Сценарии праздников в детском саду
материал

Сценарий новогоднего праздникав средней группе

«Где же Дедушка Мороз?»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в украшенном музыкальном зале.

Атрибуты:аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, бумажные снежинки, костюмы для Снегурочки и Деда Мороза, посох для Деда Мороза, снежный ком (папье-маше), мешок для Деда Мороза.

Действующие лица:

- ведущий – воспитатель;

- Дед Мороз;

- Снегурочка;

- Баба - Яга

Песни:

1. Хоровод «Ёлочка - зелёная иголочка» сл. И. Векшегоновой, муз. И.Кириллова
2. «Снежинки» сл. В. Сусловой, муз. И. Кириллова

Танцы:

3. Танец «Пляска лесных зверят»
4. «Полька» Чичков

Игры:

5. Музыкальная игра с остановками «Паровозом Дед Мороз»
6. Игра «Снежок»
7. Игра с Дедом Морозом «Ёлочки» под фоновую музыку

Ход праздника
Детей выводит воспитатель (ведущий) под музыку, держась за руки, друг за другом. Становятся вокруг ёлки.

Ведущий: С Новым годом! С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Всем детишкам мы желаем
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!
В этот праздник у нас будут интересные встречи. Ведь в Новый год могут происходить самые неожиданные чудеса. Расскажите, ребята, за что вы любите Новый Год?

Ведущий:Пусть в этот день будет всем веселей.

Мы никому не позволим скучать,

Будем под елочкой петь и плясать.

Нам будет очень-очень весело

На празднике своём.

И песенку о ёлочке

Сейчас мы вам споём.

Дети, держась за руки, идут в хороводе и исполняют песню.

Хоровод «Ёлочка - зелёная иголочка» сл. И. Векшегоновой, муз. И.Кириллова

Ведущий: Пора зажечь огоньки на нашей ёлке. Подойдём и скажем:

«Ёлка, ёлочка, проснись. И огнями загорись!»

Дети подходят к елке и повторяют хором слова. Ёлка не загорается

Ведущий: Что-то елочка не загорается. Давайте дружно похлопаем, а теперь потопаем, а теперь на ёлочку – подуем.

Ёлка загорается

Ведущий: Какие красивые огоньки! А теперьусаживайтесь поудобней, продолжаем праздник новогодний.

Дети садятся на стульчики

Ведущий: Но все ли гости собрались? Так хочется, чтобы ещё кто-то пришёл. Как вы думаете, ребята, кто?

Дети: Дед Мороз!

Дети вместе с ведущей зовут Деда Мороза

Выход Снегурочки под музыку

Снегурочка:К вам спешила я через метель и пургу, чтобы пожелать вам радости и веселья.

Ведущий:Здравствуй, Снегурочка, как мы рады снова увидеть тебя. Ребята приготовили стихи для тебя…

Снегурочка: Спасибо вам ребята, а у меня для вас есть снежинки.Дети, возьмите мои волшебные снежинки, и дружно споем песню про снежинок!(Раздает снежинки)

Дети,стоя возле стульчиков, исполняют песню.

«Снежинки» сл. В. Сусловой, муз. И. Кириллова

Снегурочка: Я вижу, здесь есть мои друзья, милые зверюшки. Выходите поскорей и станцуйте веселей!

На танец выходят мальчики

Танец «Пляска лесных зверят»

Ведущий:Где же Дедушка Мороз?

Снегурочка:Дедушка долго шёл по полям и лесам, и видимо так устал, что уснул где-то в лесу…

Ведущий:Что нам делать? Как Мороза разбудить?

Снегурочка:Смотрите!На елке - снежинка волшебная, попросите её… Она обязательно поможет… А мне пора… много хлопот перед праздником (уходит).

Ведущий:Снегурочке, спасибо за подсказку, скажем волшебные слова:

Снежинка-пушинка: 1-2-3, Деда Мороза разбуди!

Дети повторяют, звучит волшебная музыка, появляется Баба-Яга

Ведущий:Волшебство не получилось!

Вместо Деда к нам свалилось,

 Что-то непонятное!

Баба Яга(охорашиваясь, поправляя свой «наряд»)

Сразу же и обзываться! Надо прежде разобраться.

Сами же сюда позвали, и на те … обозвали!

Ведущий:Бабушка, ты откуда здесь появилась? Мы ведь Дед Мороза звали…

Баба Яга:И на что вам Дед Мороз?! Бородища! Красный нос!

Я ж – красотка хоть куда: и стройна, и молода!

Ой, а сколько ребятишек! Скажите, деточки, кто я?

Дети отвечают

Баба Яга:Ой! Как грубо – Баба Яга. Лучше ласково – Бабуся, ненаглядная Ягуся.Ну и на что, вам Дед Мороз нужен? Он ведь старый… Я же – лучше! И, праздник будет на все сто!

Ведущий:Что с ней делать? Даже не знаю! Мы пришли плясать, веселиться.

Баба Яга:Так и это я смогу. Дружно к елочке вставайте и за мною повторяйте.

Дети подходят к Бабе Яге и повторяют за ней танец.

Танец Яги

Баба Яга:Ну, как вам танец?

Ведущий(с иронией) Высший класс! Лучше посмотри на нас! Покажем, как надо танцевать!

Дети становятся по парам в круг на танец.

«Полька» Чичков

Баба Яга: Хорошо танцуете, повеселили меня!

Ведущий:А где же Дед Мороз сейчас? Спит, забыл про нас…

Баба Яга:Вот заладила …
Ведущий:Если Дед Мороз не придёт и подарков нам не видать.

Баба Яга(удивленно)То есть, как подарков не будет? Я ведь ступу новую заказала, моя - то износилась, всю дорогу на себе несла!А за это я, обещала не шалить. А может ваши куколки позовут деда Мороза?

Ведущий: Точно! Выходите куколки, покажите ваш танец, может Дедушка Мороз на звук придёт!

Баба-Яга уходит

Девочки выходят на танец

Танец куколок

После танца девочки садятся на стулья

Выход ДедаМороза со Снегуркой (она помогает в играх)

Дед Мороз:Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, зрители, дорогие родители!

Спешил, в дороге заплутал,и немного задремал…

Всем спасибо! Вот и я! Разбудили вы меня!

Ведущий: Дедушка Мороз, мы тебя очень ждали!

Дед Мороз: Хорошо, я вас приглашаю в сказочный лес, на паровозе! Цепляйтесь (бегут паровозиком вокруг ёлки)

Музыкальная игра с остановками «Паровозом Дед Мороз»

Снегурочка:Ребята, в нашем волшебном лесу очень холодно, вы не боитесь холода? (Ответы детей)

Тогда сыграем в мою любимую игру со снежком!

Проводится игра «Снежок»

Дети, стоя в кругу, передают снежок, по окончании музыки, на ком остановился снежок, тот выходит в центр круга и танцует.

Дед Мороз: В лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. 
"Низкие" - приседайте и руки опускайте. 
"Широкие" – руки развести в стороны. 
"Тонкие" – руки соединить и вытянуть вперёд. 
А теперь поиграем! 

Проводится игра с Дедом Морозом «Ёлочки» под фоновую музыку

После игры дети садятся на стулья

Дед Мороз: Уф, что-то я наигрался, устал, старенький ведь я…

Ведущий: Дедушка Мороз, ты посиди, а ребята тебе расскажут стихотворения.

Дед Мороз: Вы такие молодцы!

И танцоры, и певцы!

Вы меня повеселили

И подарок заслужили!

Ведущий: Дед Мороз, а можно заглянуть в твой мешок?(заглядывает)

Ой, а в мешке то ничего и нет…Дед Мороз, подарков то нет!

Выходит Баба-Яга и выкатывает снежный ком

Баба-Яга: Здесь ваши подарки!

Дед Мороз, ты их в лесу оставил!

А я их принесла, в лесу очень холодно и подарочки превратились в снежный ком! Ты ведь мне подаришь новую ступу?

Дед Мороз:Ох, спасибо Яга. Будет тебе новая ступа! Ступай в лес, на белоснежной горе стоит твоя новая ступа!

Баба-Яга, радуясь, убегает под музыку

Дед Мороз:Ну а я сейчас расколдую снежный ком!

Я немного поколдую (делает пасы руками),
На него слегка подую (дует),
Своим посохом коснусь (касается посохом),
Всем ребяткам улыбнусь (улыбается)!

Вот и готово!

Ведущий: (открывает снежный ком) Ребята, посмотрите, какие красивые подарки! (Снегурочка, Дед Мороз и ведущая раздают подарки)

Дед Мороз: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

До свидания, ребята, нам со Снегурочкой в лес пора.

До свидания! До следующего года!

Дед Мороз и Снегурочка уходят под музыку.

Дети прощаются и выходят под музыку друг за другом.

Сценарий новогоднего праздника в 1 младшей группе

«Здравствуй, Новый Год!»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в украшенном музыкальном зале

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, ширма с домиком, игрушка на руку (зайчик), костюм Снегурочки, платок, погремушки, снежный ком (папье-маше).

Действующие лица:

- Ведущий – воспитатель 1;

- Музыкальный руководитель;

- Снегурочка – воспитатель 2.

Песни:

1.  «Заинька попляши» Железновой

Танцы:

2. «Хоровод вокруг ёлки» Ю.Селиверстова
3. Песня - пляска «Возле ёлочки гуляют малыши-карандаши» Ю.Селивёрстова
4. «Танец с орешками» Ю.Селивёрстова

Игры:

5. Игра с ёлкой под фоновую музыку
6. Игра «Танцующий зоопарк»

Ход праздника

Детей выводит воспитатель (ведущий) под музыку, держась за руки, друг за другом. Становятся вокруг ёлки.

Муз. руководитель: Как красиво в нашем зале,

Всех сегодня поздравляем,

Всем мы от души желаем:

Чтоб ладошки хлопали,

Чтобы детки улыбались

Веселились и смеялись!

Ведущий: Дети! Вы бы мне сказали,

Что за гостья в нашем зале? Ответы детей

Висят на ёлке шарики,

Волшебные фонарики,

И бусы, и снежинки

И маленькие льдинки.

Муз. руководитель: Посмотри-ка ёлочка

Сколько здесь ребят!

Танцевать у ёлочки

Все они хотят!

Дети возле ёлочки исполняют песню-пляску «Возле ёлочки гуляют малыши-карандаши» Ю.Селивёрстова

Дети садятся на стульчики

Ведущий: Дети! Мы танцуем возле ёлки, а зверюшек так и нет, и Снегурочки нет… Мы с вами пойдём и заглянем в теремок (Идут). Узнаем, кто же в нём живёт (Постучала). 

Муз. руководитель: (Из домика выглядывает игрушка зайчика) Здравствуйте детишки! Узнали меня? Я зайка - попрыгайка, это мой домик! Какие вы нарядные… А вы песенку знаете про меня?

Ведущий: Конечно, знаем, слушай зайчик.

Дети исполняют песню возле стульчиков

«Заинька попляши» Железновой

Муз. руководитель: Какая замечательная песенка! Мне с вами захотелось потанцевать! Вы орешки доставайте, веселей на них играйте!

Воспитатель (ведущий) раздаёт детям орешки

«Танец с орешками» Э.Селиверстова

После танца воспитатель (ведущий) кладет орешки в корзину.

Звучит весёлая музыка, Снегурочка вбегает в зал, оббегая ёлку.

Снегурочка: На саночках быстрых

По белым полям

Снегурочка в гости

Приехала к Вам!

Чтоб мягче ребятам ходилось пешком,

Я землю посыпала лёгким снежком.

Снегурочка поворачивается к ёлке.

Ёлочка – прямо загляденье!

Хороша на удивленье!

Ведущий: Снегурочка! Но огоньки-то на ёлке не горят…

Сделай нам такую милость,

Чтобы ёлка засветилась!

Снегурочка: Я секрет большой открою,

Повторяйте все за мною:

«Как притопнут каблучки

Так зажгутся огоньки»

Дети топают ножками. Огоньки зажигаются.

Снегурочка: А если погасить Вам нужно огоньки на ёлке

То тогда подуем дружно

На хвойные иголки.

Дети дуют на ёлку, огоньки гаснут.

Проводится игра с ёлкой под фоновую музыку.

Снегурочка: Вот как весело поиграли наши детки с ёлкой!

А теперь все вместе спляшем мы у ёлочки нашей.

«Хоровод вокруг ёлки» Ю.Селиверстова

Снегурочка: Ох, как весело пляшут дети у ёлки. В волшебном лесу у меня живёт много зверят: пингвины, медвежата, павлины и даже тигрята!

Проводится игра «Танцующий зоопарк»

Снегурочка: Вы такие молодцы!

И танцоры, и певцы!

Вы меня повеселили

И подарок заслужили!

Снегурочка выкатывает снежный ком с подарками

Снегурочка: Я немного поколдую (делает пасы руками),
На него слегка подую (дует).

Всем ребяткам улыбнусь (улыбается)!

Вот и готово!

Ведущий: (открывает снежный ком) Ребята, посмотрите, какие красивые подарки! (Вместе со Снегурочкой раздают подарки)

Снегурочка: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

До свидания, ребята!

Дети прощаются со снегурочкой. Под музыку выходят из зала.

Сценарий новогоднего праздника во 2 младшей группе

«Сапожок Снегурочки»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в украшенном музыкальном зале.

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, сапог Снегурочки, ширма с домиком, бумажные снежинки, костюмы Снеговика и Снегурочки, снежный ком (папье-маше)

Действующие лица:

- ведущий – воспитатель;

- Снеговик;

- Снегурочка.

Песни: 

1. «Пришла с мороза ёлочка» сл. З. Роот, муз. И.Кириллова;
2. «Танец снежинок» сл. Е. Макшанцевой, муз. А. Филиппенко 

Танцы:

3. Танец «Пляска лесных зверят»;
4. Танец зайчиков под музыку «Last Christmas».

Игры: 

5. Игра «Волшебный платок»;
6. Музыкальная игра с остановками «Паровоз Дед-Мороз».

Ход праздника
Детей выводит воспитатель (ведущий) под музыку, держась за руки, друг за другом. Становятся возле ёлки.

Ведущий: Нам праздник веселый зима принесла, 
Зеленая елка к нам в гости пришла! 
Давайте, ребята, рассмотрим игрушки –

Висят они всюду до самой макушки.

Дети рассматривают игрушки.

Ведущий: Наступает Новый год, что он детям принесёт?

Дети рассказывают стихотворения.

Ведущий: Встанем под ёлочкой в дружный хоровод 
Весело, весело встретим Новый год! 

Дети встают в хоровод вокруг ёлки и исполняют песню

«Пришла с мороза ёлочка» сл. З. Роот, муз. И.Кириллова

Ведущий: Ой, смотрите, чей-то сапожок лежит!
Наверное, кто-то его потерял. Дети, это вы потеряли?
Попрошу я вас, ребята поплясать,
Ваши ножки показать
Я на ножки посмотрю,
И второй сапог найду.

Дети становятся на танец

Танец «Пляска лесных зверят»

Ведущий: Ну, ребята, молодцы!
Поплясали от души.
Только сапожка не видно,
Значит, надо нам пойти,
Сапожок второй найти.
В паровозик вы вставайте

И вагончики цепляйте!

Дети становятся в паровозик и идут по кругу

Музыкальная игра с остановками «Паровоз Дед-Мороз»

После игры, дети садятся на стульчики

Ведущий: Ой, ребята, посмотрите,
Домик сказочный стоит,
Свет в окошечке горит.
Я в окошко постучу,
«Кто живёт здесь?» я спрошу (Стучит в домик).

Из домика – голос Снегурочки:

Кто стучится, кто зовёт?
(Выглядывает): Здесь Снегурочка живёт!
Ведущий: Снегурочка, выходи к нам! Мы тебя возьмём на праздник!
Снегурочка: Не могу я выходить,
Боюсь ножки застудить.
Я вчера в лесу гуляла,
Сапожок свой потеряла!
Ведущий: Снегурочка, мы с детками нашли твой сапожок. Вот он!
Надевай его скорей,
Выходи к нам посмелей! (Подаёт сапожок в окошко)

Снегурочка берёт сапожок, «надевает» и выходит к детям.
Снегурочка: Ох, как много ребятишек

И девчонок и мальчишек!

Здравствуйте, Снегурочкой зовут меня. Я внучка Деда Мороза. По полям, по лесам мы спешили в гости к вам. Но по дороге я потеряла свой сапожок. А Дедушка Мороз очень устал и передал вам огромный привет.
Ведущий: Снегурочка! Мы тебя приглашаем в наш детский сад, на ёлку.
Пойдём вместе с нами! Ребята приготовили стихи для тебя…(Стихи)

Снегурочка: Ой, красиво как у вас!
Так и хочется станцевать с моими снежинками!
Девочки выходят на танец и повторяют движения за Снегурочкой

После танца садятся на стулья

Снегурочка: В волшебном лесу у меня живёт много зверят: зайчишки, медвежата, петушки и даже маленькие птички. Скорее заходите под волшебный платок, чтобы превратиться в зверят!

Проводится игра  «Волшебный платок»

Снегурочка: Я вижу, здесь есть мои зайчишки! Белые, пушистые! Вы дружочки выходите, да танец покажите!

Мальчики выходят на танец

Танец зайчиков под музыку «Last Christmas»

Снегурочка: Чудесно станцевали!
Только ёлочка у Вас что-то не горит!
Ведущий: Дети, скажем дружно: Раз-два-три! Наша ёлочка – гори!
(ёлочка не горит)
А теперь похлопаем, а теперь потопаем, а теперь на ёлочку подуем:
(огоньки загораются)
Снегурочка: Вот какая красота, мой дружок Снеговичок должен вот-вот придти к вам с подарками, но что-то его нет… Позовем Снеговика?

Все зовут: Снеговик!

Под музыку входит Снеговик.

Снеговик: Ау, ау! Иду-иду!
Я весёлый Снеговик –
Гость Ваш новогодний.
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Не чихать и не болеть,
Здоровье крепкое иметь!

Снегурочка: Здравствуй, Снеговик! Посмотри, какая ёлочка у нас красивая! Какие детки все нарядные! Мы приготовили песенку для тебя.

Дети встают возле стульчиков. (Муз.рук раздает колокольчики)

Песня «Танец снежинок» сл. Е. Макшанцевой, муз. А. Филиппенко

Снеговик: Какая красивая песня! Спасибо, ребята.

Снегурочка: Снеговик, а ты подарки нам принес?

Снеговик: Я – весёлый Снеговичок,
Вам подарочки принёс! (выкатывает снежный ком)

Я немного поколдую (делает пасы руками),
На него слегка подую (дует),
Всем ребяткам улыбнусь (улыбается)!

Вот и готово!

Ведущий: Ребята, посмотрите, какие красивые подарки! (Вместе со Снеговиком раздают детям подарки)

Снеговик: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

До свидания, ребята, нам со Снегурочкой в лес пора. До свидания!

Под  музыку Снеговик и Снегурочка выходят из зала

Ведущий: Вот и закончился наш праздник Новогодний!

Нашей ёлочке на прощанье, мы скажем до свидания!

Под весёлую  музыку дети выходят из зала.

Сценарий праздника осени в 1 младшей группе

«Путешествие к осени»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в группах детского сада

Атрибуты: осенние листочки из цветного картона, костюм осени, детский зонт, корзина «яблочко» для подарков, аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, игрушка собачка

Действующие лица: ведущий – воспитатель 1; осень – воспитатель 2

Ход праздника

Стулья поставлены полукругом, дети сидят, звучит песня «Осенний вальс» сл. и муз. Е. Обуховой

Ведущий: Посмотрите как красиво

Стало в садике у нас.

Листья желтые сверкают,

Словно солнышки для вас

Ну, а здесь листочек красный

 И зеленый расписной.

Догадались? Это – Осень,

Открывает праздник свой!

Раздается голос собачки – фонограмма

Ведущий: Ой, ребята, слышите? Кто-то к нам в гости торопится.

Показывает игрушку собачку

Ведущий: Кто к нам в гости пожаловал?

Дети: Собачка!

Ведущий: Правильно, посмотрите, она письмо нам принесла.

А письмо, какое интересное!

На осенний листочек похоже. Чтоб собачка нам отдала письмо, споем ей песенку.

Песня «К нам пришла собачка»

Дети встают со стульчиков, исполняют песню

1. К нам пришла собачка, умная собачка

С детками играет, очень громко лает! – 2 раза

После песни дети подходят к ведущему

Ведущий: Сейчас мы узнаем, что же в письме написано.

                  «В лес осенний на прогулку

                   Приглашаю вас, друзья!

                   Собирайтесь в путь-дорожку.

                   Буду ждать вас очень я!»

Ведущий: Ну что, ребята, поедем в осенний лес? Но путь наш далек, и чтобы наши ножки не устали, мы  поедем на поезде.

Звучит песня «Паровоз букашка»

Дети,  показывая руками паровоз, под музыку идут в хаотичном порядке.

Музыка заканчивается, дети садятся на стульчики. Под музыку появляется осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

Вас снова рада видеть я!

Ведущий: Здравствуй, Осень! Долго мы к тебе ехали и вот, наконец, встретились. А как у тебя красиво в лесу, сколько листиков разных. А мы песню красивую про тебя знаем.

Дети встают возле стульчиков, исполняют песню

Песня «Осень золотая»

1. Осень золотая,

мы тебя встречаем

И все вместе дружно

Песню напеваем.

Припев: ля,ля,ля-ля, ля (3 раза)

2. Будем мы сегодня

Танцевать, кружиться

И конечно, вместе

Петь и веселиться.

Осень: спасибо вам ребята за красивую песню. А у меня есть для вас много разноцветных листочков.

Ведущий: А мы листочки соберем и с ними пляску заведем.

Осень и ведущий раздают листочки детям

Танец «Я с листочками хожу» Ю. Селиверстова

После танца осень собирает у детей листочки

Ведущий: Ой…капля капнула из тучки

           Дождь осенний, дождь колючий.

           Мелко- мелко моросит, намочить ребят спешит.

Осень: Есть у меня от дождика зонт, он не простой, а волшебный. Зонтик превращает детишек в листочки, грибочки и в красивых птичек журавлей!

Игра «Волшебный зонт»

Осень расправляет зонт и под музыку дети изображают листочки, грибочки, журавлей

Осень: Вы такие молодцы!

И танцоры, и певцы!

Вы меня повеселили

И подарок заслужили!

Ведущий: Что же в волшебном яблочке за сюрприз? (открывает)

Осень: В нём сюрприз для ребят, это вкусные яблочки!

Ведущий: Славно мы повеселились:

Поиграли, порезвились.

А теперь пришла пора

С осенью попрощаться нам, друзья

Спасибо, Осень, за твое старанье.

Давайте скажем Осени дружно: «До свидания!».

Осень уходит

Что ж, друзья, пора назад возвращаться в детский сад. Чтоб на месте очутиться, надо нам на паровозике прокатиться!

Звучит песня «Паровоз букашка»

Дети,  показывая руками паровоз, под музыку идут в хаотичном порядке.

Музыка заканчивается, дети садятся на стульчики.

Сценарий праздника 8 марта в средней группе

«Весенняя ярмарка»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в украшенном музыкальном зале.

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, на столах – музыкальные инструменты, народные игрушки, дети и воспитатель в русских народных костюмах, костюм для Медведя и Петрушки.

Действующие лица:

1. Ведущий;
2. Петрушка;
3. Медведь.

Песни:

1. «Маме» муз. и сл. З. Б. Качаевой;
2.  «Ручки золотые» муз. и сл. Е. Д. Гольцовой.

Танцы:

1. Русский народный танец «Я за то люблю Ивана»;
2. Хоровод «Золотая ярмарка».

Игры:

1. Игра: «Карусель»;
2. Игра: «Весёлый бубен».

Игра на детских музыкальных инструментах:

 1. «Оркестр для мамочки» муз. Ю. Селиверстова.

Ход праздника

В зал под музыку входят мальчики, обходят зал на легком беге, встают полукругом.

Ведущий: Танцует лучик золотой,

Чуть зеркальце рукой задень,

Денек сегодня не простой,

Сегодня праздник…

Мальчики: Мамин день!

Ведущий: Почему восьмого марта

Солнце ярче светит?

Потому что наши мамы…

Мальчики: Лучше всех на свете!

Ведущий: Зал улыбками искрится,

Гости сели по местам!

Но кого-то не хватает…

Мальчики: Наших милых дам!

1 ребёнок:  Носик пудрят, глазки красят,

Перед зеркалом крутясь.

Тише – тише, наши дамы

Здесь появятся сейчас!

2 ребёнок:  Самые красивые,

Дорогие, милые,

Девочки отличные,

Очень симпатичные!

В зал под музыку входят девочки, обходят зал на легком беге, встают перед мальчиками.

Девочки встают рядом с мальчиками в полукруг

Песня «Маме» муз. и сл. З. Б. Качаевой

Дети садятся на стульчики

Ведущий: Посмотрите, как мы нарядились, как красиво украсили зал,

В гости солнышко мы пригласили,

Чтобы праздничный зал засиял.

У нас есть и красны девицы и добры молодцы. Мы с женским днём вас поздравляем и на ярмарку весёлую приглашаем.

Под музыку появляется Петрушка

Петрушка: Моё почтение, Хозяюшка! Здравствуйте, добры молодцы, красны девицы! Всех женщин с праздником поздравляю! Счастья, радости желаю!

Ведущий: Здравствуй, Петрушка – хозяин ярмарки. Спасибо за поздравления. Ты погляди, сколько народу собралось, пора ярмарку открывать!

Петрушка: Внимание, внимание! Ярмарка открывается! Народ собирается! Все спешите, на ярмарку заходите! Глаза протрите, да внимательно глядите!

Ведущий: Начинаем наше представление – с играми, потехами, с песнями да с хороводами! Собирайся народ в весёлый хоровод!

Хоровод «Золотая ярмарка»

После хоровода дети рассказывают стихотворения

7 ребёнок: Нынче праздник, нынче праздник, праздник бабушек и мам!

8 ребёнок: Это самый добрый праздник, он весной приходит к нам!

9 ребёнок: Это праздник ярких красок, он приходит к нам, как друг…

10 ребёнок: Праздник ласки, праздник сказки, добрых глаз и нежных рук!

11 ребёнок: Любимых мам и бабушек поздравим с женским днём, для них сейчас весёлую пляску заведём!

Русский народный танец «Я за то люблю Ивана»

Дети садятся на стулья

(во время танца Петрушка уходит, после танца возвращается с медведем на верёвке)

Петрушка: Эй, люди добрые! Смотрите сюда, вы такого не видели никогда!

Ну-ка, Михайло Потапыч, поворачивайся! Видишь, народ собрался, подивиться, да твоим заморским потешкам поучиться! С праздником, милые женщины, вас поздравляем! (медведь кланяется)

Ну-ка, Мишенька, покажи, как мамочки в зеркальце глядятся, прихорашиваются… (медведь причесывается, лапой трёт щёки, красит ресницы)

Ну-ка, Михайло Потапыч, покажи, как бабушки носочки вяжут….а пирожки, как пекут?

Михайло Потапыч, а как воспитатели зарядку делают? А как по группе ходят? (медведь выполняет все действия)

Ведущий: Ну-ка, Мишка, попляши – твои ножки хороши! (танцует под музыку, Петрушка уводит медведя)

Петрушка: Расплясался Мишенька, пойдём, уведу тебя обратно.

Под музыку Петрушка уводит Медведя

Ведущий: Ярмарка, ярмарка, удалая ярмарка! Здесь добра – всего не счесть, для любого выбор есть!

А вот деревянные ложки, годятся, чтоб кашу есть из плошки… А также петь, плясать, да гармошке подыграть! Добры молодцы, красны девицы! Покажите ваш весёлый оркестр для мам!

«Оркестр для мамочки» сл. Л. Некрасовой, исп. Н. Пестова

Дети садятся на стулья

Под музыку вбегает Петрушка

Петрушка: Карусель, карусель – это радость и смех!

Карусель, карусель – это праздник для всех!

Ведущий: Правильно, Петрушка, какая же ярмарка без карусели?

Игра: «Карусель»

Воспитатель держит в руках зонтик с привязанными к нему разноцветными ленточками. Дети берутся за ленточки, воспитатель крутит зонт. Дети идут, а затем бегут по кругу на носочках. В музыке диктор говорит: Еле-еле, еле-еле завертелись карусели, А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом! Тише, тише, не бегите, карусель остановите, Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра! Дети останавливаются. Играем 3 раза.

После игры дети остаются в кругу

Петрушка: Вот весёлый звонкий бубен, побежит сейчас по кругу, он покажет нам сейчас, первым пуститься кто в пляс…

Игра: «Весёлый бубен»

После игры, дети становятся полукругом

Ведущий: В маме столько ласки и добра…мы хотим сказать ей добрые слова. Пусть услышат мамы от детей, что они для них всего милей…

Ведущий: Ребята, а ведь праздник 8 марта не только для мам, но  для ваших любимых бабушек!

Петрушка: Ваши бабушки –старушки, очень любят вас, внучат…покупают вам игрушки… Даже водят в детский сад… Вот хорошие какие, ваши бабушки родные!

Все: Бабушек добрых любят все дети, бабушкам добрым – наши приветы!

Ведущий: Есть много разных песенок на свете обо всем…

А мы сейчас вам песенку о бабушке споём…

Песня: «Бабушке»

Петрушка: Праздник наш кончается, ярмарка закрывается!

Вам, дети, спасибо за старание!

Всем вам низкий мой поклон. До свидания! (уходит под музыку)

Ведущий: Самое прекрасное слово на Земле – мама! У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё! А в верном и чутком сердце никогда не гаснет любовь к детям…

Под музыку дети поворачиваются и уходят друг за другом

Сценарий праздника 8 марта во 2 младшей группе

«Цыплята и котята»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в украшенном музыкальном зале.

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, костюм для мамы Курочки, костюм для мамы Кошечки, веревка, платочки, прищепки.

Действующие лица:

1. Ведущий;
2. Мама Курочка;
3. Мама Кошечка.

Песни:

1. «Ах, какая мама» муз. и сл. И. Понамарёва;
2. «У всех мама есть».

Танцы:

1. Танец цыплят - « Мы веселые цыплята муз. Е. Тараруева;
2. Танец котят - «Серенькая кошечка» муз. В. Витлин»;
3. Танец «Мы ваши детки».

Игры:

1. Игра: «Развесь белье».

Ход праздника

Дети заходят под музыку парами и встают на свои места.

Танец «Мы ваши детки»

Ведущая: Что случилось, почему, ничего я не пойму?

Перестала дуть метель, на дворе звенит капель

На дорогах лужи, скоро выйдут муравьи после зимней стужи

Стали птицы песни петь и расцвёл подснежник!

— Потому, что пришла …. (весна)

В марте есть такой денёк с цифрой будто кренделёк,

Кто из вас ребята знает, цифра что обозначает?

Дети: Это праздник наших мам!

Ведущая: Пришла весна - мамин праздник принесла!

Будем петь и плясать наших мам поздравлять!

Песня «Ах, какая мама» муз. и сл. И. Понамарёва

После песни дети присаживаются на стулья

Ведущий: Мамы есть у всех детей,

У животных, у людей.

Птичек, рыбок, насекомых,

У соседей и знакомых.

Каждый скажет нам упрямо,

Что милей родная мама.

У каждого ребёночка мамочка своя,

У цыпляток?

Дети: Курочка!

Ведущий: А у котяток?

Дети: Кошка!

Ведущий: Про курочку с цыплятами и кошечку с котятами,

Весёлую историю расскажем мы с ребятами.

В одной избушке жили – Курочка с цыплятами, а в другой избушке жили – Кошечка с котятами. Встречаем нашу гостью!

Под музыку выходит мама Курочка

Курочка: Где мои ребятки, где мои цыплятки

Выходите, к маме подойдите!

Выходят цыплята, встают возле мамы Курочки

Ребёнок: Мы яркие пушистые, жёлтые комочки.

Мы маленькие деточки, нашей мамы Курочки

Ребёнок: Мы веселые цыплята, очень любим поиграть.

Разбегаемся по травке, маме нас не сосчитать.

«Танец цыплят» Мы веселые цыплята муз. Е. Тараруева

Курочка: Ах, какие вы ребятки

не послушные цыплятки,

с утра до ночи играете,

мне маме никогда не помогаете,

к маме кошки я пойду,

на котяток посмотрю.

А вы на стульчике идите

и тихонечко сидите.

Цыплятки сели на стульчики.

Ведущая: А теперь мы посмотрим на шустрых котят, которые в доме у кошки не спят. Маму свою они обожают, но, к сожалению иногда обижают.

Звучит музыка заходит, пританцовывая мама Кошечка

Кошечка: Следить за котятами, ах не легко,

Опрокинули они молоко,

На днях разлили сметану,

И шалят не переставая,

У соседей съели котлету, так краснела я за это.

Где мои котятки пушистые ребятки.

Ребята выходите, к маме подойдите.

Выходят котята

Ребенок: Мы веселые ребята,

Не послушные котята,

Любим, прыгать и скакать

Любим хвостиком махать.

Ребенок: Вышло солнце из-за тучки,

Лучиками греет.

Пляшут серые котята,

С мамою своею.

Танец котят «Серенькая кошечка» муз. В. Витлин

Кошечка: Непослушные котятки,

всё со мной играют в прятки

Целыми днями, прыгают, играют.

Никогда не помогают,

все на стульчики идите, там тихонечко сидите.

Дети уходят на стульчики

Ведущая: Обиделась мама кошка и отправилась к своей соседке- Курочке.

Выходят вместе мама Курочка и мама Кошечка

Кошечка: Ой, устала, нету сил, о здоровье кто б спросил

Курочка: Я сочувствую тебе, от цыпляток плохо мне.

Кошечка: Я ж котяток обожаю, никогда не обижаю.

Курочка: Я их тоже всех люблю, поведенье их терплю.

Кошечка: Не пойму что мы сделали не так

Курочка: Мы ошибку допустили в воспитание ребят

Кошечка: Непослушных тьма детей,

давай уйдем от них скорей.

Кошечка и Курочка уходят

Ведущая: Ой, котята, ой цыплята,

что ж вы сделали ребятки?

Помогать мы мамам можем?

Дети: Да.

Ведущая: Так давайте им поможем.

Развесим платочки, чтобы высохли до ночки.

Игра «Развесь белье»

Дети встают в две колонны и по очереди развешивают платочки.

Ведущий и муз. руководитель держат веревку.

После игры, дети садятся на стулья

Ведущая: Научились все мы маме помогать.

Пора нам Курочку и Кошечку позвать.

Курочка и Кошечка выходят

Курочка: Мама Кошечка, посмотри-ка красота,

Кругом такая чистота.

Кошечка: А как вкусно пахнет пирогами,

Кто испек пирог для мамы?

К маме Кошке подбегают котята

Котята: Ты прости нас, мама Кошка,

Провинились мы немножко!

К маме Курочке подбегают цыплята

Ребёнок: Баловаться мы не будем,

Мамочка, тебя мы любим.

Курочка: Вас, конечно, мы прощаем, так и быть.

Кошечка: Только больше не шалить.

Перестраиваются на песню финальную

Курочка: Мы сегодня выступали, очень все старались

Чтобы наши мамы дружно улыбались.

Кошечка: Как яркие цветочки ваши дочки и сыночки

Пусть они вас удивляют, никогда не огорчают.

Дети встают полукругом

Финальная песня «У всех мама есть»

Ведущий: Пусть мира весна принесет всей планете,

Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

И каждый ребенок пусть будет здоров,

А вашим мамам мы пожелаем —

Все вместе: Море цветов!

Под музыку дети поворачиваются и уходят друг за другом

Сценарий праздника 8 марта в 1 младшей группе

«Мамы добрые глаза»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в украшенном музыкальном зале.

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, бумажные цветы для танца, корзина с игрушками, костюм для Маши, игрушка мышка.

Действующие лица:

1. Ведущий;
2. Маша.

Песни:

1. «Маме помогать»;
2. «Маму поздравим»;
3. Пальчиковая песня «Веселая мышка».

Танцы:

1. Танец «Ах какая красота»;

Игры:

1. Игра: «Собери игрушки»;
2. Хоровод «Светит солнышко в окошко» муз. Быкадоровой, вокал А. Волосников.

Ход праздника

Под музыку «Паровоз» ведущий выводит детей в паровозике.

Ведущий: Мы сегодня нарядились.
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселится,
Нашу маму поздравлять.
Пусть звучат сегодня в зале
Песни музыка и смех,

Все: Наши мамы лучше всех! (Большой пальчик вверх)

Выполняют движения под музыку.

Мама- это небо (Руки вверх)
Мама - это свет (Фонарики)
Мама – это счастье (руки к груди)
Мамы – лучше нет (машем головой нет нет)
Мама- это сказка (Большой палец вверх)
Мама – это смех (улыбаемся)
Мама – это ласка (гладим по голове)
Мама – лучше всех (поцелуй)

Ведущий: Ярко лучики сияют,−

За окном сосульки тают.

Стало в зале так светло!

В гости Солнышко пришло.

Хоровод «Светит солнышко в окошко»

Дети садятся на стулья

Ведущий: Праздник, праздник настает, каждый песенку поет.

Дети встают возле стульев

Песня «Маме помогать»

Ведущий: Нам на месте не сидится
Будем петь и веселится
И на празднике своем
И станцуем и споем!

Ведущий и муз. руководитель помогают встать парами

Танец «Ах какая красота»

Ведущий: Всем от нас поклон, сами к стульчикам идем.

Дети садятся на стульчики.

Звучит музыка из мультфильма Маша и Медведь.

Ведущий: Ребята, слышите музыка играет? Узнали?
Это кто идет так громко.
Это гости идут к нам.
Мы похлопаем в ладоши
Очень рады мы гостям.

Под музыку выходит Маша и пускает мыльные пузыри, проходит мимо детей. Останавливается в центре зала.

Маша: Очень добрый день. Это я удачненько зашла. Здравствуйте ребята, девчонки и мальчишки! Здравствуйте гости. Я Маша! Шла, шла по лесу и к вам зашла! Услышала веселую музыку. И так интересно стало, и вот я тут.(Реверанс - поклон)! А почему вы такие красивые и нарядные?
Ведущий:Здравствуй Машенька, сегодня 8 марта праздник всех мам бабушек и девочек.
Маша: Ой, и правда, мне тоже нужно поздравить свою мамочку, только у меня подарка нет. Придумала! Нужно маме подарить, то, что я люблю сама. Я люблю играть с кубиками и игрушками, вот как весело посмотрите.
(Рассыпает по залу кубики и игрушки)
Ведущий: Маша, я думаю, такой подарок маме не подойдет.
Маша: Это почему же?
Ведущий: Мамы в кубики не играют, и какой беспорядок получился. Мы сейчас с ребятами все приберем.

Дети собирают разбросанные игрушки в корзину

Игра «Собери игрушки»
После игры дети остаются на местах

Маша: Вот как здорово у вас получилось, это совсем не трудно, но только какой подарок мне теперь подарить маме.

Ведущий: А мы сейчас споем песенку. Вот и будет подарок для всех мам.

Песня «Маму поздравим»

Маша: Вот это здорово. Вот приду в лес, к мишке и тоже буду песни петь
Ребятки, У меня еще в корзинке мышка серая живет, она на празднике для мамы, свою песенку поет, а вы знаете, как мышка говорит? (Ответы детей)
Ведущий: Правильно, А мы и песенку про мышку знаем. Споем ребята?

Пальчиковая песня «Веселая мышка»

Ведущий: Пусть мира весна принесет всей планете,

Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

И каждый ребенок пусть будет здоров,

А вашим мамам мы пожелаем – море цветов!

Под музыку дети поворачиваются и уходят друг за другом

Спортивно- музыкальное развлечение

для младших групп

«Путешествие в страну здоровья»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в музыкальном зале

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, мячи, игрушечные овощи и фрукты

Действующие лица:

1. Муз. руководитель
2. Физ.инструктор

Эстафеты:

1. «Носильщики»

Игры:

1. «Самолет с остановками»
2. «Игровая разминка»
3. «Будь внимателен»
4. Игра «Что это такое»
5. «Овощи и фрукты»

Ход развлечения

Муз. руководитель: Здравствуйте мальчики и девочки! Мы очень рады видеть вас в этом зале. Я не зря с вами сегодня поздоровалась со слова «Здравствуйте», так как это слово означает пожелание каждому из вас – здоровья.

- А что значит быть здоровым? (Ответы детей.)

Быть здоровым - это значит, никогда ничем не болеть.

Но даже очень хорошее здоровье нужно поддерживать и всё время улучшать.

Физ. инструктор: Внимание, внимание!
Спешу вам сообщить
Сегодня в путешествие
Хочу вас пригласить!
За морями, за лесами,
Есть огромная страна

Страной «Здоровья» зовётся она.

Хотите побывать в этой стране?

Муз. руководитель: Но до этой страны нужно добраться

В путь дорогу собираемся

За здоровьем отправляемся.

Дети становятся друг за другом

Звучит музыка (нарезка)

Физ. инструктор: Впереди препятствий много

Будет трудная дорога!
Чтоб ее преодолеть
Нам придется попотеть.

Идем как маленькие гномики, 

(ходьба на полусогнутых ногах, руки на коленях)

А теперь, идем как великаны,

 (ходьба на носочках, руки наверх)

Впереди большие камни, 

(ходьба высоко поднимая ноги)

Осторожно, впереди – болото, прыгаем с кочки на кочку,

(прыжки вправо и влево с передвижением вперед)

Впереди река, поплыли, 

(ходьба широким шагом попеременными круговыми движениями руками)

Пересаживаемся на машину, включаем первую скорость,

 (медленный бег)

Включаем вторую скорость, 

(бег с ускорением)

Осталось совсем немного, шагом марш! 

(ходьба в колонне по одному)

Муз. руководитель: А теперь мы полетим на самолете!

Музыкальная игра «Самолет с остановками»

Муз. руководитель: Ура! Мы добрались до страны «Здоровья»

Первая станция: «Будь внимателен»

Игра: Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать в ладоши, а если правило неверное, сразу топайте ногами.

- Садиться за стол нужно с немытыми руками.

- Кушать быстро, торопливо.

- За столом болтать, махать руками.

- Тщательно пережёвывать пищу.

- Кушать только сладости.

- Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.

- Надо есть продукты, которые полезны для здоровья.

- Когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

- Надо всегда облизывать тарелки после еды.

Молодцы!

Муз. руководитель: следующая станция «Оздоровительная»

Для того чтоб не болеть, для профилактики простуды давайте сделаем вместе волшебный оздоровительный массаж.

Игра «Что это такое»

Физ. инструктор: следующая станция: «Спортивная».

Дети делятся на 2 команды

1. Эстафета «Носильщики».

 Детям дают в руки по одному большому мячу. Игроки должны по очереди добежать до своего обруча, положить в него мяч и вернуться обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Муз. руководитель: следующая станция: «Витаминная»

- А вы знаете, какие продукты нужно кушать больше, чтобы быть здоровыми?(Ответы детей.)

- Посмотрите, на этой станции смешались фрукты и овощи.

Давайте скорее соберем овощи в одну корзину, а фрукты в другую!

Игра «Овощи и фрукты»

Физ. инструктор: Вот и закончилось наше путешествие в страну «Здоровья». Теперь нам нужно отправиться снова в свою группу, поедем на паровозике. Ну, а мы желаем вам быть всегда послушными, здоровыми на радость вашим папам и мамам. Будьте здоровы!

Дети цепляются на плечики и идут паровозиком в группу

Спортивно- музыкальное развлечение

для подготовительных, старших и средних групп

«Быть здоровым – это круто!»

Челябинск, 2020

Оформление: праздник проводится в музыкальном зале

Атрибуты: аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, мячи, стулья, веревка, обручи, бумажное солнце и лучики

Действующие лица:

1. Муз. руководитель
2. Физ. инструктор

Танцы:

1. Флешмоб «Что манит птицу»

Эстафеты:

1. «Гонка мячей под ногами» (Старшие и подготовительные группы)
2.  «Прыжки с кочки на кочку»
3.  «Пролезь и не задень»

Игры:

1. «Оздоровительно-игровая гимнастика»
2. «И я тоже»
3. «Солнышко и дождик» (Средняя группа)
4. «Возьми быстро!» (Старшие подготовительные группы)
5.  «Собери солнце»

Ход развлечения

Дети заходят, звучит весёлая музыка

Муз. руководитель: Здравствуйте! 7 апреля – Международный День здоровья! Во всем мире люди показывают, как они заботятся о своем здоровье, и призывают других делать, как они. Сегодня мы с вами  покажем, как можем заботиться о своем здоровье, какие мы ловкие, смелые, умелые.

Физ. инструктор: Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Дети становятся по всему залу

«Оздоровительно-игровая гимнастика»

Дети садятся на стулья

Муз. руководитель: Сейчас мы с вами поиграем в игру. Называется она «И я тоже». Если я буду говорить, что делаю что-то хорошее, вы добавляйте: «И я тоже»: если плохое – молчите, ничего не говорите. Запомнили. Начинаем. Только будьте внимательны!

Игра «И я тоже»

Я умею аккуратно есть.

Я не слушаю старших.

Я с ребятами дружу.

Хорошо себя веду!

Я на улице гуляю!

Я ребят всех обижаю!

В случае, если кто-нибудь ошибся и сказал: «И я тоже»,воспитатель говорит: "Кто это там сказал «И я тоже»? Дайте-ка я посмотрю на детей, которые обижают своих товарищей.  Не обижаете, просто ошиблись? Это хорошо, надо быть дружными!».

Физ. инструктор: Продолжим наш праздник. Загадаю вам загадку:

На пол бросишь ты его – он подпрыгнет высоко. (мяч)

Девочки – внимание! Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно веселое задание!

Дети делятся на две команды.

1 эстафета: «Гонка мячей под ногами» (Старшие и подготовительные группы)

Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету».

2 эстафета «Прыжки с кочки на кочку»

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее прыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность ребенка.

3 эстафета: «Пролезь и не задень»

Дети подходят к растянутой между стульями веревкой  (паутина в лесу). По сигналу дети друг за другом пролезают под веревкой по очереди, так, чтобы ее не задеть.

Физ. инструктор: Какие вы ловкие, все справились с заданием. И дружные - старались не мешать друг другу и не задевать. Молодцы!

После эстафет дети садятся на стулья

Муз. руководитель: Кто из вас ребята знает.
Что закалке помогает
И полезно нам всегда? (Солнце, воздух и вода!)

(Кладем бумажное солнце)

Под вашими стульями лежат лучики солнца, возьмите их, и сделаем одно большое солнце!

Дети собирают солнце «Собери солнце»

Муз. руководитель: Чтоб здоровым, крепким быть,
Будем с солнышком дружить.

Сейчас мы с вами поиграем в игру, пока будет светить солнышко, мы с вами поёдем по кругу. Как только начнется дождик, мы садимся на корточки и закрываемся ладошками.

Игра «Солнышко и дождик» (Средняя группа)

Игра «Возьми быстро!» (Старшие подготовительные группы)

Физ. инструктор: Занимайтесь физкультурой

По утрам и вечерам!

И на  танец  наш веселый

Приглашаю всех ребят!

Дети расходятся по залу

Общий флешмоб «Что манит птицу»

После танца дети под музыку уходят