Внеклассное мероприятие «Весна! Весна! И все ей рады….»
материал (5, 6 класс)

Праздник «Весна! Весна! И все ей рады….»

Цель: Создать весеннее праздничное настроение.

Задачи: 

Образовательная: - систематизировать и обобщить представления детей о весенних изменениях в природе;

- закрепить умение определять характерные признаки весны и самостоятельно их находить;

- продолжать учить узнавать и называть перелетных птиц;

Коррекционная:  развивать внимание, наблюдательность, смекалку;

Оборудование: ноутбук, проектор, колонки, экран, авторская презентация.

Материалы: дидактические карточки: «Ошибки художника», «Перелётные и зимующие птицы», «Четвертый лишний», «Выбери того кто просыпается после зимней спячки», «Царство насекомых», «Найди отличия», анаграммы «Цветы»

Участники: обучающиеся 5-7 классов

Место проведения: актовый зал.

Ход праздника

Ведущий:  -Эй, мальчишки! Эй, девчушки!

Ну-ка навострите ушки, Открывайте шире глазки -Пора праздник начинать!

А праздник наш необычный.

Отгадайте сначала загадку: (Слайд № 1)

Если речка голубая пробудилась от сна

И бежит, в полях сверкая, - значит, к нам пришла … (весна).

Если снег везде растаял, и трава в лесу видна,

И поет пичужек стая, - значит, к нам пришла … (весна).

Если солнце разрумянит наши щеки докрасна,

Нам еще приятней станет, - значит, к нам пришла … (весна).

Ребята, сегодня мы пригласили вас на праздник «Весна! Весна! И все ей рады….» (Слайд № 2)

(Слайд № 3) - Сегодня мы перелистываем еще один лист календаря и видим, что наступил первый весенний месяц – март, а это значит, что пора весну встречать!
-Ребята, зима была долгая, а готовы ли мы к встрече весны, вдруг что-нибудь забыли? Давайте в начале повторим приметы весны. Я буду называть примету, а вы хлопайте в ладоши, если примета верна, и топайте ножками, если примета не верна.

Ведущий проводит игру «Приметы весны»

Ведущий: -Воробьи возвращаются из жарких стран.

Птицы вьют гнезда.

Полетел первый снег.

Появились первоцветы.

Птицы улетают в теплые края.

Листья желтеют и опадают.

Заяц оделся в серую шубку.

Дуют холодные, сильные ветры, метут метели, мороз.

Солнышко светит все ярче, жарче пригревает.

Появляется первая травка, первые листочки на деревьях.

Поспели ягоды, собираем грибы.

Проснулись насекомые.

Ведущий:

-Молодцы, ребята. Вы хорошо знаете приметы весны.

По народным представлениям существовал такой обычай – весну встречать. Весна сама не придет, ее нужно пригласить. Весну зазывали. А в деревнях на гуляньях начинали водить хороводы, зазывать «закличками» весну. 

Выходи, народ, Становись в хоровод!
Весну закликать, Зимушку провожать!

Девочки 5-6 классов исполняют песню «Весну звали» (Слайд № 4)

- Весна – это время года, любимое множеством людей. Оживает природа, прилетают птицы, просыпаются звери от зимнего сна, все вокруг преображается – появляются первые цветы, на деревьях набухают почки. Поэты, писатели, художники, музыканты посвятили множество произведений этой чудесной поре. Давайте послушаем стихотворение Федора Тютчева: (рассказывает обучающийся 7 класса)
Зима недаром злится,
Прошла ее пора —
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

И все засуетилось,
Все нудит Зиму вон —
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…

Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…

Весне и горя мало:
Умылася в снегу,
И лишь румяней стала,
Наперекор врагу.

Идёт красавица-весна – Отворяйте ворота!

(Слайд № 5) Открывается дверь…, но вместо Весны в зал входит Зимушка-зима.

Исполняет песню «У леса на опушке» (Слайд № 6)

(Слайд № 7)   Зима: - Что за шум в моём лесу? Кто здесь веселится?              

Я же посадила весну в мрачную темницу.              

Никому и никогда с ней не повстречаться              

И теперь лишь мне всегда надо поклоняться.                   

- Гном, объяви мой  указ.

Гном: (читает)                   

«В лесу, как и во всём царстве великой ЗИМУШКИ -ЗИМЫ, запрещается петь песни, смеяться и веселиться.                    

Травам и листьям не расти, цветам не цвести, солнцу не появляться.                    

Нарушившие указ будут навеки превращены в сосульки и снежки.                    

Его величество Зима!»               

Гном: - И зачем вам эта Весна нужна?

Ведущая: - А ты послушай, Гном, дети тебе расскажут. (рассказывают обучающиеся 5-7 классов)

1. В тени ещё лежит снежок, Но скоро, очень скоро

Он превратится в ручеек у нашего забора.

И будет весело журчать, и вдоль дороги виться,

И станет рядышком скакать Веселая синица!

2. Кап да кап, и не до сна постучалась к нам весна.

Зазвенел ручей игриво. Вышел ежик: « Что за диво!

Хватит звери нам скучать, уж весну пора нам звать.

3. По весне набухли почки и проклюнулись листочки

Посмотри на ветке клена сколько носиков зеленых.

4: -«Скоро, скоро быть теплу!»- Эту новость первой

Барабанит по стеклу  серой лапкой верба.

Гном: Красиво…. Ваше Величество, освободите, пожалуйста, Весну.

Зима: Никогда……..Хотя? Если вы сможете расколдовать все ключи.

Я тогда отпущу вашу Весну.

Ведущая: Дети, ну что расколдуем все ключи? Выпустим красавицу Весну из темницы?

Зима: Первый ключик! (Слайд № 8)

Поможет пробиться ручьям, сойти снегам! (Слайд № 9)

- Вот вам картинка моего домика на опушке.

Найдите, чего там быть не должно. (Слайд № 10)

Дидактическое задание: «Ошибки художника»

Зима: Молодцы, ребята!

(Слайд № 12) Второй ключик ! Открывает дорогу перелётным птицам.  

Загадки про птиц. (Слайд № 13)

1. Мерзнет желтенькая пташка, Накорми ее, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)
2. Я вчера гулял в пургу, Видел веточку в снегу, А на ветке красный шарик. Кто же он, живой фонарик? (Снегирь)

3. Черный, проворный, Кричит «крак» — Червякам враг. (Грач)
4. На шесте -дворец, Во дворце — певец, А зовут его… (Скворец)

5. В серой шубке перовой И в морозы он герой

Скачет, на лету резвится,- Не орел, — а все же птица! (Воробей)

6. Мал конек за морем бывал: Спереди — шильце, Сзади — вильце,
Сверху — черное суконце, Снизу — белое полотенце. (Ласточка)

7. Хочет — прямо полетит, Хочет — в воздухе висит,
Камнем падает с высот, А весной в полях поет. (Жаворонок)

8. На когтях на ствол сосновый Влез монтер красноголовый. Он трудился на весу, Но не вспыхнул свет в лесу (Дятел)
9. Где шум и гам, там и она, Идёт о ней в лесу молва: Что нет болтливей этой птицы, Что ей на месте не сидится, Что там, где драка, ссора, склока, Там точно кружится… (Сорока)
10. Посмотрите – выше крыш  Небо режет быстрый …. (Стриж)

Конкурс «Помоги птицам» (Слайд № 14)

 Перед вами картинки птиц, но птицы все перепутались…

Ваша задача разобрать птиц на зимующих и перелетных.

КОНКУРС «Четвертый лишний»

Ворона, ласточка, скворец, журавль.

Воробей, дикие гуси, трясогузка, грач.

Зима: Молодцы, Ребята! И второй ключ расколдовали.

Птицы возвращаются. (Слайд № 15)

Зима: Третий ключик! 

Он поможет проснуться животным от зимней спячки. (Слайд № 16)

Дидактическое задание. (Слайд № 17)

Зима: Молодцы, ребята! Вот мишка показался из берлоги. (Слайд № 18)

Зима: Четвёртый ключик! Разбудит цветы. Поможет распуститься почкам и листочкам на деревьях! (Слайд № 19)

(Слайд № 20) Анаграммы «Цветы»

ПЕДНОСЖКИН  ПЛЕСРОКА   ФИЛАКА ГИЦАИТН  ТАЛЮНПЬ НАЦИСРС

ПОДСНЕЖНИК, ПРОЛЕСКА, ФИАЛКА, ГИАЦИНТ, ТЮЛЬПАН, НАРЦИСС

Зима: - Вот и четвёртый ключ расколдован. И уже подснежники и листочки радуют ваш глаз. (Слайд № 21)

Зима: Пятый ключик! Поможет ожить насекомым после холодной зимы. (Слайд № 22)

Дидактическое задание. «Найди всех насекомых»

Зима: -Путь Весне открыт!!!  (Слайд № 24)

В зал входит Весна-красна.  Под музыку проходит по залу, приветствует ребят(Слайд № 25)

Весна:

А вот и я, Весна - красна!  Бужу Землю ото сна,

Наполняю соком почки, На полях ращу цветочки,
Прогоняю с речек лёд, Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу - Людям радость я несу.

-Добрый день, ребята, Я волшебница Весна,

Ведущий:

 Слава!” - крикнем мы весне.  Дружно скажем: “Здравствуй!”

Очень рады мы тебе,   Расцветай и властвуй!

И воздух чист, и даль ясна!  Поет природа, оживая.

Да, ты - волшебница, Весна!   Теперь мы это точно знаем.

- Спасибо дорогие ребята! Я вижу, вы любите весну и много знаете о ней. Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Гуляйте, любуйтесь красотой весны!

«В лесу, как и во всём царстве великой ЗИМУШКИ -ЗИМЫ,

запрещается петь песни, смеяться и веселиться.

Травам и листьям не расти, цветам не цвести, солнцу не появляться.

Нарушившие указ будут навеки превращены в сосульки и снежки.

                                     Его величество Зима!»

Гном: - И зачем вам эта Весна нужна?

После стихов

Гном: Красиво…. Ваше Величество, освободите, пожалуйста, Весну.