Классный час "1 сентября"
классный час (5 класс)

Классный час, посвященный 1 сентября.

5 класс

1. Вступительное слово учителя

Неярким солнышком согреты,
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников букеты.
День хоть и грустный, но весёлый,
Грустишь ты: “До свиданья, лето!”
И радуешься: “Здравствуй, школа!”.

Здравствуйте, мои дорогие пятиклассники! Я поздравляю вас с началом очередного учебного года и новым этапом в вашей школьной жизни.

Сегодня у нас первый совместный классный час. Ну а поскольку день сегодня праздничный, поэтому классный час будет праздничным и пройдёт под девизом “Здравствуй, школа!”.

Совсем не хочется начинать классный час с серьёзных вещей, а хочется просто поиграть. Что мы сейчас и сделаем.

2. Игра “Родственный обмен”

А теперь будем меняться местами по моей команде.

Поменяйтесь местами те:

1. У кого на ногах кроссовки.
2. Кто родился весной.
3. У кого карие глаза.
4. Кто за лето вырос.
5. Кто любит математику.
6. Кто любит поспать.
7. Кто в этом году обещает хорошо учиться.

3.  Игра “Как я изменился за лето”

Вы учитесь вместе уже не первый год и, кажется, что очень хорошо знаете друг друга. Но прошло лето, мы не виделись целых 3 месяца и, конечно, каждый из нас в чём-то изменился. Давайте поиграем в игру “Как я изменился за лето” и лучше узнаем друг друга.

Правила очень простые: каждый говорит, что в нём изменилось за лето. Например, у кого-то появилось новое хобби, кто-то чему-то научился, у кого-то что-то поменялось во внешности. После этого произносит фразу “А что у тебя?”, называет имя соседа слева и передаёт нашего жёлтого ёжика следующему.

4.  Игра “Девизы лета”

Только что мы узнали, какие изменения в вас произошли за лето.

А как вы думаете, какого цвета лето?
Вы знаете – лето какого цвета?
И просто и трудно ответить на это.
Оно голубое, чуть-чуть в серебре
Когда мы с вами бежим на заре,
По тропке заветной на берег реки
С утренним ветром вперегонки.
А если в лесу побродить ты захочешь,
То скажешь, что лето зелёное очень.
А выйдешь в луга неоглядные, светлые
Промолвишь: “Ага, ведь оно разноцветное”.
Конечно, у лета сто сказочных красок
Сто тысяч оттенков самых разных!

Конечно, у каждого из вас лето ассоциируется со своим цветом, ведь у каждого летом были какие-то события или впечатления, воспоминания о которых надолго остались в памяти, согревая душу.

Давайте с помощью цветных карандашей или фломастеров изобразим свои летние впечатления и поделимся ими с одноклассниками. Но не всё так просто, как вы можете подумать. Попробуйте выразить основной девиз, основное стремление вашего прошедшего лета. Например, у кого-то это могло звучать как: “Все на борьбу с сорняками!” или “Опять английский!”.

Ваша задача – оформить цветок и написать на нем девиз вашего лета. Когда цветы будут готовы, мы приклеим их на нашу поляну.

Какие девизы удивили вас, показались вам необычными? Давайте попросим авторов этих девизов немного пояснить их.

Я благодарю всех за ваши чудесные летние впечатления. Надеюсь, к этим воспоминаниям вы будете ещё долго возвращаться.

Звонок голосистой птицей
Опять пролетит поутру.
И мы начинаем учиться
Труду, вдохновенью, добру.
Путь этот цветами не выстлан,
Тернисты его рубежи,
Но в классе сидит любопытство,
Которому в будущем жить!

5. Этап “5-й класс – начало новой жизни”

5-й класс – это в каком-то смысле начало новой школьной жизни. Однажды, в первом классе, с вами это уже происходило. Теперь многое изменилось по сравнению с тем, как вы жили и учились в начальной школе. Вы умеете писать, читать, считать, вы взрослые, умные, красивые.

 А начнем эту новую школьную жизнь с письма самому себе. Это письмо вы прочитаете 25 мая через 7 лет, когда будете заканчивать 11 класс. Отнеситесь к этому заданию серьезно, продумайте каждое слово. В этом письме вы напишите свои мечты, стремления, желания, а через 7 лет вы их прочитаете, сравните с тем, что достигли.

6. Загадки  о школьных предметах:

В 5 классе произойдут сильные изменения для вас. Во-первых, разные предметы будут вести разные учителя.  Во-вторых, каждый учитель работает в своём кабинете. Теперь не учитель будет приходить к вам на урок, а вы будете приходить на урок к учителю. В-третьих, у вас добавляются новые предметы. Все их мы перечислим, если отгадаем загадки:

1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)
2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)
3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)
4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)
5. Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура)
6. Чтоб найти таланты у детей вокальные, им нужны уроки …( музыкальные)
7. Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)
8. Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно …(трудовое обучение)
9. Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука ….( история)
10. Знать и любить природу научит …(природоведение)
11. В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….(информатики)

Расписание уроков, Ф. И. О. учителей-предметников, бейджи

КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКОВ

А  теперь пришло время дать клятву  пятиклассника.

1. Всегда приходить в класс на первый урок,
   Ещё  до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
2. Быть на уроке активным и нужным,
   Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
3. Чтоб грамотным и умным стать,
   Будем учиться только на пять. (Клянемся!)
4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки
   Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
5. Друзьями хорошими, верными стать,
   Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
6. А лень, неопрятность, подсказки, вранье
   Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Я надеюсь, что вы будете верны этой клятве все 7 лет учёбы.