

Я сейчас с голоду всю вашу планету  проглочу, как блин.

Робот. Не ешь   нашу планету.

Дай, я сам попробую нажать, ты, наверное, не умеешь. 

Звук (нажимает).

Ну что, наелся?

Незнайка (плачет). Ничего не наелся. И вообще, это не кнопка, а мой нос.

Робот. Не понимаю, почему не получается?    А почему твои локаторы стали сырыми? Мы боимся сырости. От неё может произойти замыкание.

Включаю сигнал, вызываю всех звезд   и роботов. Надо спасать планету.

  Игра «  Звезды и роботы»

 (после танца Робот уходит)

Незнайка. Вот так космическое царство…

Прибежали лунатики, попрыгали и исчезли. Даже не угостили ничем.

Вед. 1  Нам с планетой  пора прощаться,

            Время в садик возвращаться,

Незнайка. Подождите. Я ещё в будущем не побывал!

Сейчас нажму на зеленую кнопку! (Нажимает).

 №11 слайд Двойка

 Выходит Двойка.

Двойка. Здравствуйте! Никак новенькие прибыли!

Вед 2.  А ты кто такая?

Двойка.  Я-то?

Исп. песня « Двойки»

Вед. Теперь ясно. Ну, дела! Двойка, дети, нам нужна?

Дети. Нет!

Вед. Поняла? Счастливый путь! И дорогу к нам забудь!

Двойка: Да как это я вам не нужна? Вы знаете, сколько у меня

друзей двоечников? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем

ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же мои  старые друзья.

 Они и в школе так же на последней парте сидели

и весь дневник их был  с моими фотографиями .

Привет, друзья! (машет папам).

Вед.  Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Двойка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они  мне заулыбались. Узнали меня !!

И с вами я в школе подружусь, как только уроки не выучите.

Всё  равно все не смогут учиться на пятерки, двоечки тоже будут мелькать кое у кого.

Знаете, как в школе трудно!!

Вед. А если им будет трудно, родители помогут.

Двойка. Вы, дорогие родители, готовы деткам помочь?

 Вы ведь   кроме денег ничего и не считаете!  А уж  про буквы я вообще молчу!

 Писать уж точно грамотно многие разучились!..

Сейчас проверим вашу готовность. 1,2,3,4,5! Начинаем мы играть.

 Игра с родителями. « Сложи слово- отгадку!»

Двойка.  Ну, что я говорила?

Вед.  ( комментарий от исхода игры) 

Двойка. А у меня  еще есть  пара вопросиков!

Хотелось бы получить ответы  на них.

Вед. Задавай, Двойка, свои вопросы.

1. Кто будет вечером будильник заводить?  - Папа.  (Ответ 1 реб.) 
2. А кто за формой первоклашки следить? -  Мама.
3. Кто в 6 утра будет вставать?  - Бабушка.    
4. Кто будет завтрак первым съедать? - Это я.
5. Кому же придется портфель собирать? –Дедушка.
6. Кто будет букварь ежедневно читать?  - Вся семья.
Вед.  Вот видите, получается, что вся семья будет задействована в учебном процессе!

Что ж поздравляю вас мамы и папы, бабушки и дедушки, с поступлением в 1 класс!

Вед. А мы сейчас послушаем поучительную историю, которая произошла с одним мальчиком. Пусть эта история послужит уроком не только детям,  а и уважаемым родителям! Чего не надо делать, чтобы в будущем ваш ребенок не подружился с такой подружкой.( показывает на двойку)

Двойка. Ну- ну- ну!!!  Посмотрим!

 Сценка  « Лентяй и подушка»  ( у меня)
Двойка. Вот это точно про моего дружка  вы рассказали, знаю я таких неумех! 

Они   ничего сами не умеют, им даже родители портфели в школу  собирают

Вед.  А наши дети самостоятельные, и  многое уже умеют.  

Знают и цифры, знают и буквы.

Двойка. Давайте проверим!

Игра «   Собирайся в круг»  с цифрами   ( в конце показывает цифру 23 )

Двойка. Ну, что смотрите?  Строим большой круг!  Сели

Двойка. Да, вижу, хорошо к школе подготовились.

Но как только вы уроки не выучите, сразу с вами встретимся.

Прощайте, зубрилки!

(Двойка уходит под музыку).

 Вед.2   А мы надеемся, что дружбы с такой отметкой у детей не случится!

Незнайка. Нет !  

Я  тоже не хочу такую подружку

№ 12 слайд   Детский сад

18 р. Хочется скорей назад,

         В наш любимый детский сад!

Вед. 1  Заждалась уже она –

            Нас волшебная страна.

Незнайка. Что ж, еще разок нажмем!

                   Вдруг обратно попадем!

(Включается машина времени).

№ 13 Слайд  До свидания .детский сад

 Дети выстраиваются полукругом

18 р. Мы все сюда пришли смешными  малышами,

         И трудно вспомнить нам  сейчас

         Как горько плакали, прижавшись к маме,

         Когда вы в группу уводили нас!

19 р. Не слушались тогда мы  уговоров.

          Не поддавались ласке и словам,

          Но мамы уходили на работу,

          А слезы доставались всегда вам!    

20 р.  Но время шло, и мы взрослели,

          Все понимали, хорошели,

          И в детский сад бежали мы,

          Теперь уже наперегонки!

21 р. С любовью воспитатели родные,

         Помашут вслед своим выпускникам!

         За нас не бойтесь, мы уже большие,

         И за заботу, благодарны вам!

22 р.  Расстаемся мы с нежною грустью.  

          Очень будет нам вас не хватать.  

          Разрешите вас, добрые, милые,

         На прощанье еще раз обнять                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
Звучит музыка, дети походят к воспитателям и их обнимают, после этого снова встают полукругом

 23 р.   Время пришло – выросли дети,

            Бал выпускной сегодня у нас.

            Милые мамы, милые папы,

            Как хорошо, что вы рядом сейчас!

 24 р.   За то, что вы самые лучшие на свете-

            Вам аплодисменты дарят ваши дети!

( Аплодисменты детей)

Вед.  Вот и закончилось наше необычное путешествие!

         И пусть сегодня не будет грустных глаз, не будет слез!  

Вед. Впереди  школа. Время новых свершений!

Незнайка.  Время новых открытий, успехов, время новых знаний!

Флэшмоб  дети и педагоги
Сотрудники выстраиваются.

Уважаемые родители!  ( Читают сотрудники)

 Четыре года  мы вместе с вами были,
Мы радовались вместе и грустили,
Спасибо вам за помощь группе и тепло.
За то, что было вам не всё равно.

 Вы лучшие помощники на свете  

 Благодарим вас мы и  ваши дети  ( Аплодисменты )

Дорогие  дети

Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.

 Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

 Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!

 От сада детского, до   школьного порога
Их провожаем в школу:

Вместе: « В добрый час!»