Сценарий День Знаний "Страна открытий"
календарно-тематическое планирование (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Сценарий 1 сентября

Действующие лица:

1п - София

2п - Арина

3п - Данил

Ведущий 1- Максим

Ведущий 2 - Илья

На сцене стоит ширма, на которой нарисованные двери.
На сцене появляются первоклассники

Звучит трек 1(девочки кружатся, музыка затихает

1п(София): Ой, а куда я попала?
2п(Арина): Да, как это? Посмотри! Кругом всё украшено, все красивые, нарядные, счастливые это точно праздник.

1п(София): Даа… Вот только какой? 

Фанфары первоклассники отходят в сторону, на сцене появляется ведущий

Звучит трек 2

Ведущий 1(Максим): Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Мы вас приветствуем на линейке, посвященной 1 сентября!

Звучит трек 3(на повторе)

2п(Арина): Точно, 1 сентября! Ура! Ура!

1п(София): Подожди, подожди. И что это значит? По-моему это самый обычный день.

2п(Арина): Да нет же, ты чего? Это день Знаний.

3п(Данил): Это тот самый день, когда все ребята идут в школу.

1п(София):  Правда? Для этого ещё и целый праздник устраивают.

1п,3п (хором): Конечно.
2п(Арина):  Но вот я, например, совсем в школу не хочу.

Ведущий 2 (Илья): Это ещё почему?

1п (загибает на руки пальцы по очереди (София ): Как это почему? Каждое утро нужно рано вставать, на уроках даже ни с кем не поговоришь, ещё и сложные задачи решать, правила учить, а дома ещё и уроки делать, ужас… Нееет, я не хочу в школу.

Ведущий1(Максим ): Но ведь школа-это не всегда скучные уроки и сложные задания

1п(София): Да? А что же ещё?

Ведущий 2 (Илья ): Например…

Ведущий начинает рассказывать, но его перебивают девочка и мальчик.

Девочки и мальчик подходят к ширме с нарисованными дверьми.

1п, 3п (хором): Я знаю, я знаю…  А можно я, можно я …

Ведущий 1(Максим): Хорошо, хорошо, можно.

Девочка подходит к ширме, на которой нарисованные двери.

1п(София) (удивлено):  А это ещё что такое? Двери какие-то?

Ведущий 2( Илья ): А это не просто двери, за каждой из них скрывается что-то необыкновенное и очень интересное, а вот тебе и ключики. Итак, первый к какой подходит?

Звучит трек 4

Открываем первую дверцу – это Дружба

Звучит трек 3(на повторе)

3п(Данил ): Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой

не страшны ненастья,

С дружбой –

жизнь весной полна.

2п(Арина): Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба – это ценный дар!

3п(Данил ):В школе ты встретишь новых друзей.

1п(София): Ну и что, у меня во дворе вон сколько друзей.
Ведущий2  (Илья): Но, ведь новые знакомства это всегда замечательно.
1п(София): Да, ты прав, я хочу познакомиться с новыми ребятами.

Ведущий1 (Максим): А как ты думаешь, что скрывается за следующей дверцей?

1п(София):  Ой, даже не знаю… Но мне очень хочется её открыть.

Ведущий2 (Илья ): Тогда скорее открывай.

Звучит трек 4

Открываем вторую дверцу Знания

Звучит трек 3(на повторе)

3п(Данил ):В школе ты сможешь узнать много нового и интересного.

1п(София): А ты знаешь, сколько у меня дома энциклопедий?
Ведущий1(Максим ): А ведь гораздо интереснее, когда тебе эти знания преподносят такие замечательные учителя. Встретим бурными аплодисментами первых классных руководителей 1 «А», 1 «Б», 1 «В» классов, Фаткуллина Раиса Хисматова, Гаврилова Евгения Игоревна, Игнара Ильгамовна.

Звучит трек 5

Напутственное слово классных руководителей.

1п(София): И правда, здорово. Интересно, а что же там дальше?

Звучит трек 4

Открываем третью дверцу Творчество

Звучит трек 3

2п(Арина): А ещё, попадая в школу, ребята становятся более творческими и активными, ведь они любят участвовать в разных мероприятиях.

Звучит трек 6

Танец

Звучит трек 3

1п(София): О, это я тоже люблю, праздники разные.

Ведущий2 (Илья ): Это замечательно, тогда тебе точно к нам.
1п(София): А ещё я очень люблю бегать и прыгать, но ведь этого в школе делать нельзя?

Ведущий1 (Максим): Почему же, можно только для этого есть урок физкультуры.

2п(Арина): А ты открой следующую дверь.

Звучит трек 4

Открываем четвертую дверцу Спорт

Звучит трек 3

1п(София): Ух, ты вот это ничего себе.

Ведущий2 (Илья): Ребята, мне кажется, вы заскучали, давайте поиграем. Повторяйте за нами.

 Звучит трек 7

Физкультминутка

Звучит трек 3

Представление Греко-римской борьбы

1п(София): А как же я буду ходить в школу, я же буду очень скучать по маме, по папе  мне будет грустно.

Ведущий1(Максим ): А это самое интересное, открывай последнюю дверцу.

Звучит трек 4

Открываем пятую дверцу Семья

Ведущий 2 (Илья): Наша школа - это большая дружная семья, в которой тебя поймут, поддержат, выручат и не дадут заскучать.
И есть у нашей школы замечательный директор, которая с радостью примет всех учеников в эту дружную семью.
Предоставляется слово директору школы № 33 Милованой Надежде Юрьевне.
2п(Арина): Теперь то ты хочешь идти в школу?

1п(София): Я серьезная такая,

Школы вовсе не боюсь,

Всем семейством собирали,

Я ведь к знаниям стремлюсь.

У меня портфельчик новый,

В нем пенал, и книжки есть,

Я мечтаю ходить в школу,

И хочу за парту сесть!

И учительнице милой,

Я цветы свои вручу,

Самой лучшей и красивой!

Я учиться так хочу!

Ведущий 1 (Максим): Посмотрите, ребята мы с вами открыли все дверцы, но это только начало и  дальше каждый из вас сам будет открывать новые и новые двери, а сейчас девятиклассники вам вручат волшебные ключи, которые помогут открыть эти двери.

Напутственное слово  от девятиклассников
Звучит трек 5

Д1 (                    ):

Прошли мы сложный этот путь,

Но ты про трудности забудь!

Ведь школа – лучшая пора,

Ей наслаждайтесь, детвора!

Д2 (                    ): 

Здесь есть друзья, учителя,

Здесь много знаний и добра!

Учись, не будь лентяем ты,

И в миг все сбудутся мечты!

Д3 (                    ):

Ищи призвание свое

И знаний пожинай зерно!

В добрый путь и в добрый час!

Будьте еще лучше нас!

 Д2 (                    ): Дорогие первоклассники, поздравляем вас с первым в вашей жизни Днем знаний!

Д1 (                    ): Желаем быть бесстрашными и сильными, умелыми и ловкими, весёлыми и быстрыми, смышлёными и громкими.

Д3 (                    ): Пусть этот день будет успешным стартом для интересных открытий и познавательных историй, для раскрытия всех ваших талантов и увлекательных идей.

Д1 (                    ): А мы Вам хотим подарить эти волшебные ключики, которые помогут Вам совершить ещё больше интересных и  новых открытий.

Ведущий 2(Илья): Также как у всех семей, в нашей есть традиция. В День Знаний должен прозвучать первый звонок. Право подать первый школьный звонок в 2020-2021 учебном году предоставляется ученику 9 ___кл.____________________ и ученицы 1 ___кл.______________________________.

Запускаем шары
Звучит трек 8

Мы желаем Вам успехов в новом учебном году и чтобы каждый из Вас смог открыть все двери на пути к знаниям!!!

А сейчас под бурные аплодисменты мы провожаем  в школу учащихся 9 «А» классный руководитель_________________________________ и 9 «Б» классов классный руководитель_________________ , а также учащихся                                                                1 «А» класс классный руководитель______________________,

1 «Б» класс классный руководитель______________________,

1 «В» класс классный руководитель _______________________

Дорогие мои дети,
Станем мы одной семьей
И в мир знаний интересный
Вместе за руки войдем.

Вам желаю вдохновения,
Любопытства, интереса,
Чтобы к знаниям неслись
Мы со скоростью экспресса.

Дорогие мои первоклассники, поздравляю вас с Днём знаний и хочу пожелать, чтобы наш совместный путь к  новым открытиям и чудесным историям был добрым и светлым, чтобы у вас всё получалось, В добрый путь, ребята, к верным знаниям и увлекательным занятиям.

Сценарий игровой программы 1 сентября

Ведущий1-Билол
Ведущий 2 – Нина Константиновна

Ведущий: Всем привет, привет!!! Я так рад Вас сегодня всех видеть.                                                                                                                                                                                                       Вот и закончились наши летние  каникулы, пролетели как один день. Вы отдохнули, выросли, повзрослели, набрались новых сил. А впереди длинный  учебный год. Но мы с вами грустить не будем, будем веселиться и играть. И для того, чтобы игры прошли весело мы сейчас поприветствуем друг друга.

1. Игра «Привет»

Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать:

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

В2: А сейчас ребята Вы отгадаете загадку:

Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают.
Итак, что же это? (Светофор)
Верно

В1: Если назову красный, то Вы  должны быстро присесть,
а если  жёлтый — поднять руки вверх

и если зелёный весело шагать на месте.

В2: Ребята, а как Вы думаете, а в какую игру все мальчишки любят играть во дворе, особенно летом? (футбол)

В1: 
-А хотите услышать, как по-настоящему кричат болельщики на матче? (Да)
-А Вы сейчас сами и попробуете себя в роли болельщиков.
-Итак, Вам нужно быть очень внимательными и следить за моими движениями

Когда я взмахну правой рукой вы все кричите: "Гол!"
Когда левой руки зала кричите: "Мимо!"
А когда я взмахну двумя руками, все хором кричат «Штанга!»
Но будьте очень внимательны, я могу Вас запутать.

4.Звездный дождь

В2: Ребята, скажите пожалуйста, а Что Вы можете увидеть на небе, если поднимете глаза наверх? ( Солнце, облака, радугу, Луну, звёзды)
-А если погода пасмурная? ( тучи, дождь, гроза, молния)
А сейчас мы с Вами сыграем ещё в одну игру. Мы же с вами не хотите, чтобы у нас часто шёл дождь, поэтому пусть он будет только в нашей игре, а за окном всегда светит ясное солнышко.
В1:
Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем).
Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами).
Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами).
Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами).
Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши).
И посыпался «звездный дождь» (бурные аплодисменты стоя).
Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).

Запасные

5. Как чихает слон
Зал делится на три команды. У каждой команды свой знак, по которому она должна сказать свои слова:
• первая команда по взмаху левой руки кричит: «Ящики!»;
• вторая команда по взмаху правой руки кричит: «Хрящики!»;
• третья команда по кивку головой кричит: «Потащили!».
После непродолжительной репетиции, которая проводится отдельно с каждой командой, ведущий показывает знаки поочередно для каждой. В конце игры он показывает все три знака (взмах двумя руками и кивок головы) одновременно, а все команды выкрикивают свои слова.
Ведущий: «Теперь вы все знаете, как чихает слон!»

Колпак мой треугольный

Проводится таким же способом, как и предыдущая игра, но с другими словами и движениями:

Колпак мой треугольный,

Треугольный мой колпак,

А если не треугольный,

То это не мой колпак!

Постепенно слова «колпак», «мой», «треугольный», заменяются на движения:

• «колпак» — правая ладонь подносится к макушке,

• «мой» — левая рука подносится к груди,

• «треугольный» — руки изображают треугольник.

Игра «Праздничный салют»
Одному классу достается роль спичечного коробка,
Другому – роль спички.
Третьему – роль огонька.